Fiche Formation
IFCE (INSTITUT de FORMATION COMPTABLE EUROPEEN) (Strasbourg - 67)
BTS - Services - Gestion de la PME - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 30 places en 2026
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Présentation de la formation
Formation de 24 mois en rythme alterné
- 1ère année : 2 jours école / 3 jours entreprise
- 2ème année : 2 jours école / 3 jours entreprise
Mobilité internationale prévue au Canada (Montréal) pendant 10 jours durant le mois de juin de la première année
BTS Gestion de la PME - 1ère & 2ème année
Matières générales
- LV1 : Anglais
- LV2 : Allemand ou Espagnol
- Culture économique, juridique et managériale
- Français
Matières professionnelles
- Atelier de professionnalisation
- Gérer de la relation Clients/Fournisseurs
- Gérer le personnel et contribuer à la GRH
- Participer à la gestion des risques de la PME
- Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME
Référentiel d'examen
https://www.ifce-formation.com/referentiel-examen/bac+2/bts-gestion-de-la-pme.html
Niveau à l'issue de la formation (après validation des examens) : Bac+2 (120 ECTS)
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Par mail ou par téléphone, notre équipe se tient à votre disposition pour vous aider dans vos recherches, dans la préparation de vos entretiens ! Pas de planning spécifique, seulement des échanges et des rendez-vous personnalisés !
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : entre le lundi 19 janvier 2026 et le mardi 30 juin 2026
Période des sessions d'accompagnement : entre le mercredi 01 juillet 2026 et le mercredi 30 septembre 2026
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Gestion de la PME - en apprentissage, à Strasbourg (67000)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand ou Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.
En fonction de la situation épidémique des territoires, le passage de la formation en distanciel afin de garantir une réponse rapide, adaptée et proportionnée pourra être prononcée et ce, en fonction des dispositions du Ministère du Travail et du Ministère de l'Enseignement Supérieur ou de la situation sanitaire au sein de la promotion (formateur-s et/ou apprenant-s).
Connaissez-vous les Campus connectés ?
Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.
Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.
Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.
Consulter la carte des campus connectésL’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Rapport public
Conseils aux candidats
Enseignements de la session
L'apprentissage est en plein essort au sein de la région alsacienne (comme sur l'ensemble du territoire) et les entreprises publient de plus en plus tôt leur souhait d'intégrer un ou plusieurs nouveau(x) profil(s) dans leur équipe et ce, même quelques semaines avant la rentrée universitaire.
Il est donc nécessaire de s'y pendre de plus en plus tôt dans la publication des voeux (même temporaires) pour orienter sa recherche dans les différents CFA dans lesquels vous souhaiterez présenter votre candidature.
Conseils
De nombreux candidats n'avaient pas encore réalisé une première version de leur CV et ont mis du temps à le créer.
Celà engendre un retard par rapport à d'autres candidats qui sont déjà prêts pour la recherche d'entreprise d'accueil pour un contrat d'apprentissage.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 10 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 50 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Bulletins 1è et terminales, toutes disciplines; notes du baccalauréat |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Qualité de l'expression écrite et orale en Français | Lettre de motivation pour rejoindre la formation demandée | |
| Méthode de travail | L'appréciation de l'équipe pédagogique et du conseil de classe qui figure sur les bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à s'investir et fournir des efforts | Appréciation du conseil de classe qui figure sur les bulletins et échange lors de l'entretien de positionnement |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation et intérêt pour la formation | Échanges lors de l'entretien de positionnement | |
| Motivation | Lettre de motivation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement de l'étudiant et curiosité | Échanges lors de l'entretien de positionnement |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Poursuites possibles à l'IFCE
- CDRH https://www.ifce-formation.com/decouvrez-nos-formations/bac+3/charge-de-developpement-rh-social.html
- REDA https://www.ifce-formation.com/decouvrez-nos-formations/bac+3/responsable-developpement-affaires.html
Débouchés professionnels
Le poste du titulaire du BTS GPME (Gestion de la PME) pourra évoluer :
- avec la croissance de la PME, ce qui permet à l'assistant de céder certaines tâches à d'autres salariés et de se consacrer à des activités exigeant plus d'autonomie et de responsabilité;
- vers un nombre croissant d'activités déléguées en fonction de l'expérience, des compétences et des qualités personnelles de l'assistant.
L'assistant peut s'orienter à terme vers la reprise d'une PME.
Type d'emplois accessibles
- Assistant de direction
- Collaborateur
- Secrétaire de direction
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME - en apprentissage
Pour l'établissement IFCE (INSTITUT de FORMATION COMPTABLE EUROPEEN)
27%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
56%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
17%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1710 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
IFCE (INSTITUT de FORMATION COMPTABLE EUROPEEN)
(Etablissement privé)
56 rue Jacques Kablé
67000
Strasbourg
Téléphone de l'accueil : 0388379985
https://www.ifce-formation.com
Informations supplémentaires
Mettant l'accent sur l'insertion professionnelle, l'IFCE s'est doté de moyens facilitant la recherche d'une alternance pour toutes et tous, en tenant systématiquement compte des projets professionnels et de carrière : accompagnement pour le projet professionnel, rédaction de lettres de motivation et de CV, aide à la prospection, simulation d'entretiens de recrutement, mise en relation avec nos entreprises partenaires en Alsace, Lorraine et Franche-Comté (Région Grand-Est).
Quelle que soit l'orientation choisie, l'enseignement se fera toujours au plus proche du monde de l'entreprise. L'alternance est considéré comme la première approche de la vie active, comme des lieux et des moments d'expérimentation et de réalisation de soi.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : jean-michel.baumann@ifce-formation.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
contact@ifce-formation.com
Contact du responsable pédagogique :
parcoursup.gpme@ifce-formation.com