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Carte d'identité de la formation

Lycée agricole Edouard de Chambray (Mesnils-sur-Iton - 27)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 18 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTS ACSE (Analyse, Conduite et Stratégie de l’Exploitation Agricole) forme aux métiers de Chef d’ Entreprise Agricole, de Responsable de Cultures ou d’Elevage, et aux métiers de Conseil en Agriculture.

Etre Chef d’Exploitation Agricole, c’est faire quotidiennement des choix stratégiques dans tous les secteurs de son exploitation : gestion technique des productions, choix de valorisation de sa production, gestion des ressources humaines, gestion économique, financière, fiscale et juridique.

De plus, le BTS ACSE à Chambray offre la possibilité d’une spécialisation dans le domaine de la Transformation et la Vente Directe des Produits Végétaux ou Animaux qui constitue une des voies possibles d’adaptation des exploitations agricoles aux évolutions du contexte de l’agriculture, en répondant à la demande sociétale de produits locaux de qualité et de préservation de l’environnement.

L’acquisition des connaissances à Chambray est basée sur des études de cas concrets d’exploitations agricoles, dont celle du lycée qui présente une diversité de productions (animales et végétales), et de type de conduite des productions (Agriculture de Conservation, conduite conventionnelle en bas intrants, Agriculture Biologique). Ces études sont complétées par 16 semaines de stages professionnels au cours des 2 ans de formation : 14 semaines en exploitation agricole, dont 4 minimum en exploitation présentant un atelier de Transformation et Vente Directe, et 2 semaines en Entreprise para-agricole. 

 - Informations : voir notre site : www.educagri27.fr   ou contactez-nous !

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Taux de réussite : 100%

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    35 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    30 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
  • Diplômes requis : baccalauréat G, STAV, baccalauréat professionnel CGEA, MMA
  • Venez visiter le lycée lors des JPO des 3  février, 23 mars et 15 mai de 13h30 à 17h30
  • Entretiens possibles en présentiel ou en visio sur RV au 0232356170
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
  • Critère d'évaluation important : Résultats scolaires

    Résultats scolaires

    Éléments évalués :

    Bulletins de notes
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Acquis méthodologiques

    Acquis méthodologiques

    Éléments évalués :

    Fiche avenir
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Attitude positive face au travail.

    Attitude positive face au travail.

    Éléments évalués :

    Appréciations sur les bulletins.
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation important : Intérêt pour la formation.

    Intérêt pour la formation.

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
     
    Important
Les attendus nationaux
Intérêts :
- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires

Les champs de compétences attendus : 

Piloter des systèmes de culture et d’élevage dans une perspective de multi-performance
 

Assurer la gestion administrative, économique et financière de l’entreprise agricole
 

Manager l’activité d’une entreprise agricole
 

Piloter un projet stratégique d’entreprise agricole dans une perspective de multi-performance et de résilience
 

Accompagner le changement stratégique territorialisé dans les entreprises agricoles
 

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

18 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

123

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 119 candidats.
4 ont donc été refusés

119

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

5

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 5 candidats admis de cette formation en 2024

20 %
40 %
40 %
100%
Bac général
20 %
Bac technologique
40 %
Bac professionnel
40 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 50%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Poursuite des études supérieures post-bac (BTS en 1 an, licence professionnelle, classe préparatoire post-BTS et écoles d'ingénieurs).

Débouchés professionnels

Le titulaire du BTSA ACSE envisage de :

  • s'installer sur une exploitation agricole, individuelle ou sociétaire,
  • devenir technicien d'un organisme de conseil et développement, mais aussi dans le secteur de l'approvisionnement, du négoce,
  • devenir conseiller en centre de comptabilité ou gestion, banques et assurances.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée agricole Edouard de Chambray  (Établissement public)
Domaine de Chambray
Gouville
27240 Mesnils-sur-Iton
Téléphone de l'accueil : 02.32.35.61.70
http://www.educagri27.fr

Informations supplémentaires

Le lycée Edouard de Chambray est un établissement public, au niveau post-bac, il possède des pôles de compétences dans les domaines : gestion des ressources en eau (BTSA GEMEAU) , de l'environnement, de l'expérimentation et de l'agriculture durable (BTSA ACSE, BTSA A-PV, BTSA GDEA). L'établissement st situé en zone rurale sur un domaine doté d'un patrimoine naturel et architectural remarquable. Il dispose de locaux confortables entièrement réhabilités et d'équipements performants, parmi ceux-ci un laboratoire d'hydraulique, une exploitation agricole support de nombreuses expérimentations, un centre de ressources et d'éducation à l'environnement. Les classes de BTS sont localisées dans les dépendances réaménagées du château qui forment un petit campus ( APL ) à côté du lycée très agréable et propice aux échanges et à la convivialité.  Enfin la culture du lycée fait une large place aux sports individuels et collectifs et offre un cadre unique à la pratique de l'équitation, rugby, VTT.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : florence.brette@educagri.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
legta.damville@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
legta.damville@educagri.fr