Carte d'identité de la formation
Lycée Silvia Monfort (Luisant - 28)
BTS - Services - Commerce International
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 32 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le lycée Silvia Monfort, lycée des métiers et des échanges internationaux, vous propose une formation dans un domaine d'avenir en "commerce international".
Une formation avec un fort ancrage professionnel :
- les matières professionnelles sont enseignées par des professeurs ayant, pour certains, une expérience internationale en entreprise. Des professionnels interviennent régulièrement lors d'échanges avec les étudiants et participent aux épreuves CCF
- deux périodes de stage pour un total de 14 à 16 semaines dont 8 minimum à l'étranger.
https://www.lycee-silvia-monfort.fr/pages/bts-commerce-international-77.html
Une formation qui couvre tout le champ des activités du commerce international
Relation commerciale interculturelle, Développement commercial international et Mise en oeuvre des opérations internationales pour former à la vente, à l'achat, à l'administration des ventes, à l'approvisionnement mais aussi au transport, aux douanes, à la logistique.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Allemand/Anglais/Espagnol
- Langue vivante 2 : Allemand/Anglais/Espagnol/Italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être20 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Le projet de formation doit être réfléchi et personnalisé.
Le soin apporte à la rédaction du dossier est essentiel. Toutes les parties doivent être complétées.
Les éléments que vous pouvez mettre en avant et qui sont valorisées, outre les résultats :
- Les démarches faites pour la construction de votre projet d'orientation : journées portes ouvertes, salon de l'orientation (avec référence précise aux lieux et dates), cordées de la réussite
- L'appétence pour l'interculturalité : voyage à l'étranger, pratique des langues vivantes hors parcours scolaire, ouverture d'esprit
- Les compétences acquises lors des stages, des emplois saisonniers et/ou étudiants
- Vos activités extrascolaires et vos centres d'intérêt permettent de valoriser d'autres qualités qui ne sont pas que scolaires.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Résultats en français, langues vivantes, histoire-géographie, mathématiques, spécialité. Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat. Moyenne générale. Progression des moyennes
Résultats en français, langues vivantes, histoire-géographie, mathématiques, spécialité. Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat. Moyenne générale. Progression des moyennesÉléments évalués :
Bulletins de première, de terminales et, pour les candidats concernés, des bulletins du supérieur. Relevé des épreuves anticipées.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Résultats obtenus
Résultats obtenusÉléments évalués :
Qualité de l'orthographe, de la syntaxe, de la maitrise des langues française et anglaise à écrite et à l'orale
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Appréciations relatives au travail, au comportement. Investissement, efforts fournis tout au long du parcours scolaire.
Appréciations relatives au travail, au comportement. Investissement, efforts fournis tout au long du parcours scolaire.Éléments évalués :
Bulletins de première, de terminale, et pour les candidats concernés, bulletins du supérieur.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Adéquation du projet de l'étudiant à la formation. Participation aux journées portes ouvertes et aux différents forum de l'orientation de la formation.
Adéquation du projet de l'étudiant à la formation. Participation aux journées portes ouvertes et aux différents forum de l'orientation de la formation.Éléments évalués :
Projet de formation. Fiche avenir. Connaissance et intérêt pour la formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement étudiant (CVL, MDL, etc). Engagement associatif. Intérêt pour les voyages, l'interculturalité
Engagement étudiant (CVL, MDL, etc). Engagement associatif. Intérêt pour les voyages, l'interculturalitéÉléments évalués :
Projet de formation. Activités et centres d'intérêt.
Les attendus nationaux
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
32 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
403
candidats ont postulé à cette formation
141 ont donc été refusés
129
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 30%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 12%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelles ou générales dans le domaine du commerce, de la gestion et du management
Ecoles de commerce
Débouchés professionnels
Exemples de métiers accessibles avec le BTS Commerce international. Des évolutions de carrière sont possibles.
- Assistant export
- Assistant ADV (Administration Des Ventes) export
- Assistant import
- Gestionnaire import-export
- Agent de transit/agent d’exploitation (aérien, maritime, import ou export)
- Assistant représentant en douane enregistré
- Assistant référent douane
- Assistant commerce international
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 87.3 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Commerce International
Pour l'établissement Lycée Silvia Monfort
16%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
60%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
24%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1600 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Silvia Monfort
(Établissement public)
6 rue de l'Orme de Sours
28600
Luisant
Téléphone de l'accueil : 02.36.72.00.26
https://www.lycee-silvia-monfort.fr/
Informations supplémentaires
Internat (places limitées)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : laetitia.legrand@ac-orleans-tours.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0281077u@ac-orleans-tours.fr
Contact du responsable pédagogique :
Mohamed.Marzak@ac-orleans-tours.fr