Fiche Formation
Lycée De L'Elorn (Landerneau - 29)
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS conseil et commercialisation de solutions techniques vous forme afin que vous soyez en capacité de conseiller et de vendre des solutions techniques, commerciales et financières (produits et services associés) correspondant aux besoins de vos clients.
Au-delà de sa culture commerciale que l’on retrouve dans nombre de formations, à l’issue de vos deux années, votre grande force résidera aussi dans votre capacité à vous approprier la culture technique des produits que vous commercialiserez quels qu’ils soient.
Choisissez de développer votre projet technico-commercial dans une même entreprise du domaine professionnel de votre choix durant les périodes de stage (16 semaines en formation initiale) :
· automobile,
· bois et bâtiment,
· énergétique,
· développement durable,
· higt-teck et numérique,
· nautisme ,
· etc.
LES MATIÈRES ENSEIGNÉES
• Culture générale et expression (Epreuve terminale),
· Anglais (Epreuve CCF),
· Culture économique juridique et managériale (Épreuve terminale),
· Conception et commercialisation de solutions technico-commerciales (Épreuve CCF),
· Management de l'activité technico-commerciale (Épreuve terminlale),
· Développement de la clientèle et de la relation client (Épreuve CCF),
· Mise en œuvre de l'expertise technico-commerciale (Épreuve CCF).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Choix de forme initiale ou de l’apprentissage
Un partenariat étroit avec plusieurs dizaines d’entreprises : stages potentiels, nombreuses interventions de professionnels au lycée, visites d’entreprises, salons professionnels, projets soumis à des jurys de professionnels
Travaux et projets avec mise en situation réelle (objectifs et résultats)
Un bagage commercial renforcé par un des apports techniques à la carte.
Choix de l’entreprise de votre choix (domaines très variés).
Dédoublement de classe lorsque l’effectif est important.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous recrutons :
· Des bacs pros toutes spécialités,
· Des bac sti2d toutes spécialités,
· Des bacs tertiaires (stmg, agora, etc.),
· Des bacs généraux.
Les candidats veilleront à montrer une motivation pour la formation et à la cohérence de leur candidature

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats du candidat | Notes de premières et de terminales (Français-Anglais-Histoire-géographie-SES-Economie-Droit-Management)+ Notes de bac de français (écrit et oral) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-faire | Fiche avenir (prise en compte de la valeur obtenue dans les éléments d'appréciation méthode de travail-autonomie-capacité à s'investir) + Appréciations bulletins et pieds de bulletins + Avis du chef d'établissement sur la capacité à réussir dans la formation demandée |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Posture du candidat. | Appréciations bulletins (éléments en relation avec le comportement, l'assiduité) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence projet motivé et formation | Analyse de la cohérence parcours et formation + personnalisation du projet motivé + Stage |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences extra-scolaires | Rubrique mes activités/centre d'intérêt + projet motivé mettant en avant des compétences extra-scolaires éclairant la demande de la formation |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux relations commercialesS'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique, juridique et technique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir les capacités d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Avoir de l'intérêt pour des solutions techniques en relation avec les besoins des clients
Avoir le goût du travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
25 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
171
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 155 candidats.
16 ont donc été refusés
153
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
23
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Les poursuites sont :
· Licences professionnelles (commerce, marketing, manager, achats, etc.)
· Ecoles de commerce,
· Certifications de qualification professionnelle (CQP).
Débouchés professionnels
Choisissez de développer votre projet technico-commercial dans une même entreprise du domaine professionnel de votre choix durant les périodes de stage (16 semaines en formation initiale) :
· automobile,
· bois et bâtiment,
· énergétique,
· développement durable,
· higt-teck et numérique,
· nautisme ,
· etc.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
39.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Conseil et commercialisation de solutions techniques
Pour l'établissement Lycée De L'Elorn
53%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
27%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée De L'Elorn
(Établissement public)
10 Place Saint-Houardon
BP 759
29800
Landerneau
Téléphone de l'accueil : 02.98.85.12.71
http://www.lycee-polyvalent-elorn-landerneau.fr/
Informations supplémentaires
Lycée des métiers du Bois
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Soraya.Guivarc-H@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0290044r@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
yannick.seguelong@ac-rennes.fr