Fiche Formation
Lycée Monge (Charleville-Mézières - 08)
Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
Le Certificat de Spécialisation SNO se déroule sur une année de formation.
Elle comporte 12 semaines de stage en entreprise.( rémunéré par l'état :20 euro par jour de stage) ,Association, communauté de commune, petite et moyenne entreprise...etc. En relation avec les services de communications et les besoins en numériques.
Cette formation qualifiante est reconnue par l'Education Nationale. Bac+1, diplômante.
Les enseignements:
Informatique ( Réseau et développement cybersécurité. Création de site Web...)
Culture Economique, Juridique et Managériale.
Langue vivante ANGLAIS.
Culture Générale et Expression.
Mathématiques
Véritable tremplin pour intégrer une formation type, bts SIO, NDRC.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourse de l’enseignement scolaire
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS B1
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Tous les résultats sont pris en compte, avec un point d'attention sur la culture générale, l'anglais, le français ainsi que les mathématiques Une bonne méthode de travail et d'organisation est souhaitable.
Des qualités humaines sont attendues. Un bon état d'esprit, de l'implication, de la curiosité de l'autonomie et du professionnalisme. Le candidat doit être motivé, son projet d'orientation réfléchi en cohérence avec les débouchés de la formation et de son parcours professionnel.
L'investissement, l'engagement du candidat dans le vie associative, sportive ou culturelle est profitable. L'engagement citoyen est un véritable atout

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 35 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats Scolaires | Les résultats scolaires sont examinés, ainsi que les appréciations et la motivation du candidat. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes, Organisation Autonomie | Une bonne méthode de travail et d'organisation est souhaitable |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir être , comportement | Des qualités humaines sont indispensables. Un bon état d'esprit, de l'implication, de la curiosité et de l'autonomie. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| La formation et la motivation | La formation comporte 12 semaines en milieu professionnel, réparties sur l'année de manière hebdomadaire. La motivation du candidat est importante. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | L'investissement, l'engagement du candidat dans la vie associative, sportive ou/et culturelle est un véritable atout. |
Les attendus nationaux
• Être titulaire d'un baccalauréat professionnel, technologique ou général.• Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite.
• Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services.
• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
• Avoir de l'appétence pour évoluer dans des environnements numériques.
• Avoir un niveau B2 en langue vivante anglaise.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
29
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 14 candidats.
15 ont donc été refusés
14
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
Un seul candidat a choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuite d'études
La poursuite d'études
Le Certificat de Spécialisation « Services Numériques aux Organisations » constitue une première qualification post‐baccalauréat pour des bacheliers et leur permet d'entrer dans la vie professionnelle et d'envisager la préparation du brevet de technicien supérieur « Services informatiques aux organisations ». ou Négociation et Digitalisation de la Relation Client également au Lycée Monge.
- BTS NDRC Négociation et Digitalisation de la Relation Clients
- BTS SIO Services Informatiques aux Organisations option SISR ou SLAM
- BTS Gestion de la PME
- BTS SAM Support à l'Action Managériale
- BTS MCO Management Commercial Opérationnel
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels sont nombreux et variés:
Les appellations emplois possibles sont les suivantes :
- développeur(se)-intégrateur(trice) ;
- webmaster/administrateur(trice) de site ;
- assistant(e) chef(fe) de projet technique (Web) ;
- assistant(e)/technicien(ne) support et déploiement (sites Web, CMS) ;
- assistant(e)/technicien(ne) de maintenance (sites Web, CMS) ;
- assistant(e)/technicien(ne) poste de travail (logiciels, sécurité, hygiène informatique) ;
- assistant(e)/technicien(ne) micro-informatique (logiciels, sécurité, hygiène informatique) ;
- assistant(e) micro-informatique (logiciels, sécurité, hygiène informatique) ;
- assistant(e)/technicien(ne) sur site ;
- assistant(e) aux utilisateurs ;
- conseiller(ère) médiateur(trice) en numérique ;
Établissement
Lycée Monge
(Établissement public)
2 avenue de Saint Julien
08000
Charleville-Mézières
Téléphone de l'accueil : 03.24.52.69.69
https://lyc-monge.monbureaunumerique.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée Gaspard MONGE, est un établissement de centre ville situé au cœur de MEZIERES, comptant environ 550 élèves et étudiants. Il propose des formations générales et technologiques tertiaires de la seconde au Brevet de Technicien Supérieur. Les salles de classes sont équipées de manière à utiliser l’informatique dans les apprentissages (TNI, VPI, vidéo-projecteurs écrans 75 pouces tactiles).
Les sections sportives football et basket, la danse, et la classe défense sont également présentes et viennent renforcer l’offre de l’établissement.
Le plurilinguisme est au cœur des préoccupations et l’engagement international du lycée lui a valu d’obtenir le label Euroscol 4 langues vivantes : Anglais, Allemand, Espagnol et Italien LVC Italien Classe ABIBAC : délivrance simultanée du baccalauréat français et de l'Abitur (bac allemand) Sections européennes en Allemand et en Italien Projet Erasmus + Des mobilités et voyages à l’étranger
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : herve.villiere@ac-reims.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat-bts.monge@ac-reims.fr
Contact du responsable pédagogique :
herve.villiere@ac-reims.fr