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Fiche Formation

Lycée professionnel Jean Mace (Fameck - 57)
Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 8 places en 2026
Certificat de spécialisation contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

La mention complémentaire est un diplôme de l'Education Nationale de niveau 4 :

  • elle se déroule sur une année scolaire complète.
  • elle vise une qualification spécialisée,
  • elle se caractérise par une forte alternance entre la formation en établissement et la formation en milieu professionnel de 12 semaines.

20h de cours par semaine :

  • 18h par semaine répartis sur les différentes unités d'enseignement professionnel.
  • 2h par semaine d'enseignement en anglais
  • 4h de travail en autonomie dans l'établissement
  • jusqu'à 2h modulables pour l'intervention de personnes extérieures dans le cadre de la stratégie partenariale (conférences, débats, exposé de praticiens, participation à des évènements professionnels sur les métiers ou les technologies)

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourse de l’enseignement scolaire

Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

La motivation des candidats pour la formation est moins démontrée quand les objectifs et caractéristiques de la formation ne sont pas suffisement ciblés ou que les dossiers ne sont pas complets.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 10 %
Méthodes de travail 25 %
Savoir-être 25 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 20 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats scolaires enseignement professionnel ou technologique, mathématiques, français, anglais

Très important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Appétence pour la communication orale et écrite Maîtrise de la langue

Important

Votre savoir-être compte pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Autonomie Assiduité, Remarques du conseil de classe

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Volonté d'évoluer dans un environnement numérique Cohérence du parcours avec le champ professionnel visé

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement Engagements collectifs ou individuels, scolaires et extrascolaires,

Complémentaire

Les attendus nationaux

• Être titulaire d'un baccalauréat professionnel, technologique ou général.

• Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite.

• Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services.

• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.

• Avoir de l'appétence pour évoluer dans des environnements numériques.

• Avoir un niveau B2 en langue vivante anglaise.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

12 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

24

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 5 candidats.
19 ont donc été refusés

5

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

Un seul candidat a choisi d'intégrer cette formation

Profil du candidat qui a choisi d'intégrer cette formation en 2025

Le candidat qui a choisi d'intégrer cette formation en 2025 était un lycéen de terminale professionnelle.

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Poursuite d'études

  • intégration à une STS tertiaire NDRC, MCO, SAM, GPME, en formation initiale (statut scolaire ou apprentissage).
  • possibilités de poursuite d'études en STS SIO.

Débouchés professionnels

  • accès à un contrat de travail ( et poursuite d'études en alternance).

Insertion porfessionnelle visée : 

- assistant(e)/technicien(ne) de maintenance (sites Web, CMS) ;

- assistant(e)/technicien(ne) poste de travail (logiciels, sécurité, hygiène informatique) ;

- assistant(e)/technicien(ne) micro-informatique (logiciels, sécurité, hygiène informatique) ;

- assistant(e) micro-informatique (logiciels, sécurité, hygiène informatique) ;

- assistant(e)/technicien(ne) sur site ;

- assistant(e) aux utilisateurs ;

-   ...

Établissement

Lycée professionnel Jean Mace  (Établissement public)
58 avenue Jean Mermoz
57290 Fameck
Téléphone de l'accueil : 03.82.88.21.21
http://www.lyceejeanmace.fr

Informations supplémentaires

Implanté dans le Val de Fensch au coeur d'une zone d'activités dynamique à Fameck, le Lycée Professionnel Jean Macé offre de formations tertiaires, de la classe de troisième à la mention complémentaire, dans les domaines de la Logistique, du Commerce et de la Vente, ainsi que de l'Aide à la Gestion des Organisations (services numériques aux organisations en particulier).

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0572075@ac-nancy-metz.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0572075@ac-nancy-metz.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0572075@ac-nancy-metz.fr