Fiche Formation
ALAJI SAS de Verdun (55)
BTS - Services - Opticien-Lunetier - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 18 places en 2026
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Présentation de la formation
- Des cours théoriques en présentiel, travaux pratiques, modules à distance via la plateforme e-learning
- Un portefeuille de compétences dont l'objectif est de capitaliser les acquis pendant la formation
- Un tutorat individualisé permettant de vous accompagner pour la rédaction de votre mémoire
- Un suivi assuré par votre formateur référent tout au long de votre formation (école et entreprise)
Durée totale de la formation: 1350 heures réparties sur 2 ans:
- 2 jours par semaine à l'école: séances de cours, TP et TD
- 3 jours par semaine en magasin d'optique
Enseignements généraux: Français, Langue vivante Anglais, Economie et gestion d'entreprise, Mathématiques
Enseignements professionnels: Systèmes d'optique, Analyse de la vision
Site internet: www.alaji.fr
https://drive.google.com/file/d/1WmRUUOzT8yWSNRdePa2LEnms6pTpmCf9/view?usp=sharing
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Opticien-Lunetier - en apprentissage, à Verdun (55100)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Notre formation vous propose un accompagnement personnalisé (à l'école et en entreprise) tout au long de votre formation.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est également recommandé de se renseigner sur le métier d'opticien.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes | Résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivie | |
| Notes | Moyenne générale (bulletins de notes de 1ère et terminale) | |
| Notes | Résultats dans les matières scientifiques |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences | Capacité à l'oral | |
| Compétences | Acquisition de la démarche scientifique |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Autonomie | |
| Savoir-être | Implication | |
| Savoir-être | Capacité d'organisation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation et cohérence du projet | Motivation et intérêt pour le projet | |
| Connaissances | Connaissances des exigences de la formation et de son contenu | |
| Connaissances | Connaissances des débouchés de la formation |
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur de l'optique lunetterie dans ses dimensions scientifiques, managériales et commercialesDisposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective d'une relation clientèle
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'étude est envisageable en licence professionnelle métiers de l'optique ou optique professionnelle
Débouchés professionnels
Après l'obtention du BTS, possibilités:
- de travailler dans un magasin d'optique
- d'ouvrir son propre magasin
- de poursuite d'études vers une Licence Professionnelle
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Opticien-Lunetier - en apprentissage
Pour l'établissement ALAJI SAS de Verdun
37%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
52%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
11%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1890 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
ALAJI SAS de Verdun
(Etablissement privé)
30 avenue du 30ème Corps
55100
Verdun
Téléphone de l'accueil : 0383575832
http://www.alaji.fr
Informations supplémentaires
Transports en commun à proximité
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : vtousch@alaji.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
mgrandjean@alaji.fr
Contact du responsable pédagogique :
cbastien@alaji.fr