Carte d'identité de la formation
Lycée Paul Sérusier (Carhaix-Plouguer - 29)
BTS - Services - Gestion de la PME
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
1ère année:
Culture générale et expression: 1h
Langue Vivante étangère: 2h
Culture économique, juridique et managériale: 4h
Gérer les relations avec les clients et les fournisseurs de la PME: 2h
Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME: 2h
Culture éconmique, juridique et managériale appliquée: 1h
Communication: 2h
Enseignement facultatif: Langue vivante étrangère 2: 1h
2ème année:
Culture générale et expression: 1h
Langue Vivante étangère: 1h
Culture économique, juridique et managériale: 4h
Participer à la gestion des rsques de la PME: 2h
Gérer le personnel et contribuer à la GRH: 2h
Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME: 3h
Culture éconmique, juridique et managériale appliquée: 1h
Enseignement facultatif: Langue vivante étrangère 2: 1h
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'étudiant propose une structure et les modalités sont validées par les équipes pédagogiques au vu des attendus du diplôme.
Apprentissage possible dès la 1ère année.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- Personnaliser les lettres de motivations en accentuant une présentation personnelle du candidat, points forts et faiblesses, (pas de flagornerie vis-à-vis de l'établissement).
- Avoir de préférence un parcours scolaire avec la formation choisie.
- Régularité en termes de travail et résultats scolaires.
- Comportement professionnel (rigueur, attitude posée,réflexion) en lien avec les attendus professionnels.
- Avoir un projet professionnel plus ou moins définis.
- Veiller à sélectionner la formation en lien avec le projet de l'étudiant(e).
- Avoir une curiosité vis-à-vis du monde de l'entreprise. (Relation au sein de l'entreprise, et avec l'environnement économique)
- Vouloir s'impliquer dans le monde de l'entreprise (stages, lectures, job d'été)
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats filière générale et technologique.
Résultats filière générale et technologique.Éléments évalués :
Priorité aux meilleures moyennes dans les matières littéraires, mathématiques et spécialités pour les candidats hors baccalauréats technologiques et pour les candidats du bac technologique. Priorité aux candidats dont la moyenne>10 pour les matières technologiques de spécialité. -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats filière professionnelle
Résultats filière professionnelleÉléments évalués :
Priorité aux candidats dont la moyenne est >10 en éco-gestion, 12 en sciences et techniques et 10 en lettres minimum à l’année -
Critère d'évaluation complémentaire : Progression
ProgressionÉléments évalués :
Appréciation des enseignants montrant une volonté de progresser
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Acquis méthodologique et ou savoir-faire
Acquis méthodologique et ou savoir-faireÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale.
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation important : Implication dans les études, sérieux.
Implication dans les études, sérieux.Éléments évalués :
Appréciation des professeurs sur le comportement au sein de l’établissement
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Appréciation des professeurs sur le comportement au sein de l’établissement
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement personnel
Engagement personnelÉléments évalués :
Participation à la vie du lycée, membre d’une association, club sportifs, BAFA, Jobs étudiants...)
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
203
candidats ont postulé à cette formation
29 ont donc été refusés
160
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 16%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 35%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Une poursuite d'étude est envisageable en licence professionnelle dans le domaine de la gestion, du management des organisations, de la comptabilité, des ressources humaines, etc... en licence LMD administration et gestion des entreprises ou administration économique et sociale, ou encore une école de commerce et de gestion par le biais des admissions parallèles.
Débouchés professionnels
Le diplômé peut exercer son activité en qualité de collaborateur direct du dirigeant d'une PME / PMI ou d'un cadre dirigeant de cette même entreprise. Son travail se caractérise par une forte polyvalence à dominante administrative, commerciale, juridique, de gestion des ressources humaines et financières. Il participe à ces activités en exerçant des fonctions de veille, de suivi d'alerte. Il doit développer une forte dimension relationnelle.
Les métiers:
- Assistant (e) commercial (e).
- Assistant (e) de gestion PME / PMI.
Formations poursuivies:
Diplôme de gestion et de commerce (EGC)
Licence d'administration économique et sociale.
Licence pro activités juridiques spécialité droit, gestion et comptabilité de l'entreprise.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.4 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
45.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME
Pour l'établissement Lycée Paul Sérusier
38%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
28%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
34%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1570 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Paul Sérusier
(Établissement public)
avenue de waldkappel
29270
Carhaix-Plouguer
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.98.99.29.29
https://lycee-serusier-carhaix.ac-rennes.fr/
Informations supplémentaires
Lycée général, technologique et professionnel
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0290022s@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0290022s@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
ctx.indus.0290022s@ac-rennes.fr