Carte d'identité de la formation
ISNAB (Villenave-d'Ornon - 33)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 3 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Lors des 2 années passées à l'ISNAB vous découvrirez les métiers de l'agriculture.
La solide formation vous permettra de réaliser un diagnostic d'entreprise, d'être en posture de conseiller et d'être force de proposition pour inscrire l'entreprise dans la transition agroécologique et la performance.
Modules communs à tous les BTSA
- Techniques d'expression - Anglais
- Économie générale
- EPS
Modules professionnels
- Comptabilité, Gestion, Droit et Fiscalité
- Techniques agronomiques et environnementales
- Marchés et politiques agricoles, développement local dans le contexte AB.
- Agriculture urbaine et périurbaine
- Pilotage administratif, économique et financier d'une entreprise
- Organisation du travail
- Stratégie et innovation dans une perspective de durabilité
- Accompagnement au changement stratégique
- Mathématiques et informatique
Activités pratiques
- Rythme d'alternance (15jours / 15 jours + temps plein en entreprise juin, juillet, août 1ère et 2ème année, selon la date de fin de contrat)
- Visites d'exploitations pour appréhender l'agriculture biologique en Nouvelle Aquitaine
- Voyage d'études pour découvrir l'agro écologie à l'étranger
- Formation aux premiers secours
Examens
- Examen validé en CCF (il n'y a plus d'épreuve terminale en fin de 2ème année)
- 100 % contrôles certificatifs validant les ECTS
- Résultats ISNAB : 100 %
Vous serez accueillis dans des classes à petits effectifs et en mixité (étudiants + apprentis) favorisant les échanges, l'entraide et l'accompagnement. Nous vous invitons à visionner la vidéo suivante : Vidéo BTSA ACSE
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Programmation de temps individualisé, optimisation et sécurisation du parcours avant l'entrée en formation : technique de recherche de contrat d'apprentissage, mise en relation avec les entreprises du secteur d'activité.
Ces rendez-vous sont à la demande du futur apprenti
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : Janvier à Août
Période des sessions d'accompagnement : Janvier à Août
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Vous bénéficiez :
- d'un accompagnement à la recherche d'un contrat, à la réalisation du CV, aux techniques d'entretiens professionnels
- d'une préparation intensive aux épreuves d'examen
- d'un suivi pédagogique individualisé
- d'une aide à la préparation du concours d'entrée en école d'ingénieurs agro
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail20 %
-
Savoir-être20 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Afin de nous permettre de donner une suite favorable à votre candidature :
Nous vous conseillons de rédiger une lettre de motivation personnelle qui nous présentera votre motivation, vos attentes vis à vis de la formation et vos projets futurs. Vous nous expliquerez ce qui vous a conduit à postuler dans cette formation, les recherches, salons, JPO que vous avez faits et vous y valoriserez vos expériences professionnelles vécues. Les lettres-types issues d'internet sont à proscrire.
Pour les candidats étrangers : une lettre type semble être utilisée. Elle ne nous permet pas de valider le projet des candidats et donc de donner une suite à la candidature.
Finalisation de l'inscription à l'Isnab :
Dès lors que le candidat a accepté définitivement la proposition faite par l'établissement nous lui envoyons un dossier d'inscription par mail. Le retour du dossier complété est attendu à l'adresse pere@isnab.fr ou à l'adresse postale : Isnab - 2, impasse Charles Tellier - 33140 Villenave d'Ornon.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Pour toutes les filières: notes de toutes les matières
Pour toutes les filières: notes de toutes les matièresÉléments évalués :
Notes du Bac, de terminales et de première -
Critère d'évaluation important : Pour les filières agricoles: notes des matières professionnelles
Pour les filières agricoles: notes des matières professionnellesÉléments évalués :
Notes du Bac, de terminale et de première -
Critère d'évaluation important : Progression
ProgressionÉléments évalués :
Moyenne générale de première et terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Capacité de raisonnement
Capacité de raisonnementÉléments évalués :
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale -
Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale. Champ: méthode de travail, onglet "fiche avenir" -
Critère d'évaluation important : Capacité de travail en groupe
Capacité de travail en groupeÉléments évalués :
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale. Onglet "projet de formation" : expression de l'aisance relationnelle et la participation à des travaux de groupe
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Capacité de concentration
Capacité de concentrationÉléments évalués :
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale -
Critère d'évaluation très important : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale. Champ: capacité à s'investir -
Critère d'évaluation très important : Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travailÉléments évalués :
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale. Champ: autonomie, onglet "fiche avenir" -
Critère d'évaluation très important : Professionnalisme
ProfessionnalismeÉléments évalués :
Attitude professionnelle, connaissance des codes du monde travail en tant que futur(e) apprenti(e).
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Recherches effectuées (CIO, sites internet, renseignements téléphoniques, salons, JPO)
Recherches effectuées (CIO, sites internet, renseignements téléphoniques, salons, JPO)Éléments évalués :
Onglet "projet de formation" -
Critère d'évaluation essentiel : Intérêt pour le contenu de la formation (pour la gestion des techniques agricoles et l'agriculture biologique)
Intérêt pour le contenu de la formation (pour la gestion des techniques agricoles et l'agriculture biologique)Éléments évalués :
Onglet "projet de formation" -
Critère d'évaluation essentiel : Projet et stage ou travail en lien avec le projet
Projet et stage ou travail en lien avec le projetÉléments évalués :
Onglet "projet de formation", onglet "activités et centres d'intérêt", champ: expériences professionnelles -
Critère d'évaluation important : Issu du milieu agricole
Issu du milieu agricoleÉléments évalués :
Onglet "projet de formation"
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Engagement dans des associations (sportives, culturelles...)
Engagement dans des associations (sportives, culturelles...)Éléments évalués :
Onglet "projet de formation", onglet "activités et centres d'intérêt" -
Critère d'évaluation important : Ouverture au monde (voyages, lecture, culture)
Ouverture au monde (voyages, lecture, culture)Éléments évalués :
Onglet "projet de formation" -
Critère d'évaluation important : Loisirs
LoisirsÉléments évalués :
Onglet "projet de formation"
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires
Notre BTSA ACSE dispose d'une orientation en AB soutenue par les acteurs régionaux de la filière Bio (Bio Nouvelle Aquitaine et Inter bio Nouvelle Aquitaine)
Vous piloterez un voyage professionnel, un marché de producteurs et travaillerez en équipe
Nos enseignements sont orientés vers les stratégies de transition agroécologique :
- les exploitations, supports de cas concrets sont choisies pour leur performance en matière de durabilité
- un module d'initiative locale sur l'agriculture périurbaine
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Entretien de motivation pour s'assurer de l'adéquation entre le projet de formation et le projet professionnel. L'entretien portera sur les recherches du candidat sur le secteur professionnel, les attendus visés, les métiers ainsi que sur la recherche de sa future entreprise d'accueil.
Un focus sera également fait sur son dossier scolaire (résultats + comportements + état de présence)
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : De Janvier à Août
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail De janvier à Août.
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'études possible :
- BTSA Gestion et maitrise de l'Eau en 1 an (ISNAB)
- Licences professionnelles
- Accès aux écoles d'ingénieurs agronomes
- Ecoles d'ingénieurs privées (ESA Angers, Purpan Toulouse, UniLaSalle Beauvais, IHEDREA, autres)
Débouchés professionnels
Perspectives professionnelles :
- Chef d'exploitation ou responsable d'une unité de production
- Conseiller ou assistant technique, économique ou financier
- Gestionnaire d'une unité approvisionnement
- Technicien d'expérimentation
- Chargé de recherches en agriculture
- Contrôleur, auditeur
- Formateur, animateur
- Technicien en agriculture bio
- Technicien certificateur
- Animateur d'organismes agricoles
- Conseiller de clientèle bancaire
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1550 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
ISNAB
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
2, impasse Charles Tellier
33140
Villenave-d'Ornon
Téléphone de l'accueil : 05.56.84.47.90
http://www.isnab.com
Informations supplémentaires
Le Campus bénéficie de 36 studios.
L'établissement se situe dans un parc verdoyant à taille humaine, d'accès facile (rocade, tram C, bus).
Espace demi-pension. Voyages d'études à l'étranger. Charte Erasmus. Poursuites d'études : partenariats avec des universités de Bordeaux (Licences Professionnelles), et une université hollandaise. Jeudi après-midi libre : possibilité de participer aux compétitions universitaires du campus proche (association sportive).
Actuellement, l'ISNAB ne dispose pas d'aménagement de scolarité en place pour les sportifs de haut niveau. Néanmoins, l'institut se réserve le droit d'étudier la candidature d'un sportif de haut niveau, réellement intéressé et motivé par la formation concernée.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : aneddam@isnab.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
inscription@isnab.fr
Contact du responsable pédagogique :
bergeron@isnab.fr