Fiche Formation
I.U.T de Quimper (29)
BUT - Techniques de commercialisation
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 140 places en 2026
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Présentation de la formation
Le contenu de la formation est accessible sur le lien suivant :
https://www.univ-brest.fr/iut-quimper/fr/page/techniques-de-commercialisation
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Cette formation supérieure s’effectue en partenariat avec le CFA DIFCAM.
Le diplôme obtenu est identique à celui qui est délivré aux étudiants qui suivent la formation par la filière classique.
Le BUT 2 et le BUT 3 Alternance sont accessibles après 1 ou 2 années dans la voie classique.
Un contrat d’apprentissage est signé avec une entreprise partenaire ou non du CFA DIFCAM. Les offres des entreprises partenaires peuvent varier d'une année sur l'autre. Ce contrat fait de l’étudiant un apprenti.
En 1ère année, les apprentis passent 22 semaines en formation à l’IUT et 30 semaines en entreprise (dont leurs congés payés) sur un rythme 1 semaine / 1 semaine. Le temps passé en entreprise augmente les années suivantes.
Les cours sont dispensés pour moitié par des enseignants de l’I. U. T. et pour moitié par des intervenants professionnels en activité. Les examens sont organisés en contrôle continu et l’assiduité est obligatoire et strictement contrôlée.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Italien, FLE
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Marketing digital, e-business et entrepreneuriat
- Business international : achat et vente
- Business développement et management de la relation client
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission a examiné des dossiers de très bonne qualité, comme les sessions précédentes.
Il est conseillé aux candidat.es de fournir un travail régulier dans toutes les matières, et de faire preuve de qualités attendues en milieu professionnel commercial.
Le projet de formation motivé doit être personnalisé et argumenté. La lettre de motivation doit montrer une bonne connaissance de la formation et de l'IUT.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en français | Bulletins scolaires | |
| Notes en mathématiques | Bulletins scolaires | |
| Notes en anglais | Bulletins scolaires | |
| Notes en LV2 | Bulletins scolaires | |
| Notes en Histoire & géographie | Bulletins scolaires | |
| Notes en philosophie | Bulletins scolaires | |
| Notes en spécialités | Notes des épreuves du baccalauréat | |
| Résultats des épreuves anticipées du bac | Notes des épreuves anticipées du baccalauréat | |
| Résultats de la dernière année d’enseignement suivie post-bac | Relevés de notes post-bac |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Appréciations des équipes pédagogiques - Lettre de motivation | |
| Capacité à l'oral | Appréciations des équipes pédagogiques - Lettre de motivation | |
| Qualité de l'expression écrite | Appréciations des équipes pédagogiques - Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Esprit d'équipe | Appréciations des équipes pédagogiques - Lettre de motivation | |
| Capacité à s'investir dans les travaux de groupe | Appréciations des équipes pédagogiques - Lettre de motivation | |
| Autonomie | Appréciations des équipes pédagogiques - Lettre de motivation | |
| Capacité de concentration | Appréciations des équipes pédagogiques - Lettre de motivation | |
| Capacité d'organisation | Appréciations des équipes pédagogiques - Lettre de motivation | |
| Assiduité | Appréciations des équipes pédagogiques - Lettre de motivation | |
| Motivation pour la spécialité | Appréciations des équipes pédagogiques - Lettre de motivation | |
| Ouverture sur le monde | Appréciations des équipes pédagogiques - Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation argumentée | Lettre de motivation | |
| Connaissance des exigences de la formation | Lettre de motivation | |
| Cohérence du projet | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Section ouverte aux différents engagements et investissements des candidat.es | Lettre de motivation - Activités et centre d’intérêts |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer de façon adaptée à l’écrit et à l’oral, notamment en public, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais et d’une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Être capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires variées (presse, Internet, médias…),
- Détenir un bon niveau de culture générale : faire preuve de curiosité et d’ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et économiques du monde contemporain,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Connaitre, mobiliser et utiliser avec efficacité les calculs fondamentaux et les outils quantitatifs,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation pour les domaines relevant du marketing, du commerce et de la communication,
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
140 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
2517
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 1972 candidats.
545 ont donc été refusés
938
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
138
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 9%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 60%
Poursuite d'études
Le BUT TC permet une poursuite des études, en France ou à l'étranger :
· IAE (École Universitaire de Management) ;
· Écoles Supérieures de Commerce ;
· Universités étrangères.
Débouchés professionnels
Le BUT TC permet de réussir dans les métiers :
- De la vente : attaché commercial, chargé de clientèles, chef de secteur, animateur de vente, responsable commercial ;
- Des achats : acheteur, gestionnaire de stocks, responsable des approvisionnements ;
- De la distribution : retail manager, manager de rayon, chef de groupe, gestionnaire de point de vente ;
- Du marketing : chargé d'études, chargé de communication, chef de produit, responsable marketing ;
- Du marketing digital et e-business : spécialiste du référencement (SEO), gestionnaire des réseaux sociaux, gestionnaire des contenus en ligne ;
- Du conseil : gestionnaire de portefeuille clients, conseiller financier, gestionnaire de patrimoine ;
- Du commerce international : achats et ventes.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 80.9% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
62.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Techniques de commercialisation
Pour l'établissement I.U.T de Quimper
18%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
62%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T de Quimper
(Établissement public)
02, rue de l'Université
29000
Quimper
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.98.90.02.27
http://www.univ-brest.fr/iut-quimper/
Informations supplémentaires
https://nouveau.univ-brest.fr/iut-quimper/fr
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handiversite@univ-brest.fr
Contact pour les questions administratives :
tc.iutquimper@univ-brest.fr
Contact du responsable pédagogique :
tc.iutquimper@univ-brest.fr
Contact : ambassadeur.tc@univ-brest.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 19 janvier au 12 mars 2026.
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.