Carte d'identité de la formation
Lycée Saint-Anselme (Bernay - 27)
BTS - Services - Economie sociale familiale
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 18 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le titulaire du BTS ESF est un spécialiste de la vie quotidienne. Il informe, conseille les personnes et les familles ayant des difficultés dans les domaines suivant : santé et alimentation, équipement et habitat, budget et consommation, environnement, développement durable et énergie, travail et loisirs.
Il travaille professionnellement avec des associations, des groupements, des collectivités...
(Une 3e année DE CESF, grade Licence, est proposée dans notre Lycée.)
La formation du BTS ESF est organisée en modules :
- Conseil et expertise technologiques,
- Animation - Formation,
- Communication professionnelle,
- Travail en partenariat institutionnel et inter-institutionnel,
- Gestion de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement.
Les enseignements sont essentiellement techniques.
Les étudiants doivent être capables de faire des liens de manière transversale entre les différents modules.
La formation comprend également :
- une Langue vivante étrangère,
- des Actions professionnelles.
Elle inclut 13 semaines de stages sur les 2 années.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Environ 150 euros x 9 mensualités (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
Idem : l'étudiant perçoit directement les bourses (Montant pour 2024/2025)
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires40 %
-
Méthodes de travail5 %
-
Savoir-être15 %
-
Motivation20 %
-
Engagement et activités20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
En plus des critères quantitatifs, la commission a cherché à travers le dossier à vérifier que le candidat pouvait :
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolat ;
Disposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation,
hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être ;
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager ;
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du
secteur ;
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie.
On ne peut que conseiller aux futurs candidats d'être attentifs à remplir de manière très développée, leur projet de formation pour communiquer
à la commission d'examen des vœux, un maximum d'informations sur leurs compétences déjà acquises.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
-
Critère d'évaluation essentiel : Progression des moyennes
Progression des moyennesÉléments évalués :
Bulletins 1ère - terminale Moyenne des bulletins -
Critère d'évaluation très important : Niveau de Français
Niveau de FrançaisÉléments évalués :
Bulletins 1ère Terminale Moyenne - Appréciation Bulletins de 1ère + Épreuve Bac Moyenne - Appréciations -
Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières scientifiques
Résultats dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
Bulletins 1ère Terminale Moyenne - Appréciation Bulletins de 1ère + Épreuve Bac Moyenne - Appréciations -
Critère d'évaluation important : Résultats matières assimilées sciences humaines
Résultats matières assimilées sciences humainesÉléments évalués :
Bulletins 1ère Terminale Moyenne - Appréciation Bulletins de 1ère + Épreuve Bac Moyenne - Appréciations -
Critère d'évaluation complémentaire : Niveau Anglais
Niveau AnglaisÉléments évalués :
Bulletins 1ère Terminale Moyenne - Appréciations Bulletins de 1ère + Épreuve Bac Moyenne - Appréciations
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Capacité à l'oral
Capacité à l'oralÉléments évalués :
Bulletins - Appréciations -
Critère d'évaluation complémentaire : Acquisition de la démarche scientifique
Acquisition de la démarche scientifiqueÉléments évalués :
Bulletins - Appréciations
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation très important : Curiosité intellectuelle
Curiosité intellectuelleÉléments évalués :
Appréciation - Projet de formation -
Critère d'évaluation important : Capacité à fournir des efforts
Capacité à fournir des effortsÉléments évalués :
Appréciation - projet de formation -
Critère d'évaluation important : Esprit d'équipe
Esprit d'équipeÉléments évalués :
Appréciation - Projet de formation -
Critère d'évaluation important : Ouverture au monde
Ouverture au mondeÉléments évalués :
Appréciation - Projet de formation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Appréciation - Projet de formation -
Critère d'évaluation très important : Adéquation du projet aux débouchés de la formation
Adéquation du projet aux débouchés de la formationÉléments évalués :
Appréciation - Projet de formation -
Critère d'évaluation important : Intérêt pour la formation et pour la relation d'aide et de conseil
Intérêt pour la formation et pour la relation d'aide et de conseilÉléments évalués :
Appréciation - Projet de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Appréciation - Projet de formation -
Critère d'évaluation important : Engagement associatif
Engagement associatifÉléments évalués :
Appréciation - Projet de formation -
Critère d'évaluation complémentaire : Curiosité pour les questions sociétales
Curiosité pour les questions sociétalesÉléments évalués :
Appréciation - Projet de formation
Les attendus nationaux
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolatDisposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
18 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
50
candidats ont postulé à cette formation
50
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
6
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 32%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 52%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Quelques exemples de poursuite d'études :
- DE CESF (Diplôme d'Etat Conseiller en Economie Sociale Familiale). Formation en 1 an proposée dans notre Lycée. Il s'agit d'un grade Licence en partenariat avec l'Université de Caen.
- Licence Pro. Intervention Sociale, spécialité Accueil professionnalisé pour les personnes à besoins spécifiques,
- Licence Pro. Intervention Sociale, spécialité Coordinateur de développement de projets d'économie sociale et solidaire,
- Master (ex. Habitat en renouvellement urbain...),
Etc.
Débouchés professionnels
Monde du travail (ex. Conseiller énergie, Conseiller en économie domestique, Conseiller habitat, Chargé de gestion locative, Conseiller aux tuteurs familiaux, Animateur en consommation, Animateur en prévention santé, Responsable - animateur collectif, Responsable vie quotidienne dans un établissement, etc.)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Economie sociale familiale
Pour l'établissement Lycée Saint-Anselme
39%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
50%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
11%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1610 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Saint-Anselme
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
11/13 rue Leprévost de Beaumont
27300
Bernay
Téléphone de l'accueil : 02.32.43.15.03
http://jasab.fr
Informations supplémentaires
Notre Lycée forme de la seconde jusqu'au DE CESF (Bac+3, grade Licence).
Pour trouver un Logement, n'hésitez pas à joindre l'Office du Tourisme tél 02.32.43.32.08 ou à nous contacter.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : secretariat.lycee@jasab.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat.lycee@jasab.fr
Contact du responsable pédagogique :
francoise.lemble@ac-normandie.fr