Fiche Formation
GRETA CFA Marne-Lycée S. Hessel (Epernay - 51)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
L'enseignement professionnel est réparti en 3 matières
> Étude pluritechnologique des systèmes
> Organisation de la maintenance
> Techniques de maintenance, conduite, prévention (Enseignement intégrant la qualité, la sécurité, la santé et la protection de l'environnement).
L'enseignement général concerne les disciplines suivantes :
> Culture générale expression
> Anglais
> Mathématiques> Physique et chimie
Un partenariat avec le lycée Georges Brière propose une coloration Ascensoriste.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Préparation aux entretiens. Organisation de sessions de job dating avec des entreprises locales partenaires.
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : entre le mercredi 01 avril 2026 et le mardi 26 mai 2026
Période des sessions d'accompagnement : entre le lundi 27 avril 2026 et le mardi 30 juin 2026
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissage, à Epernay (51200)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Rapport public
Conseils aux candidats
Cohérence du parcours à prendre en compte
Appréciations et avis des enseignants de l'établissement d'origine importants
Prise en compte des résultats scolaires
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes et appréciations de première et terminale. | Une attention particulière sera portée aux disciplines scientifiques (mathématiques, sciences physiques) et au niveau de culture générale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacités en sciences | Avoir un esprit d'analyse. Avoir les compétences de base en mathématiques afin de résoudre des problèmes appliqués aux sciences et à la technologie. | |
| Capacités en matière d'expression écrite et orale | S'exprimer à l'oral en interaction en s'adaptant au contexte Argumenter à l'écrit Structurer sa pensée |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité. Attitude professionnelle. | Nombre d'absences. Implication en classe. Lecture attentive des appréciations des professeurs. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du parcours. Projet professionnel clair | Lecture attentive de la lettre de motivation. Projet clairement exposé. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités extra-scolaires (sportive, associative...) | Engagement citoyen, bénévolat, job d'été. |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de la gestion industrielle, de la production industrielle ...), en licence LMD (mention sciences pour l'ingénieur par exemple) ou en écoles d'ingénieurs (éventuellement après une CPGE Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 type ATS).
Débouchés professionnels
Maintenance des équipements en entreprise
Installation de matériels neufs
Diagnostic, résolution de pannes
Industrie automobile, agro-alimentaire, chimie . . .
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
2090 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
GRETA CFA Marne-Lycée S. Hessel
(Établissement public)
8 rue Godart Roger
51200
Epernay
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.26.55.26.94
http://www.lycee-hessel.fr/
Informations supplémentaires
Chambres à l'internat possibles pour les étudiants apprentis 30 minutes de Reims ou de Chalons en voiture, 15 minutes à pied depuis la gare d'Epernay
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0510068x@ac-reims.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
jean-francois.humbert@ac-reims.fr
Contact du responsable pédagogique :
jean-francois.humbert@ac-reims.fr