Carte d'identité de la formation
CFA Académique - Lycée professionnel Georges Guynemer (Dunkerque - 59)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
- Enseignement général: Mathématique, Culture générale et expression.
- Enseignement Scientifique et Technique: Physique-chimie, étude des systèmes pluritechnologiques.
- Enseignement Professionnel: Technique de Maintenance, conduite, prévention et organisation de la maintenance.
Langues et options
- Langue vivante 1: ANGLAIS
- Langue vivante 2: Pas de LV2
Niveau de fraçais requis pour s'inscrire à la formation: B2
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques - en apprentissage, à Dunkerque (59430)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être20 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
La commission a été sensible aux lettres de motivation que les candidats ont pris le temps de personnaliser et qui donnaient des informations sur
leurs aptitudes à suivre cette formation. Il faut éviter de rédiger une lettre type, utilisée pour toutes les formations.
La commission a favorisé les candidatures équilibrées entre les résultats, le comportement en cours et face au travail et l'assiduité.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Résultats scolaires scientifiques
Résultats scolaires scientifiquesÉléments évalués :
Mathématiques et Sciences Physiques
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation important : Savoir s'exprimer
Savoir s'exprimerÉléments évalués :
Autoévaluation (pouvoir décrire ses acquis, ses manques). Comportement face au travail, autonomie, capacité d'adaptation.
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Profil, sociabilité
Profil, sociabilitéÉléments évalués :
Capacité à s'investir dans la formation. Capacité à travailler en équipe, assiduité, comportement en cours.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Projet motivé de formation
Projet motivé de formationÉléments évalués :
Être capable d'expliquer son choix, connaissances des exigences de la formation. Cohérence du projet, motivation. Intérêt personnel pour la formation, les aptitudes pour y réussir, connaissance de la formation.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Qui suis-je ??
Qui suis-je ??Éléments évalués :
Mes autres activités, mon ouverture aux autres....
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelle Gestion et Maintenance des installations énergétiques.
Formation d'ingénieur en énergétique
Débouchés professionnels
Le technicien peut travailler pour un exploitant énergétique (responsable de site, responsable d'exploitation,...)
Bureau de contrôle, conseils-audits
Service technique des administrations
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Maintenance des systèmes - option B Systèmes énergétiques et fluidiques - en apprentissage
Pour l'établissement CFA Académique - Lycée professionnel Georges Guynemer
76%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
16%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
8%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
2000 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
CFA Académique - Lycée professionnel Georges Guynemer
(Établissement public)
99 rue de la République
BP4010 SAINT POL SUR MER
59430
Dunkerque
Téléphone de l'accueil : 03.28.64.57.49
https://lp-guynemer-dunkerque.fr/
Informations supplémentaires
Établissement qui accueille des formations du CAP AU BTS dans les métiers du Bâtiment et du Génie climatique. Situé à proximité de la gare de Dunkerque et desservi par les transports en commun gratuits de la CUD (5). Les formations sont accessibles par apprentissage au niveau BTS et un accompagnement à la recherche des entreprises pour le diplôme peut être assuré au sein de la structure.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ufa.guynemer@ac-lille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ufa.guynemer@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
ufa.guynemer@ac-lille.fr