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Fiche Formation

Lycée Jules Lesven (Brest - 29)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2026
DCG contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le DCG, incorporé dans le schéma LMD (License, Master, Doctorat), correspond au grade de licence.- Horaire équilibré entre les matières juridiques et celles du domaine comptabilité/finance- Economie - Droit des sociétés, fiscal et social- Programme orienté vers le management et les systèmes d'informations- Anglais appliqué aux affaires- Stage professionnel (deux fois quatre semaines)Préparation en 3 ans

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Il faut mettre en valeur dans sa lettre de motivation son projet d'étude, l'argumenter. Pourquoi demandez-vous cette formation ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 70 %
Savoir-être 20 %
Motivation 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 70%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Notes Les notes de première et de terminale seront prises en compte.

Important
Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Sérieux Les appréciations mettant en avant de l'assiduité et du sérieux seront valorisées.

Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Projet Une attention particulière sera portée sur le projet de formation motivé en relation avec les attendus de la formation. Une démarche préalable de prise de contact avec l'établissement est recommandée.

Important

Les attendus nationaux

S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.
Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

488

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 201 candidats.
287 ont donc été refusés

200

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

20

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 20 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 60 %
Bac technologique 40 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

Poursuites d'études  :

- Accès à l'expertise comptable (DSCG en alternance avec le Greta de Bretagne occidentale Brest et le Lycée Jules Lesven;  DEC)

- Un accès à différents Masters (MCCA, GRH, Gestion de patrimoine, ...)

- Un accès aux écoles de commerce en admission parallèle

- Un accès aux concours de catégorie A de la Fonction publique : par exemple aux Impôts, au Trésor ou à la Banque de France, l'enseignement, ...

Débouchés professionnels

Débouchés :

Dans la gestion comptable, la finance, l'audit, le contrôle de gestion (trésorier, analyste financier, contrôleur de gestion, comptable et chef comptable)

Établissement

Lycée Jules Lesven  (Établissement public)
34 rue jules lesven
BP 80157
29200 Brest Cedex 9
Téléphone de l'accueil : 02.98.43.56.00
http://lycee-jules-lesven.org

Informations supplémentaires

Le lycée Jules Lesven offre les formations supérieures suivantes : une CPGE Économique et Commerciale à destination des bacheliers technologiques STMG (ECT), 4 sections de BTS tertiaires (CG,CI,GPME,PI),une formation BTS industrielle (MMV, et la formation DCG ainsi que le DSCG en alternance. L'apprentissage est ouvert sur le BTS PI, GPME, CG,CI uniquement, aux étudiants de Jules Lesven, en deuxième année sur un nombre restreint de places. Les dossiers seront sélectionnés par l'équipe pédagogique.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : thierry.gueguen@ac-rennes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
Ce.0290013g@ac-rennes.fr

Contact du responsable pédagogique :
thierry.gueguen@ac-rennes.fr