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Carte d'identité de la formation

I.U.T de Chartres (28)
BUT - Management de la Logistique et des Transports

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 50 places en 2025
BUT contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Pour plus d'informations : voir notre site.

 https://www.univ-orleans.fr/fr/iut-chartres/formation/but/management-de-la-logistique-et-du-transport

Parcours dans la spécialité :

Management de la Mobilité et de la Supply Chain Connectées.

Management de la Mobilité et de la Supply Chain Durables

Parcours de "type 1" : accessibles au semestre 3, ils se distinguent par des compétences spécifiques tout en partageant des compétences communes définies au niveau de la spécialité.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Le calendrier est majoritairement de 15 jours/15 jours. Chaque apprenti a un tuteur universitaire qui réalise un suivi en début de contrat et au moins une visite sur site en fin de contrat. Nous avons sur le site de Chartres deux conseillères apprentissage du CFA Centre Val de Loire, dédiées uniquement à la recherche et à la gestion des contrats d'apprentissage pour l'IUT de Chartres.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Espagnol, allemand
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • Mobilité et supply chain connectées

Chaque étudiant(e) de première année à un parrain/une marraine pour l'accompagner dans son année universitaire.

La taille moyenne de la promotion permet par ailleurs un suivi plus personnalisé de l'équipe pédagogique 
 

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    25 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    35 %
  • Motivation
    25 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

La commission a examiné des dossiers de candidatures de bonne qualité dans l'ensemble comme les sessions précédentes.
Un travail soutenu en Français, Mathématiques ou Anglais est attendu.
Le comportement et le savoir-être doivent satisfaire aux exigences attendues en vue d'une insertion professionnelle.
Chaque dossier de candidature doit être rempli sérieusement avec un projet de formation ou un projet professionnel personnalisé, argumenté et cohérent avec la formation.
La série du baccalauréat doit avoir vocation à permettre la poursuite d'études en MLT.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation important : Notes dans toutes les matières notamment en Français dont l'épreuve anticipée en 1ère, Mathématiques et Langues.

    Notes dans toutes les matières notamment en Français dont l'épreuve anticipée en 1ère, Mathématiques et Langues.

    Éléments évalués :

    Les bulletins. La fiche avenir.
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Niveau correct et régulier est attendu dans toutes les matières notamment celles précédemment citées.

    Niveau correct et régulier est attendu dans toutes les matières notamment celles précédemment citées.

    Éléments évalués :

    Les bulletins. La fiche avenir.
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 35%
  • Critère d'évaluation essentiel : Comportement, de nature à favoriser l'insertion professionnelle, et attitude face au travail du candidat seront des critères déterminants.

    Comportement, de nature à favoriser l'insertion professionnelle, et attitude face au travail du candidat seront des critères déterminants.

    Éléments évalués :

    Les bulletins, La fiche avenir, en particulier "méthodes de travail" et "autonomie"
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation. Adéquation du projet personnel et professionnel à la formation. Actions en amont de la candidature (participation à Portes Ouvertes, aux Cordées de la Réussite, à salons ou forum).

    Motivation. Adéquation du projet personnel et professionnel à la formation. Actions en amont de la candidature (participation à Portes Ouvertes, aux Cordées de la Réussite, à salons ou forum).

    Éléments évalués :

    Le projet de formation motivé.
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Indiquez : stages, périodes en entreprise, expériences acquises dans l'un des domaines de la formation MLT. Mentionner toute implication dans des activités extrascolaires (associatif, sportif, etc.).

    Indiquez : stages, périodes en entreprise, expériences acquises dans l'un des domaines de la formation MLT. Mentionner toute implication dans des activités extrascolaires (associatif, sportif, etc.).

    Éléments évalués :

    L'expérience professionnelle. les activités et les centres d'intérêt.
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES
* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de lire un énoncé, de l’analyser, le synthétiser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante de deux langues étrangères en particulier l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* S’intéresser au contexte économique et social national et international,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique.

COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Savoir recueillir, analyser et synthétiser l’information,
* Exposer clairement, à l’oral comme à l’écrit des idées et les argumenter,
* Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches pour expliquer le fonctionnement et l'évolution des entreprises, de l’économie en général,
* Mobiliser les techniques et concepts mathématiques de base dans la résolution de problèmes en lien avec des problématiques d’entreprise,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, adaptable et réactif,
* Montrer son intérêt et sa motivation pour les domaines relevant de l’organisation, du management et de l’ouverture à l’international,
* Savoir s’investir et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les attendus complémentaires

Le sens de l'initiative, le désir de s'investir dans ses études et d'évoluer dans le domaine professionnel à mettre en avant dans votre « projet de formation motivée » ou lors des entretiens de sélection. Des profils matures, disposant si possible d'un peu d'expérience professionnelle sont recherchés. 
Vous pouvez participer :
• aux actions de présentation de la formation dans les lycées ou les forums qui se tiendront en présentiel ou à distance,
• aux journées Portes Ouvertes du 17 février 2024 

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Selon les résultats remontés au vu des dossiers, certains étudiants seront convoqués pour des entretiens individuels, d’une quinzaine de minutes, qui permettront de juger au mieux de la motivation et de la pertinence de la candidature.

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : entre le 22/04 et le 30/04/2025

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le 08/04 et le 11/04/2025.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

50 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

380

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 271 candidats.
109 ont donc été refusés

172

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

58

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 58 candidats admis de cette formation en 2024

45 %
48 %
7 %
100%
Bac général
45 %
Bac technologique
48 %
Bac professionnel
7 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 22%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 50%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

La majorité de nos étudiants (75%) choisit de poursuivre ses études :

Master logistique et management de la Supply chain, Supply chain et e-logistique, logistique durable, Supply chain internationale, Management Transport Aérien, Gestion des Affaires Maritimes, Logistique Hospitalière ...en alternance ou en parcours classique.

Formations accessibles dans le cadre d'universités, d'écoles supérieures, d'écoles de commerce, de management, d'IAE ou d'organismes professionnels, avec une dimension internationale éventuelle.

Débouchés professionnels

Chaque année, environ 25 % de nos effectifs choisissent une insertion professionnelle directe.

Les métiers sont  liés à des fonctions de responsabilité dans les domaines de gestion des flux de marchandises, de gestion de stock, de gestion des transports ou de gestion d'entrepôt.

Les secteurs d'activités sont variés : Industriel, associatif, public, service (grande distribution) ou de transports.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 69.1 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2023.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2019 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2021 ou 2022.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    72.1% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

I.U.T de Chartres  (Établissement public)
Service Scolarité
1 place Roger Joly
28000 Chartres
Téléphone de l'accueil : 02.37.91.83.09
http://www.univ-orleans.fr/iut-chartres/

Informations supplémentaires

Logements universitaires CROUS 8 place François Rabelais Tel 02.37.90.70.30

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : soutiensante.iut28@univ-orleans.fr

Contact pour les questions administratives :
mlt.iut28@univ-orleans.fr

Contact du responsable pédagogique :
mlt.iut28@univ-orleans.fr

Contact : ambassadeurs.iut28@univ-orleans.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.