Carte d'identité de la formation

IPAG Business School - Campus de Nice (06)
BTS - Services - Commerce International

Établissement

Établissement privé en contrat avec l'État

Enseignement supérieur privé d'intérêt général (EESPIG)

Formation

Formation sélective
Formation ouvrant droit aux bourses

BTS contrôlé par l'Etat

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

100%

Résultats scolaires

60 %
Méthodes de travail

10 %
Savoir-être

10 %
Motivation

10 %
Engagement et activités

10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Qu’est-ce qui vous a poussé à choisir cette voie d'un programme court ? Pourquoi cette spécialisation ? Avez-vous un projet de carrière ? etc… Autant de questions et donc de réponses qui permettent aux examinateurs de mieux vous évaluer.
Pour l’ensemble de ces rubriques, qui doivent être rédigées en français, relisez-vous ou faites-vous relire pour éviter toute faute d’orthographe ou de grammaire. Avant de confirmer votre candidature sur Parcoursup, vous devez également vous assurer que les notes saisies par votre établissement sont correctes et complètes, que vos notes de baccalauréat sont bien enregistrées (utilisez pour cela vos bulletins de notes). Si vous êtes scolarisé dans un établissement qui n’assure pas la saisie des notes, vous devez procéder vous-même à cette saisie, qui doit être exhaustive et juste. Vous devez aussi déposer une copie numérique de vos bulletins. Tout dossier incomplet est fortement pénalisé, voire écarté.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%

Critère d'évaluation important : Note globale calculée

Note globale calculée

Éléments évalués :
Résultats scolaires des classes de Terminale et de Première

Important
Critère d'évaluation important : Note globale calculée

Note globale calculée

Éléments évalués :
Résultats obtenus du Tronc commun du baccalauréat

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%

Critère d'évaluation essentiel : Appréciations générales

Appréciations générales

Éléments évalués :
Méthode de travail, Autonomie, Engagements et responsabilités de l'élève et la capacité à s'investir dans le travail

Essentiel
Critère d'évaluation important : Langues vivantes

Langues vivantes

Éléments évalués :
Résultats scolaires des classes de Terminale et de Première (LVA et LVB)

Important

Votre savoir-être compte pour 10%

Critère d'évaluation important : Appréciation du dossier

Appréciation du dossier

Éléments évalués :
Evaluation des appréciations des bulletins

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%

Critère d'évaluation important : Projet de formation motivé

Projet de formation motivé

Éléments évalués :
Evaluation du projet de formation motivé et adéquation du projet en accord avec la formation

Important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%

Critère d'évaluation important : Activités et centres d'intérêt

Activités et centres d'intérêt

Éléments évalués :
Valorisation des différentes expériences ainsi qu'activités périscolaires du candidat.

Important

Les attendus nationaux

S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.
Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.

Rapport d'analyse des candidatures de la session 2024

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

50 places offertes par la formation en 2024

1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

489

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 440 candidats.
49 ont donc été refusés

333

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Bac général

Bac technologique

Bac professionnel

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 18%

Poursuite d'études

Une poursuite d'étude est prévue au sein de l'IPAG Business School :

3 ème année du Bachelor in Management

Le Bachelor in Management est un programme diplômant visé Bac+3, reconnu par la CEFDG. D'une durée d'un an, cette formation professionnalisante vous permet d'acquérir une expertise sur l'une des 8 spécialisations dont certaines sont proposées en alternance.

3 ème année du Programme Grande École

Le Programme Grande École (PGE) est un programme, visé par l'État, conférant le grade de Master.

L'intégration en 3ème année se compose d'une année tournée vers l'international (1er semestre de cours 100% en anglais ainsi qu'une expatriation lors du second semestre). Cela se poursuit par un second cycle de 2 ans, dédié à la spécialisation dans l'une des 10 spécialisations proposées (alternance possible) et l'éventuelle obtention d'un double diplôme international avec une université partenaire.

Débouchés professionnels

Le titulaire ce BTS peut prétendre aux métiers suivants :

Commercial import-export
Assistant achats à l'international
Assistant puis responsable de zone
Chargé de mission à l'international
Agent de fret
Responsable de l'administration des ventes
Chargé de clientèle

La réussite des étudiants

Taux de passage en 2ème année

Taux : 87.3 tous bacs confondus

En savoir plus sur le taux de passage
Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler.
Taux de réussite en 2 ou 3 ans

Donnée non disponible

En savoir plus sur le taux de réussite
Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans (aucun redoublement) ou en 3 ans (une année redoublée)

Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

IPAG Business School - Campus de Nice (Établissement privé en contrat avec l'État)
IPAG BS
06000 Nice
Téléphone de l'accueil : +33.4.93.13.39.00
https://www.ipag.edu/

Informations supplémentaires

Situé en plein cœur de la ville, le campus est résolument tourné vers l’international. Plus de 1 000 étudiants de toutes nationalités y sont accueillis chaque année. Territoire dynamique, Nice bénéficie de l’esprit d’innovation porté par Sophia Antipolis : plus grande technopole de France et d’Europe, elle compte aujourd’hui plus de 2 500 entreprises en recherche scientifique de pointe.

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : m.guechtouli@ipag.fr

Contact pour les questions administratives :
admissions-nice@ipag.fr

Contact du responsable pédagogique :
s.pays@ipag.fr

Contact : Zeyna BELHOUCINE (zeyna.belhoucine@ipag.fr)

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.

Carte d'identité de la formation

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BTS - Services - Commerce International

Présentation de la formation

À savoir

Frais de scolarité

Par année

Par année pour les étudiants boursiers

Information : Bourses de l'enseignement supérieur