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Fiche Formation

Lycée Les Marcs D'Or (Dijon - 21)
BTS - Production - Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique - en apprentissage

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 10 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Le technicien géomètre topographe et de la modélisation numérique joue un rôle majeur dans l'acte de construire de l'étude du projet à sa livraison. Il réalise des levés topométriques à partir d'éléments de terrain grâce à des instruments de mesure en milieu urbain et rural. Il établit des plans numériques, des maquettes 3D à partir de logiciels dans la perspective d'implantation de nouveaux ouvrages ou de l'existant. Il maîtrise les règles techniques mais aussi juridiques. Alliant bon relationnel, autonomie et rigueur, il est un technicien indispensable dans l'acte de construire. Il exerce son activité en extérieur mais également en bureau.

Le BTS MGTMN se déroule sur 2 ans en alternance dans plusieurs types d'entreprises : entreprises de Travaux Publics, cabinets géomètre- experts, ou bureau d'études. 

Nos plus :

- en complément de nos formateurs, des professionnels en activité sur leur domaine de prédilection interviennent chaque semaine afin de rester au plus près de la réalité de l'activité professionnelle : géomètres experts, détection, marchés publics, Sécurité

- Matériels pédagogiques très récents et liés aux dernières technologies : stations totales robotisées, antennes GNSS, scanner 3D, Autocad, Covadis etc…

- Très fort lien avec les professionnels. 

L'alternance se fait sur 19 semaines par années, répartie en période de 2 à 3 semaines en centre et 1 mois en entreprise.

Contenu de la formation : Culture Générale / Expression,  Mathématiques, Sciences Physique, Anglais et anglais professionnel, Traitements numériques, Droit professionnel, Économie d'entreprise, Topographie / Projet professionnel

Notre taux de réussite est de 100% lors des 3 dernières sessions d'examen.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique - en apprentissage, à Dijon (21000)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Rapport public

Conseils aux candidats

Conseils aux candidats : Comprendre les spécificités et attendus de la filière, avoir eu un premier contact avec un référent de la filière en amont du processus Parcoursup est un avantage certain.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 35 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 15 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Résultats scolaires Résultats dans les matières scientifiques

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Compétences académiques Appréciations de la Fiche avenir / cohérence entre les acquis scolaires et les attendus de la formation demandée

Très important

Votre savoir-être compte pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Savoir-Etre Appréciations des bulletins

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Intérêt, motivation Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d’information mises en place par la formation

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Pertinence du projet Tout élément cité par le candidat soulignant son engagement

Complémentaire

Les attendus nationaux

S'intéresser aux travaux du géomètre, le relevé topographique des terrains, l'implantation de projets sur chantier, et la modélisation numérique en bureau d'étude de ces terrains en 2D et 3D
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Pour cette formation en apprentissage, la date de fin de formulation des vœux est fixée au mardi 08 septembre 2026.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuite d'études

Les candidats admis en 2024 ont poursuivis dans les formations suivantes :

  • Licence professionnelle collaborateur géomètre projeteur travaux publics
  • Licence professionnelle collaborateur géomètre assistant d'opérations foncières
  • Licence professionnelle GÉO 3D: Conception et Exploitation des Maquettes Numériques pour les Ouvrages du BTP
  • Licence professionnelle métiers du BTP : Géomètre projeteur en Travaux Publics
  • Licence professionnelle cartographie, Topographie et SIG
  • Licence professionnelle conducteur de travaux
  • Classe préparatoire ATS
  • Titre coordinateur BIM

Débouchés professionnels

Les étudiants diplômes en juin 2025 sont tous en emploi dans le métier de Géomètre topographe dans des : cabinets géomètres experts, bureau d'études, entreprises de Travaux Publics ou en poursuite d'études par apprentissage

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1810 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1640 € et 2030 € nets par mois
1640 €
2030 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Les Marcs D'Or  (Établissement public)
24 r du fort de la motte giron
21000 Dijon
Téléphone de l'accueil : 03.80.41.00.60
https://lyc-lesmarcsdor-dijon.eclat-bfc.fr/

Informations supplémentaires

Lycée polyvalent - Lycée des métiers du bâtiment

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : abouleret@fntp.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
abouleret@fntp.fr

Contact du responsable pédagogique :
abouleret@fntp.fr