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Fiche Formation

Lycée professionnel maritime Pierre Loti (Paimpol - 22)
BTS - Maritime - Mécatronique Navale

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 12 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

La formation comprend :

- 1/3 d'enseignement général comportant des mathématiques et des sciences physiques appliqués, de l'anglais renforcé, du français et une LV2facultative ;

- 2/3 de formations professionnelles, scientifiques et techniques (mécanique navale, électrotechnique) ;

- 8 semaines de stage embarqué ;- des formations spécifiques STCW (CQALI, EM II, ERM ...).

Vous aborderez des domaines variés mais complémentaires car la "mécatronique" est la combinaison systémique de chaînes de puissance (mécanique, électrique, pneumatique, hydraulique, ...), de chaînes d'information, d'automatique et d'informatique et réseaux (commande de systèmes).

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourse de l’enseignement supérieur maritime

L’inscription dans cette formation permet de demander, sous conditions, une bourse de l’enseignement supérieur maritime.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Les candidats doivent attacher la plus grande importance en exprimant leur motivation, à la cohérence entre le projet professionnel de l'intéressé, son profil, ses acquis, ses compétences, et la formation envisagée, ses objectifs et ses débouchés.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 10 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Niveau en anglais Notes en anglais des bulletins scolaires de première et de terminale

Essentiel 4 sur 4

Niveau en enseignement professionnel Seuls les titulaires d'un baccalauréat professionnel électro-mécanicien de marine ou d'un baccalauréat professionnel polyvalent navigant pont/machine peuvent s'inscrire sur Parcoursup en première année du BTS MN.

Essentiel 4 sur 4

Niveau en mathématiques Notes en mathématiques des bulletins scolaires de première et de terminale

Très important 3 sur 4

Niveau en sciences physiques Notes en sciences physiques des bulletins scolaires de première et de terminale

Très important 3 sur 4

Niveau en français Notes en français des bulletins scolaires de première et de terminale

Important 2 sur 4

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Méthodes de travail Éléments de la fiche avenir, éléments d'appréciation saisis par le professeur principal et le chef d'établissement

Très important 3 sur 4

Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Attitude, assiduité, comportement Éléments de la fiche Avenir ainsi que les appréciations portées sur les bulletins scolaires

Très important 3 sur 4

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation Projet de formation motivé : arguments développés pour poursuivre les études et explication des moyens que le candidat s'est donné pour atteindre le niveau lui permettant de se porter candidat

Essentiel 4 sur 4

Pertinence du "projet de formation motivé" Projet de formation motivé : arguments développés pour intégrer le BTS MN et l'établissement d'accueil

Très important 3 sur 4

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Expériences d'encadrement Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt

Complémentaire 1 sur 4

Engagement citoyen Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt

Complémentaire 1 sur 4

Stages effectués ou expériences professionnelles Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et centre d'intérêt

Complémentaire 1 sur 4

Pratiques sportives et culturelles Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt

Complémentaire 1 sur 4

Pratique d'une langue étrangère Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt

Complémentaire 1 sur 4

Les attendus nationaux

S'intéresser au fonctionnement et à la mise en œuvre des matériels intégrant des technologies mécaniques et électroniques
S'intéresser à l'environnement des métiers en lien avec le contexte maritime
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Les conditions pour candidater

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire :

Série Professionnelle, spécialité Electromecanicien marine
Série Professionnelle, spécialité Polyvalent navigant pont/machine

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

12 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

49

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé

42

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

11

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 11 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 9 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 91 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 28%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

Le titulaire du BTS mécatronique navale peut évoluer vers des missions de chef illimité par la voie de la formation continue

Débouchés professionnels

Les jeunes diplômés du BTS MN auront le choix entre une intégration aisée dans le monde professionnel ou une poursuite d'études :

Ils peuvent exercer tout ou partie de leurs activités à terre ou à bord des navires : à bord d'un navire de commerce ou de pêche et immédiatement à l'issue de sa formation et après 6 mois de navigation en mer, il exerce la fonction d'officier chef de quart / machines (technicien chargé de la surveillance et de la maintenance des moteurs et des installations électriques). Il peut se voir confier les tâches correspondantes : conduite et entretien des installations techniques, encadrement d'équipe, responsabilité d'un service.

Les titulaires du BTS MN peuvent de surcroît poursuivre en filière monovalente machine à l'École Nationale Supérieure Maritime (ENSM).

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.1% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée professionnel maritime Pierre Loti  (Établissement public)
1 rue Pierre LOTI
BP4
22500 Paimpol
Téléphone de l'accueil : 02.96.55.30.90
https://www.lycee-maritime-paimpol.com/

Informations supplémentaires

Le lycée offre un hébergement en internat aux étudiants

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : LPM-Paimpol@developpement-durable.gouv.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
LPM-Paimpol@developpement-durable.gouv.fr

Contact du responsable pédagogique :
gurvan.simon@developpement-durable.gouv.fr