Fiche Formation
Lycée Colbert (Paris 10e Arrondissement - 75)
Classe préparatoire aux études supérieures - Arts
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
La CPES-CAAP (Classe Préparatoire aux Etudes Supérieures, Classe d'approfondissement en Arts Plastiques s'organise sur 2 semestres autour de pôles complémentaires (entre 30 et 35 heures hebdomadaires du lundi au vendredi).
Elle comprend :
- Da pratique artistique (15h par semaine) est une pratique réflexive qui doit amener l'étudiant à interroger la résonance de ses pratiques artistiques.
- Des ateliers temporaires selon les semestres sous forme d'interventions d'artistes et/ou de workshops.
- Da culture artistique, qui s'organise autours de cours d'histoire de l'art, de culture artistique contemporaine et d'ateliers méthodologiques.
- De la culture générale qui articule quatre disciplines aves les arts plastiques au coeur des enseignements : anglais, questions d'esthétique, culture littéraire et écrits sur l'art et culture scientifique, qui ont pour objet de consolider une culture générale et aident l'étudiant à questionner le fait artistique.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les étudiants doivent être préparés à un rythme de travail soutenu. L'effectif étant réduit, l'accompagnement est personnalisé. Il s'agit de développer une pratique artistique solide et aboutie.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires généraux, bac ou post-bac | Capacité à suivre un enseignement supérieur. Investissement, implication, régularité. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats obtenus dans les disciplines artistiques | Notes et appréciations sur les bulletins | |
| Appétence artistique et méthodes de travail | Développement d'une pratique personnelle régulière. Acquisition d'une démarche artistique, méthode de travail, bonne expression écrite et orale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Ecoute et investissement | Etre à l'écoute des conseils, être capable de travailler en équipe, capacité à fournir un travail soutenu et régulier | |
| Assiduité | Capacité à respecter le principe d'assiduité, respecter les délais de restitution |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Adéquation du projet dans le champ des arts plastiques | Capacité à se projeter après l'année de formation CPES |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités artistiques | engagement dans une pratique artistique personnelle |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences et de connaissances culturelles, littéraires et artistiques.Disposer de compétences plasticiennes.
Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite afin de pouvoir présenter et argumenter une démarche et une pratique artistiques.
Avoir développé au cours de sa scolarité ou dans le cadre personnel une capacité à la conduite d’un projet (notamment artistique et culturel) et au travail en autonomie.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
L'entretien prend la forme d'un dialogue durant 10 minutes. Le candidat expose sa démarche en s'appuyant sur son dossier de travaux plastiques. Les candidats souhaitant montrer d'autres pièces pour compléter leur propos peuvent le faire lors de l'entretien, sans obligation. L'entretien vise à évaluer la cohérence du projet d'études du candidat ainsi qu'à évaluer son niveau en arts plastiques.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du mercredi 15 avril 2026 au vendredi 15 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le mardi 07 avril 2026 et le lundi 20 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
839
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 128 candidats.
711 ont donc été refusés
80
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
Poursuite d'études
L'année de CPES-CAAP a pour vocation première de consolider et d'approfondir les pratiques, les connaissances et savoirs culturels et plasticiens afin de permettre à l'étudiant d'intégrer un champ large d'écoles d'art et de design.
Chaque année, les étudiants présenteront en moyenne 5 à 8 concours, tant à Paris (ENSBA de Paris, Arts déco-Ensad, ENSAPC Cergy) qu'en Province (BA, ESAD, la HEAR) ou encore en Europe (La Cambre-Bruxelles, Londres)
Il s'agit de préparer l'étudiant aux différentes formes de concours qui en régulent l'accès.
L'année de CPES-CAAP validée donne droit à l'attribution d'ECTS et d'une équivalence à la L1 arts plastiques.
Débouchés professionnels
Les écoles d'art visées permettent d'obtenir un diplôme en 3 ans (DNA) ou en 5 ans (DNSEP) qui offrent l'accès à des métiers divers dans le champ des arts plastiques.
Établissement
Lycée Colbert
(Établissement public)
27 rue de Château Landon
75010
Paris 10e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.44.89.88.20
https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=site+lyc%C3%A9e+colbert
Informations supplémentaires
Le lycée Colbert offre un parcours en filière générale uniquement. Il y est dispensé un enseignement en arts plastiques à tous les niveaux, en option et en spécialité.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : apralon@ac-paris.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0750673z@ac-paris.fr
Contact du responsable pédagogique :
cpesarts.colbert@gmail.com