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Fiche Formation

Lycée Silvia Monfort (Luisant - 28)
BTS - Services - Comptabilité et gestion

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le BTS Comptabilité-Gestion permet d'acquérir les compétences professionnelles nécessaires pour prendre en charge les activités comptables et de gestion d'une organisation (entreprise, association, administration...).

Les enseignements en BTS CG portent à la fois sur les disciplines générales (Français, Anglais, Maths, Economie-Droit, Management ) et les disciplines professionnelles (Comptabilité, Fiscalité, Gestion sociale, Informatique, Contrôle de gestion, Analyse financière).

Les enseignements professionnels s'appuient tant sur les compétences acquises en enseignement général que sur les outils informatiques (logiciels de gestion, tableur, texteur, recours aux réseaux...). Les logiciels suivants sont utilisés au cours de la formation : progiciel de gestion intégré EBP, tableur EXCEL, traitement de texte WORD).

L'anglais (LV1) est obligatoire en BTS CG.

Les étudiants doivent réaliser un stage en entreprise d'une durée de 10 semaines (6 semaines en première année et 4 semaines en deuxième année). Le lycée met à la disposition des étudiants une base de données d'organisations susceptibles de les accueillir en stage.

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Informations à venir sur le site du lycée Silvia Monfort de Luisant : https://www.lycee-silvia-monfort.fr/

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Tous les bacheliers n'ayant pas suivi des cours de comptabilité en classe de Terminale pourront bénéficier de cours de mise à niveau dans cette discipline, à raison de 2 heures hebdomadaires.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Les lettres de motivation sont trop souvent des "copier-coller" de documents trouvés sur internet sur lesquels se côtoient les généralités et les banalités. Les candidats doivent faire l'effort de personnaliser leur lettre en mettant en évidence leur motivation pour la formation envisagée.
L'expression écrite doit faire l'objet d'une plus grande attention à ce niveau de formation.
Les dossiers de candidature des étudiants en réorientation ou déjà dans l'enseignement supérieur sont trop souvent incomplets (bulletins absents ou incomplets). Les résultats obtenus au cours de leur cursus précédent constituent des informations importantes susceptibles d'éclairer la commission.
De même, les dossiers des candidats scolarisés à l'étranger sont trop souvent incomplets.
Les candidats ne doivent pas négliger les rubriques relatives aux activités et autres centres d'intérêt qui permettent d'enrichir leur dossier de candidature.
 

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 35 %
Motivation 25 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Notes en spécialités, en maths, en français, en anglais ; moyenne générale ; progression des moyennes. Bulletins de première, de terminale et pour les candidats concernés des bulletins du supérieur. Relevé des notes des épreuves anticipées.

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Méthodes de travail, qualité de l'expression écrite et orale Appréciations des professeurs dans les bulletins, sur la fiche avenir.

Très important

Votre savoir-être compte pour 35%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Travail, implication, sens de l'effort, comportement Bulletins de première, de terminale et pour les candidats concernés les bulletins du supérieur.

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation, capacité à réussir dans la formation, cohérence du projet Projet de formation, fiche Avenir.

Très important

Les attendus nationaux

S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

350

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 190 candidats.
160 ont donc été refusés

108

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

18

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 18 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 22 %
Bac technologique 67 %
Bac professionnel 11 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 26%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 25%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Le BTS Comptabilité et gestion permet une admission en formations de type BAC+3 :

  • DCG (Diplôme de Comptabilité et gestion) qui permet la poursuite d'études vers le DSCG (BAC+5),
  • Licences professionnelles (Comptabilité, Contrôle de gestion, Fiscalité, Gestion sociale, Banque-Assurance…),
  • Admission sur titre (AST1) en Ecoles de Management et de gestion,
  • Licence de Gestion mention Comptabilité-Finance.

 

Débouchés professionnels

Le BTS CG a la particularité de présenter une double finalité : l'insertion professionnelle au niveau bac +2 et la poursuite d'étude vers l'expertise comptable pour obtenir le DCG.

Débouchés :

- Comptable unique au sein d'une PME

- Assistant comptable (entreprise, administration, association...)

- Collaborateur dans un cabinet d'expertise comptable.

 Avec l'expérience et une formation complémentaire : Responsable comptable ou Chef-comptable, Trésorier, Analyste financier, Contrôleur de gestion...

Poursuites d'études :

-Préparation du DCG(Diplôme de Comptabilté et de Gestion) de niveau bac + 3.

Ce diplôme constitue la première étape vers le diplôme d'expertise comptable. Il permet d'accéder à des postes de responsabilité dans les domaines comptables et financiers (Chef-Comptable, Directeur financier...) ou de poursuivre le cursus vers le DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion) de niveau bac + 5.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.3% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    44.1% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion

Pour l'établissement Lycée Silvia Monfort

22%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

48%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

30%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1650 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1510 € et 1830 € nets par mois
1510 €
1830 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Silvia Monfort  (Établissement public)
6 rue de l'Orme de Sours
28600 Luisant
Téléphone de l'accueil : 02.36.72.00.26
https://www.lycee-silvia-monfort.fr/

Informations supplémentaires

Internat (places limitées)

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : laetitia.legrand@ac-orleans-tours.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0281077u@ac-orleans-tours.fr

Contact du responsable pédagogique :
Jean-Claud.Noussigue@ac-orleans-tours.fr