Fiche Formation
Lycée Saint-Adjutor (Vernon - 27)
BTS - Services - Services informatiques aux organisations
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
BTS Cybersécurité et Services Informatiques aux Organisations
Les cours sont dispensés au Campus Carlo Acutis situé en centre-ville de Vernon, proche de la gare SNCF et de la gare routière.
Ce BTS propose 2 options, toutes deux incluant 4h de cybersécurité par semaine :
- option A : Solutions d'Infrastructure Systèmes et Réseaux
- option B : Solutions Logicielles et Applications Métiers
Il s'agit d'une formation en 2 ans, découpée en 4 semestres :
- 1 semestre commun aux 2 options
- 3 semestres spécifiques à l'option choisie
Il y 34 heures de cours dont 20 heures d'enseignement technique par semaine
La formation inclut 11 à 12 semaines de stages obligatoires en entreprise
Equipements :
- PC portable prêté pour 2 ans aux étudiants qui n'ont pas d'ordinateur personnel
- 2 salles dédiées aux ateliers réseaux équipée de matériel CISCO
Partenariats :
- Microsoft Academic Alliance
- CISCO : Certification ITE et CCNA
- VOLTAIRE : Certification en orthographe et grammaire
- ROOT ME pour la Cybersécurité
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1900 (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
1900 (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Conseils aux candidats :
- projet de formation : rédiger une lettre de motivation argumentée et illustrée et sans faute d'orthographe.
- expliquer concrètement les motivations pour l'informatique
- certains candidats font des copier-coller de leurs lettres de motivation. Il arrive trop souvent de lire une lettre qui exprime les motivations pour
une autre formation que celle de notre établissement.
- certains candidats ne se renseignent pas sur les contenus pédagogiques de notre section. L'informatique est un vaste domaine et les
arguments ne correspondent pas toujours à la formation.
- venir aux portes ouvertes
- faire attention au travail et à l'attitude dans les classes de lycée. Les dossiers non classés correspondent à des profils pour lesquels
l'absentéisme ou des problèmes de comportement ont été soulignés dans les appréciations.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières techniques | Bulletins du candidat en première et en terminale, résultats aux épreuves du baccalauréat | |
| Notes en mathématiques | Bulletins du candidat en première et en terminale | |
| Notes en anglais | Bulletins du candidat en première et en terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Organisation dans le travail scolaire | Appréciations des enseignants de première et de terminale et fiche avenir | |
| Capacité à s'investir face à un volume de travail | Appréciations des enseignants de première et de terminale et fiche avenir | |
| Capacité à l'oral en anglais | Bulletins du candidat en première et en terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité d'organisation - Structurer une démarche de travail | Appréciations des enseignants de première et de terminale et fiche avenir | |
| Capacité à travailler en équipe | Appréciations des enseignants de première et de terminale et lettre de motivation | |
| Autonomie - capacité à s'auto-former | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance des exigences de la formation | Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglaisDisposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour le travail en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
144
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 61 candidats.
83 ont donc été refusés
60
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
26
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 22%
Poursuite d'études
Bachelor ou licence professionnelle / licence générale puis éventuellement Master 1/Master 2
Possibilité d'intégrer une école d'ingénieurs en 3ème année
Le Campus propose notamment un Bachelor Ingénierie Informatique Appliquée en apprentissage (3ème année)
Débouchés professionnels
Poursuites d'études :
90% des étudiants font une poursuite d'études en licence professionnelle ou en école d'ingénieurs pour évoluer vers des postes de chefs de projet ou manager d'une équipe.
Débouchés professionnels :
- Option SISR :
- Administrateur systèmes et réseaux
- Informaticien support et déploiement
- Technicien d'infrastructure
- Technicien micro et réseaux
- Technicien systèmes et réseaux
- Option SLAM :
- Analyste programmeur
- Chargé d'études informatiques
- Développeur d'applications
- Responsable des services applicatifs
- Collaborateur dans une organisation ou prestataire dans une Entreprise de Services Numériques
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Services informatiques aux organisations
Pour l'établissement Lycée Saint-Adjutor
20%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
52%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
28%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Saint-Adjutor
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
54 rue de marzelles
27200
Vernon
Téléphone de l'accueil : 02 32 71 77 76
http://www.campusacrloacutis.fr
Informations supplémentaires
Le site de formation pour le BTS SIO est le Campus Carlo Acutis situé 5 place de la République dans le centre ville de Vernon.
Consulter le site internet : https://campuscarloacutis.fr
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : contact@campuscarloacutis.fr
Contact pour les questions administratives :
contact@campuscarloacutis.fr
Contact du responsable pédagogique :
contact@campuscarloacutis.fr
Contact : Ecrire à l'adresse mail : contact@campuscarloacutis.fr Nous vous mettrons en contact avec des anciens étudiants
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.