Carte d'identité de la formation
Lycée agricole Le Valentin (Bourg-lès-Valence - 26)
BTS - Agricole - QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 28 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Un milieu en plein essor qui recrute en permanence !
Une formation sur 2 années autour de 2 domaines :
1. Domaine professionnel
- une spécialité "connaissance des produits alimentaires" ;
- des travaux pratiques appliqués aux situations professionnelles ;
- des activités pluridisciplinaires : innovation, hygiène, gestion de production ;
- deux enseignements d'initiative locale (EIL) : "Devenir acteur de sa santé et de son bien-être" et “Devenir un consommateur actif et solidaire” ;
- des mises en situation professionnelle à travers la conduite de projets : fabrication de jus de pommes, purées de fruits, yaourts, développement de produits ;
- participation à des concours d’innovation…
Des stages de 12 à 16 semaines sont prévus, dans un bassin riche en entreprises partenaires : Ravioles St Jean, Terre Adelice, La Fabric sans gluten, Valrhona, Ekibio…
2. Domaine général commun à tous les BTSA
- accompagnement au projet personnel et professionnel ;
- organisation économique, sociale et juridique ;
- techniques d'expression et de communication, d'animation et de documentation ;
- anglais...
L'établissement est engagé dans une démarche "Produire, Transformer, Commercialiser, Consommer autrement" et est labellisé "Eco-Responsable".
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais, Espagnol
- Langue vivante 2 : Espagnol, Anglais (facultatif)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
- préparation au concours d'entrée en école d'ingénieur agronome par apprentissage (écoles publiques)
- accompagnement individualisé
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail30 %
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Motivation40 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Venez aux JPO !
En cas d'indisponibilité, nous vous encourageons tout de même à prendre contact avec nous. Se renseigner sur la nature et le contenu de la formation donne la possibilité de cibler le parcours adapté, et de le retranscrire dans votre lettre de motivation.
En effet, la rédaction d’une lettre de motivation réfléchie et personnalisée est décisive. C’est le critère auquel nous attachons la plus grande importance ! La mise en avant d’un projet professionnel cohérent permet clairement de se démarquer.
Vous pouvez aussi vous renseigner sur l'établissement en consultant nos réseaux sociaux. Nous sommes présents sur :
- instagram : https://www.instagram.com/lyceelevalentin/
- facebook : https://www.facebook.com/Lyc%C3%A9e-le-Valentin-Bourg-Les-Valence-26-1629859463905113/
- youtube : https://www.youtube.com/channel/UCOsXJ91svfGG2iRx4aHJyvA
Par ailleurs, vous avez la possibilité de réaliser une journée d'immersion. Pour cela, écrivez à l’adresse suivante : alexy.spangel@educagri.fr .
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation complémentaire : notes sur les deux dernières années de formation
notes sur les deux dernières années de formationÉléments évalués :
résultats en biologie - mathématiques - physique - chimie - français - anglais - économie - domaines technologiques en lien avec le BTSA
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation important : méthode de travail, autonomie, capacité à s'investir
méthode de travail, autonomie, capacité à s'investirÉléments évalués :
fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 40%
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Critère d'évaluation très important : connaissance du secteur d'activité et de la formation, cohérence du projet professionnel
connaissance du secteur d'activité et de la formation, cohérence du projet professionnelÉléments évalués :
lettre de motivation et rubrique "activités et centres d'intérêt", où le candidat peut faire la synthèse des compétences acquises lors de stages, de travail saisonnier, de missions d'intérim
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : capacité à s'engager dans un cadre extra-scolaire
capacité à s'engager dans un cadre extra-scolaireÉléments évalués :
rubrique "activités et centres d'intérêt" au sein de laquelle le candidat peut évoquer des activités sportives, associatives, son implication dans des missions de bénévolat
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception et à la fabrication de produits alimentairesS’intéresser à la maîtrise et au contrôle de leurs qualités nutritionnelle, sanitaire et gustative.
S'intéresser à la valorisation des productions agricoles sous forme de produits transformés, notamment dans une logique de circuit court.
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie, notamment dans les activités pratiques
Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
S'intéresser aux activités pratiques de fabrication et d'analyses scientifiques (microbiologiques, biochimiques).
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
28 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
293
candidats ont postulé à cette formation
142 ont donc été refusés
113
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
21
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 8%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 35%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Après obtention du BTS, il sera possible de poursuivre vos études en :
- licence professionnelle ;
- classe AGRO-VETO post BTS/BTSA (ENSA, ENIT...), présente au lycée ;
- certificats de spécialisation...
Débouchés professionnels
Au terme du BTS, vous pourrez entrer dans la vie active !
L'agroalimentaire, premier secteur industriel français, est constamment à la recherche de compétences et offre de nombreuses perspectives d'emploi. Ce secteur est caractérisé par son ancrage territorial, il est composé à 97% de petites structures et crée de l'activité sur tout le territoire. Les métiers et les fonctions sont variés :
- production : animateur.trice de ligne, responsable de secteur, chef.fe de fabrication,
- qualité : technicien.ne contrôle qualité, assistant.e assurance qualité...
- recherche et développement : assistant.e de recherche de produits, responsable de laboratoire de recherche...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 63.7 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTSA :
QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques
Pour l'établissement Lycée agricole Le Valentin
41%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
45%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
14%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée agricole Le Valentin
(Établissement public)
Avenue de Lyon
26500
Bourg-lès-Valence
Téléphone de l'accueil : 04.75.83.33.55
https://levalentin.education/
Informations supplémentaires
Pôle d’enseignement supérieur, le Lycée du Valentin accueille entre 350 et 400 apprenants sur un domaine de 50 hectares à Bourg-lès-Valence dans la Drôme. L’établissement dispose d’une exploitation AB en polyculture élevage, de halls semences et agroalimentaire et d’un magasin de producteurs en vente directe. Il y a 21 classes de la 2nde GT à la classe AGRO-VETO post BTS/BTSA. Le lycée dispose d’un internat avec un étage réservé aux étudiants. Une cuisine équipée permet d’être autonome et de rester sur site le week-end.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : catherine.turpin@educagri.fr
Contact pour les questions administratives :
legta.valence@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
severine.berquin@educagri.fr
Contact : ambassadeurs.bioqualim@levalentin.education
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.