Fiche Formation
Université de La Réunion - Saint Denis / Lycée Lislet Geoffroy (974)
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences pour l'ingénieur - Economie
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Le CPES Économie et Sciences pour l’Ingénieur.e est un diplôme en trois ans dont l'objectif est de dépasser le clivage habituel entre classe préparatoire et université en offrant un cursus qui associe enseignements au lycée et à l’université. A la fin du premier semestre, les étudiant.e.s choisissent de suivre le parcours Économie ou le parcours Sciences pour l’ingénieur. Les cours de mathématiques, de culture générale, de philosophie politique, d'art oratoire et d'anglais restent communs aux deux parcours.
Les diplômé.e.s peuvent ensuite poursuivre leurs études dans des formations de niveau Bac+5 très variées : Masters en Economie ou Ecoles de commerce, Masters en Sciences ou Ecoles d’ingénieur.e, Masters en IEP ou Prépa Talents (concours de la haute fonction publique).
Les atouts de la formation :
- Stage obligatoire en troisième année.
- Possibilité de poursuivre ses études à l’étranger (Canada, Corée du Sud, Europe…).
- Conférences annuelles de chercheur.e.s à la renommée internationale dans leur domaine.
- Effectif réduit, renforcement disciplinaire, heures de soutien et de méthodologie, tutorat, mentorat, khôlles, participation à des concours (24 H de l’innovation, Innovatech, atelier d’écriture journalistique), stage d'art oratoire et d'éloquence, stage d'anglais en immersion.
- Excellente image du « label » CPES au niveau national.
https://lislet-geoffroy.re/
https://ufr-de.univ-reunion.fr/cpes
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
- Khôlles en économie, mathématiques et sciences physiques pour améliorer l'oral et inciter à travailler régulièrement
- Soutien méthodologique et renforcement disciplinaire si nécessaire
- Tutorat professionnel pour développer et affiner le projet professionnel
- Atelier "Soft skills" pour sensibiliser aux compétences comportementales comme facteur important de réussite
- Chaque étudiant.e de première année a un parrain ou une marraine de deuxième année qui lui transmet conseils et expériences
- Promotion à petit effectif pour créer un esprit collaboratif et d'entraide entre étudiants et étudiantes
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Au delà des critères académiques usuels relatifs à la qualité du dossier scolaire (notes, classement, appréciations des enseignants), il convient de présenter un projet de formation en adéquation avec la formation demandée. Les candidatures qui présentent un projet de formation vague, parfois sans lien avec la formation demandée, partent avec un handicap.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes dans l'ensemble des enseignements suivis de première et de terminale | Bulletins scolaires | |
| Note de français | Résultats baccalauréat | |
| Notes aux épreuves de spécialité | Résultats baccalauréat | |
| Rang de la note au trimestre fans la matière en terminale | Fiche avenir | |
| Comparaison de la moyenne au trimestre dans la matière à la moyenne de la classe | Bulletins scolaires |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciations des enseignants | Bulletins scolaires, fiche Avenir | |
| Choix des spécialités | Bulletins scolaires | |
| Appréciations du chef d'établissement | Fiche avenir (notamment niveau de la classe et capacité à réussir dans la filière) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Attitude, comportement, assiduité | Bulletins scolaires, fiche Avenir | |
| Curiosité intellectuelle | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet d’étude et projet professionnel en lien avec la formation | Fiche Avenir, lettre de motivation | |
| Connaissance de la formation | Fiche Avenir, lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Descriptifs précis des activités et centres d'intérêts, engagement (péri ou extra scolaires) | Fiches activités et centres d'intérêt |
Les attendus
La réussite en première année de Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire (parcours économie et parcours sciences pour l'ingénieur) ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures :
* Disposer de compétences académiques
Ce diplôme implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, ainsi qu'une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation.
* Disposer de compétences en communication
Ce diplôme nécessite une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette formation requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
190
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 142 candidats.
48 ont donc été refusés
139
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
Ouvert à tous les profils de candidats, le CPES est engagé en faveur de l’égalité des chances et met en œuvre une politique volontariste pour favoriser l’accueil des lycéens boursiers dans cette formation pluridisciplinaire. Les dossiers de ces derniers bénéficient à ce titre d’une attention soutenue dans la procédure d’examen des candidatures.
Poursuite d'études
Parcours Économie :
- Masters d'économie (Économie appliquée, Économie de l'environnement, Économie des transports, Énergie, Politiques publiques, Développement, Analyses et Politiques Economiques, Commerce international, Finance, Gestion des risques, Évaluation des politiques publiques, etc.)
- Masters d'économétrie appliquée
- Masters en data science (Big data, Gestion et analyse des données massives, Extraction et analyse d'information, Informatique décisionnelle)
- Ecoles de commerce
- Master Prépa Talents (préparation aux concours de la haute fonction publique)
- Master IEP (Institut d’Etudes Politiques)
Parcours SPI :
- Master Electronique, Energie électrique et Automatique
- Master Énergie
- Master Robotique et Automatique
- Master Mécanique
- Master Physique appliquée et ingénierie physique
- Master Traitement du signal et des images
- Ecoles d'ingénieur
Débouchés professionnels
Parcours Eco : chargé.e d'étude dans des services d'études et de recherches de banques ou grandes entreprises, administrations publiques / Cadre financier dans le secteur bancaire, dans une entreprise ou dans le secteur des assurances / Data consulting / Gestionnaire de projets / Journaliste économique / Chargé.e de missions / Conseiller.ère économique / Conjoncturiste / Chargé.e d'étude Transport / Marketing, Chargé.e d’étude économique ou statistique / Responsable tarification / Recherche académique / Ingénieur.e d’études / Ingénieur.e de recherche / Fonctionnaire
Parcours SPI : Ingénieur.e électronique / Ingénieur.e - Maîtrise d'ouvrage de Décision HTA & Pilote Opérationnel THD / Ingénieur.e conception analogique / Consultant.e Energie et Environnement / Chargé.e d'affaires Ordonnancement GR Maintenance / Chargé.e de valorisation des déchets / Ingénieur.e conception aéronautique / Ingénieur.e V&V / Chargé.e d'opérations
Établissement
Université de La Réunion - Saint Denis / Lycée Lislet Geoffroy
(Établissement public)
15 avenue René Cassin
97400
Saint-Denis
Cedex 9
Téléphone de l'accueil : 02.62.93.81.20
http://www.univ-reunion.fr
Informations supplémentaires
L’Université de La Réunion a été créée en 1982. Elle n’a cessé de croître au fil des années, tant en termes de population étudiante (plus de 19 000 étudiants), de sites géographiques occupés que de formations proposées, de partenariats tissés avec les institutions locales, nationales et internationales. Cette nécessité de s’implanter au sein de nouveaux espaces et de créer du lien fait écho à une ambition forte : être l’université de référence de l’Indianocéanie.
L'université c'est aussi :
- des ressources et infrastructures disponibles (bibliothèque, salles de sport, restauration)
- des opportunités d'engagement (clubs, associations, activités culturelles)
- des services de soutien (orientation, bien-être, logements)
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : pole.egalite@univ-reunion.fr
Contact pour les questions administratives :
parcoursup@univ-reunion.fr
Contact du responsable pédagogique :
cpes@univ-reunion.fr
Contact : ambassadeur.parcoursup@univ-reunion.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.