Fiche Formation
Lycée Rotrou (Dreux - 28)
BTS - Services - Biologie médicale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2026
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Présentation de la formation
En 1ère année
Enseignement général
Français : 2h00
Langue Vivante (Anglais) : 2h00
Connaissance du milieu professionnel : 1h30
Mathématiques : 3h00
Sciences Physiques : 4h00
Enseignement spécifique
Biochimie : 4h00 (Cours) et 4h00 (TP)
Microbiologie : 2h00 (Cours) et 4h00 (TP)
Hématologie : 3h30 (TP)
Immunologie : 1h30
Certificat de prélèvement sanguin : 30 minutes
Stages obligatoires pour la délivrance du diplôme :
- 6 semaines en 1ère année (mai-juin)
- 6 semaines en 2ème année (janvier-février)
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
https://cfa.ac-orleans-tours.fr/
https://cfa.ac-orleans-tours.fr/ressources-et-documents-utiles-pour-les-apprentis
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Enseignement général
- Français : 2h00
- Langue Vivante (Anglais) : 2h00
- Connaissance du milieu professionnel : 1h30
- Mathématiques : 3h00
- Sciences Physiques : 4h00
Enseignement spécifique :
- Biochimie : 4h00 (Cours) et 4h00 (TP)
- Microbiologie : 2h00 (Cours) et 4h00 (TP)
- Hématologie : 3h30 (TP)
- Immunologie : 1h30
- Certificat de prélèvement sanguin : 30 minutes
- Stages obligatoires pour la délivrance du diplôme : - 6 semaines en 1ère année (mai-juin) - 6 semaines en 2ème année (janvier-février)
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (Mathématiques, Sciences Physiques et Chimiques, Biologie) | Valorisation des candidats issus des filières scientifiques Elèves terminale : bulletins trimestriels, notes obtenues aux épreuves anticipées du baccalauréat Elèves issus de l'enseignement supérieur :résultats obtenus au baccalauréat et de l'année en cours |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir Savoir faire Savoir être Construction du projet professionnel | Organisation dans son travail personnel et dan le domaine professionnel Méthodologie dans la conduite de projet intra établissement et extra scolaire Travail en autonomie |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Pas de problème d'absences, retards, comportement | Pas de problème d'absences, retards, comportement |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualité du projet de formation motivé (forme et fond) Avis du Chef d'établissement | Qualité du projet de formation motivé (forme et fond) Avis du Chef d'établissement |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santéDisposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques
Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Etre capable d'évoluer dans un environnement numérique et robotisé
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur
Les attendus complémentaires
Savoir mettre en œuvre un esprit critique en situation professionnelle et en cours de travaux pratiques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
584
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 375 candidats.
209 ont donc été refusés
332
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
27
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 17%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 6%
Poursuite d'études
Poursuite possible en L2 ou L3, prépa ATS.... selon le dossier, ou en année de spécialisation (biohygiéniste, cytotechnicien, qualité anatomocytopathologie, technico-commercial...)
Débouchés professionnels
Le BTS ABM débouche prioritairement sur un emploi en laboratoire de biologie médicale.
Poursuite possible en L2 ou L3, prépa ATS.... selon le dossier, ou en année de spécialisation (biohygiéniste, cytotechnicien, qualité anatomocytopathologie, technico-commercial...)
Après cinq ans d'expérience professionnelle dans le secteur public, il est possible de préparer le diplôme de cadre de santé dans un institut de formation des cadres.
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Biologie médicale
Pour l'établissement Lycée Rotrou
56%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
18%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
26%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1950 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Rotrou
(Établissement public)
5, rue des marchebeaux
CS 50102
28100
Dreux
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.37.38.90.00
http://www.lyceerotroudreux.com
Informations supplémentaires
Internat mixte pour les étudiants de BTS du lundi au vendredi.Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ddfpt.28rotrou@ac-orleans-tours.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0280019u@ac-orleans-tours.fr
Contact du responsable pédagogique :
Emmanuel.Rochoux@ac-orleans-tours.fr