Fiche Formation
Lycée polyvalent Emmanuel Mounier (Grenoble - 38)
CPGE - B/L - Lettres et sciences sociales
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 36 places en 2026
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Présentation de la formation
La filière B/L demande autant de qualités de rigueur scientifique que de qualités littéraires et philosophiques. Le niveau d'abstraction est donc un élément clé de la filière.
Un(e) étudiant(e) d'hypokhâgne B/L a environ une trentaine d'heures de cours par semaine :
mathématiques (05 h 00),
sciences économiques et sociales (06 h 00),
lettres (04 h 00),
philosophie (04 h 00),
histoire (04 h 00),
langue vivante anglais (04 h 00)
et une option obligatoire - géographie - (03 h 00).
En outre, des enseignements facultatifs - langue vivante B et E. P. S. - sont proposés (à raison de 2 heures par semaine). Il sont fortement conseillés !
À tous ces enseignements s'ajoutent des devoirs surveillés, des interrogations orales et des concours blancs.
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ALLEMAND - ARABE - CHINOIS - ESPAGNOL - ITALIEN - PORTUGAIS
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Internat mixte
- Internat fermé le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université Savoie Mont Blanc - Chambéry : Economie et gestion ; Histoire ; Géographie et aménagement ; Sociologie ; Lettres ; Langues étrangères appliquées
- Université Grenoble Alpes : Economie et gestion ; Histoire ; Géographie et aménagement ; Sociologie ; Philosophie ; Sciences sociales ; Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales ; Lettres ; Langues étrangères appliquées
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
On attend une lettre de motivation personnelle qui montre de l'intérêt pour cette formation ainsi qu'une réflexion quant aux opportunités de poursuites d'études offertes. Ce sont les raisons pour lesquelles, même s'il y a des difficultés dans une discipline, une proposition sera faite aux candidats qui ont eu cette réflexion.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en lettres et sciences humaines et sociales | Notes et appréciations (bulletins de Première et de Terminale) des disciplines littéraires, en langues vivantes et en sciences humaines et sociales ; le cas échéant, résultats aux épreuves anticipées de français. | |
| Résultats en mathématiques | Pour l’ens. de spécialité « mathématiques » ou à défaut l'ens. optionnel « mathématiques complémentaires » : moyenne, rang dans la classe, appréciation des professeurs pour les bulletins de Première et Terminale. | |
| Autres disciplines | Notes et appréciations (bulletins de Première et de Terminale) des autres disciplines. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Expression écrite et orale | Bulletins de Prem. et de Term. pour évaluer les compétences dans plusieurs domaines : capacités rédactionnelles, maîtrise de l'expression écrite, participation et qualité de communication à l'oral, curiosité intellectuelle, capacité d'abstraction. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement dans les études | Avis du proviseur sur la capacité à réussir ; appréciations fiche Avenir quant à la capacité à s'investir, à la curiosité intellectuelle, à l'engagement dans les études, à la capacité de concentration en classe, d'organisation et d'autonomie dans le travail, et à un esprit d'ouverture sur le monde. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation pour la formation demandée | À partir de la fiche Avenir et du projet de formation motivé, nous évaluons si le projet du candidat correspond bien aux spécificités de la filière B/L et à ses débouchés. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autres engagements du(e la) candidat(e) | La pratique d'un sport ou d'un loisir, la curiosité pour les arts ou le monde contemporain, la participation à des activités citoyennes, peuvent être pris en compte pour évaluer l'aptitude du(e la) candidat(e) à s'engager avec profit dans ses études dans la filière. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux disciplines des humanités, aux sciences économiques et sociales, aux mathématiques ainsi qu’aux croisements entre ces différentes disciplines.Disposer d’un bon niveau de connaissances en mathématiques, en sciences économiques et sociales (le cas échéant) et dans les disciplines des humanités : lettres, langues, philosophie, histoire-géographie. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction et être apte à mener des raisonnements rigoureux.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
36 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1233
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 531 candidats.
702 ont donc été refusés
516
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
38
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 25%
Poursuite d'études
La filière B/L prépare essentiellement aux concours d'entrée en École Normale Supérieure. Elle prépare aussi aux grandes écoles :
de commerce et de management [dont HEC, ESSEC, ESCP, EM Lyon, SKEMA, Audencia, EDHEC ... ], de journalisme, de statistiques, d'ingénieurs, d'interprétariat mais également d'Instituts d'Études Politiques (IEP) de Paris et de régions ... .
Elle offre, par ailleurs, de grandes possibilités de réorientations en université [dans de prestigieux masters].
Pour de plus amples informations, vous pouvez vous rendre sur le site de l’association des professeurs de khâgne et d’hypokhâgne en sciences économiques et sociales : https://www.prepabl.fr/
Débouchés professionnels
La filière B/L prépare essentiellement aux concours d'entrée en École Normale Supérieure.
Elle prépare aussi aux grandes écoles :
de commerce et de management [dont HEC, ESSEC, ESCP, EM Lyon, SKEMA, Audencia, EDHEC ... ],
de journalisme,
de statistiques,
d'ingénieurs,
d'interprétariat
mais également d'Instituts d'Études Politiques (IEP) de Paris et de régions ... .
Elle offre, par ailleurs, de grandes possibilités de réorientations en université [dans de prestigieux masters].
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée polyvalent Emmanuel Mounier
(Établissement public)
6 avenue Marcelin Berthelot
38100
Grenoble
Cedex 2
Téléphone de l'accueil : 04.76.86.64.32
https://emmanuel-mounier.ent.auvergnerhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
Ligne de tram A - arrêt Mounier
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : cpge.0380032d@ac-grenoble.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cpge.0380032d@ac-grenoble.fr
Contact du responsable pédagogique :
cpge.0380032d@ac-grenoble.fr