Mon appréciation personnelle

Information CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.


Mon niveau d'intérêt pour cette formation Sur une échelle de notation de 1 - peu intéressé à 5 - très intéréssé

Fiche Formation

Lycée Hotel.Tourisme Gascogne (Talence - 33)
BTS - Services - Tourisme - en apprentissage

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 22 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

Mon appréciation personnelle

Modifier l'appréciation personnelle de le formation 'BTS - Services - Tourisme - en apprentissage' à 'Lycée Hotel.Tourisme Gascogne ( Talence - 33 )'

Mon niveau d'intérêt pour cette formation :

0 sur 5

Mes remarques :

Aucune remarque saisie

Partager la page

Présentation de la formation

Le titulaire du BTS tourisme est un professionnel qui informe et conseille les clients français et étrangers sur des prestations touristiques. Il est capable d'en finaliser la vente et d'en assurer le suivi commercial. Il crée et promeut des produits touristiques ; accueille et accompagne des touristes. Enfin il collecte, traite et diffuse l'information en lien avec le secteur du tourisme.

Ce professionnel possède une culture approfondie des métiers du tourisme (connaissance du cadre organisationnel et juridique, du marché et de l'organisation touristique, etc.). Il doit, être attentif à l'application des principes et dispositifs liés au développement durable. La maîtrise des langues étrangères constitue, compte tenu du secteur d'activité professionnel, une évidente nécessité.

Bloc de compétences 1
Gestion de la relation clientèle touristique (dont Amadeus)
Bloc de compétences 2
Élaboration d’une prestation touristique 
Bloc de compétences 3
Gestion de l’information touristique (multimédia)
Bloc de compétences 4 - Culture générale et expression
Bloc de compétences 5 – Communication en langues vivantes étrangères LVA : anglais
Bloc de compétences 6 – Communication en langues vivantes étrangères LVB : espagnol ou allemand
Bloc de compétences 7 - Tourisme et territoires
Bloc facultatif : Projet de spécialisation - Accompagnement pédagogique

Rythme alterné = En 2024-2025 : 3 sem. école / 5 sem. entreprise . En 2025-2026 : 2 sem. école / 2 sem. entreprise. Durant les vacances scolaires, l'apprenti travaille en entreprise. L'apprenti qui travaille 35h/semaine a droit à 5 semaines de congés payées à poser en accord avec son entreprise en dehors des périodes école.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Tourisme - en apprentissage, à Talence (33400)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : ESPAGNOL / ALLEMAND
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

La formation est dispensée par des professeurs titualires de l'Education Natioanle garants du respect du référentiel du diplôme et de la préparations aux examens. Des professionnels du tourisme complètent la formation par des contenus tirés de leurs expériences.

Une coordinatrice pédagogique se rend en entreprise avec l'apprenti pour signer le contrat d'apprentissage et pour valider le projet de formation. Elle met en miroir les activités en entreprise avec les attentes du diplôme. Deux visites entreprise sont organisées par année de formation. Elle est également dédiée au suivi de l'apprenti dans son quotidien.

L'apprenti sera accompagné : recherche d'entreprises, préparation aux épreuves du BTS, suivi administratif.

Durant sa formation, l'apprenti ira à la rencontre de professionnels (forums, visites). Il visitera notamment l'aérocampus pour découvrir le métier de personnel naviguant commercial et s'informer sur le CCA.

A l'issue du BTS Tourisme, l'apprenti GRETA pourra intégrer la Licence pro Chef de projet touristique que le GRETA met en place avec le Cnam. Dans ce cursus BAC+3, il développera de nouvelles compétences dans le domaine du tourisme et de la gestion de projet touristique en intégrant le tourisme durable dans ses pratiques professionnelles. Un séjour linguistique à l’étranger de 4 sem. est inclus.

Le GRETA-CFA Aquitaine a un partenariat avec Erasmus+.  Des séjour à l'étranger pourront être organisés, sous conditions, durant votre formation ou une fois diplômé.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Rapport public

Conseils aux candidats

Ce BTS Tourisme se déroulant en alternance, en apprentissage, nous vous conseillons vivement de prendre contact avec le GRETA CFA Aquitaine au 05 56 80 85 39 afin d'échanger sur votre recherche d'entreprise et sur le contrat d'apprentissage.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 50 %
Méthodes de travail 10 %
Savoir-être 15 %
Motivation 10 %
Engagement et activités 15 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Etre à l'aise avec le français et les langues étrangères Avoir une moyenne supérieure à 12/20 en LV1 et en LV2 Avoir un niveau satisfaisant en lettres et en histoire géographie

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Mise en oeuvre et/ou contribution à des projets scolaires Fiche avenir et appréciations

Important

Votre savoir-être compte pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Aisance relationnelle, autonomie, sens de l'organisation, persévérance et assiduité. Bulletins de notes et CV / lettre de motivation

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Montrer de l'intérêt et de la curiosité pour les territoires touristiques et les autres cultures Fiche avenir

Important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Expériences : stages, bénévolat, voyages, service civique, job-emploi Fiche avenir / Lettre de motivation / CV

Très important

Les attendus nationaux

Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme
Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie

Les attendus complémentaires

Avoir envie de s'engager avec une entreprise pour 2 ans 

Etre résistant, persévérant et volontaire

Disposer de savoir-être adaptés à l"entreprise : être assidu, autonome et savoir travailler en équipe 

Pratiquer 2 langues étrangères

Pour cette formation en apprentissage, la date de fin de formulation des vœux est fixée au mardi 08 septembre 2026.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuite d'études

A l'issue du BTS Tourisme, l'apprenti GRETA pourra intégrer la Licence pro Chef de projet touristique que le GRETA met en place avec le Cnam. Dans ce cursus BAC+3, il développera de nouvelles compétences dans le domaine du tourisme et de la gestion de projet touristique en intégrant le tourisme durable dans ses pratiques professionnelles. Un séjour linguistique à l’étranger de 4 sem. est inclus.

Débouchés professionnels

Le BTS Tourisme permet une intégration immédiate dans l'emploi.

Il débute comme conseiller voyages, forfaitiste, chargé de promotion du tourisme, conseiller séjour dans un office du tourisme ou encore comme chargé d'animation numérique de territoire. Avec de l'expérience, il pourra accéder à un poste de responsable d'équipe, responsable d'office, responsable d'agence, chef de produit ou directeur de centre ou de camping.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée Hotel.Tourisme Gascogne

34%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

43%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

23%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1700 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1570 € et 1880 € nets par mois
1570 €
1880 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Hotel.Tourisme Gascogne  (Établissement public)
Hôtellerie-Restauration-Tourisme
33400 Talence Cedex
Téléphone de l'accueil : 05.56.84.47.50
http://www.lyceedegascogne.fr

Informations supplémentaires

Le dossier constitué devra être complet pour que la commission puisse l'étudier.
Prière de faire suivre par courrier les pièces complémentaires non joignables par la voie numérique, en spécifiant votre numéro de dossier "Parcoursup".

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : emilie.chanussot@greta-cfa-aquitaine.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
nathalie.thomas@greta-cfa-aquitaine.fr

Contact du responsable pédagogique :
mathilde.gous@greta-cfa-aquitaine.fr