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Fiche Formation

Lycée de Raoul Georges NICOLO (Basse-Terre - 971)
DN MADE - Espace

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 16 places en 2026
DNMADE contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

1ère année : Découverte et acquisition des fondamentaux (30h/ semaine)

  Humanités et Cultures des arts, du design et des techniquesS1 et S2  5h

  Méthodologies, techniques et langues S1 et S2 13H 

  Atelier de création S1 et S2 11h/semaine

  Parcours de professionnalisation et poursuite d'études S1 et S2 1h/semaine

  Stages professionnels :2 semaines 

  Travail en autonomie :15h/ semaine

2ème année : Approfondissement des fondamentaux (28h/semaine)

  Humanités et Cultures des arts, du design et des techniquesS3 et S4 5h

  Méthodologies, techniques et langues S3 et S4  10h

  Atelier de création S3 et S4 12h

  Parcours de professionnalisation et poursuite d'études S3 et S4 1h

  Stages professionnels :12 semaines 

  Travail en autonomie :18h

3ème année : Approfondissement Spécialisation (24h/semaine)

  Humanités et Cultures des arts, du design et des techniques S5 et S6 2H

  Méthodologies, techniques et langues S5  7H et S6 6h

  Atelier de création S5 14h et S6 16H

  Parcours de professionnalisation et poursuite d'études S5 1H  et S6 1H

  Stages professionnels 8 semaines en pré-professionnalisation

  Travail en autonomieS5 15H  S6 30H

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Conseils aux candidats

S'intéresser aux enjeux environnementaux et architecturaux de leur localisation. Avoir une bonne motivation.Amorcer une pratique du dessin d'observation. Etre disposer à travailler en équipe. 

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 10 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Culture ouverte Connaissances générales, artistiques, technologiques, scientifiques et environnementales variées

Essentiel

Engagement et motivation Connaissance et structuration d'un parcours d'orientation en Design espace dans la lettre de motivation

Très important

Pratique graphique Pratique et utilisation du dessin pour exprimer une idée ou un projet

Très important

Pratique expérimentale Photographies de mise-en-volume de projets avec des matériaux variés (maquettes physiques et/ou numériques)

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Expression Savoir s'exprimer à l'écrit et à l'oral en français de manière structurée et synthétique

Important

Restitution et présentation Etre capable de synthétiser son travail de manière organisée sur support numérique

Important

Collaborer et participer Etre capable de travailler en équipe mixte

Important

Connaissance du territoire S'intéresser aux dynamiques et problématiques propres au territoire

Important

Ouverture à l'international Etre ouvert et se projeter dans des projets de mobilité et d'accueil

Important

Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement Capacité à mobiliser des efforts sur le long terme-Dynamisme au travail

Essentiel

Etre ouvert au monde Curiosité et ouverture, mobilité d'esprit et dynamisme

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Projection Clarté des enjeux de la formation et de ses impacts sur le territoire

Important

Vision Avoir l'esprit prospectif et collaboratif, être en veille des projets en cours, être force de proposition

Important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Projets et activités Participation à des projets concrets, des projets associatifs, pratiques créatives ouvertes (danse, musiques etc.)

Complémentaire

Lien avec le professionnel Rencontres culturelles , visites d'expositions, voyages

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.
Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Les attendus complémentaires

Etre capable de travailler et d'expérimenter en équipe, d'échanger avec des professionnels. Faire preuve d'une capacité d'initiative et d'autonomie. Etre au fait des évolutions du numérique (IA,3D etc).Etre sensible aux enjeux environnementaux et propres au territoire. Etre curieux du mode de dessin pour faire des projets. Etre sensible au monde de l'architecture et du design d'espace.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Cette formation n'a pas participé à la campagne Parcoursup 2025. Nous ne pouvons donc pas vous donner d'éléments chiffrés pour cette formation.

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

Les taux mis en œuvre pour favoriser l'égalité des chances seront affichés à compter du 21 mai 2026.

Cette formation sera concernée par la mise en œuvre :

  • D'un taux minimum de boursiers fixé pour cette formation

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Poursuite d'études

Cursus :

-- master design à l'université ou à l'école normale supérieure (ENS) Paris-Saclay;

-- diplôme supérieur d'arts appliqués (DSAA) des lycées et écoles supérieures d'arts appliqués;-- diplôme national supérieur d'expression plastique (DNSEP) des écoles d'art et de design (ESAD);-- master des métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) des écoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPE).

ou intégrer un cursus d'études spécialisées pour préparer, par exemple:-- un diplôme d'État d'architecte (DEA) ou de paysagiste (DEP);-- un diplôme de l'école nationale supérieure de création industrielle (ENSCI), de l'école nationale supérieure des arts décoratifs (ENSAD) ou de l'Institut national du patrimoine (INP).

Cursus des études secondaires et supérieures en design et métiers d'art

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels:  Directeur asistant de design, chef de projet, chef production

Designer d'espace, Designer de services

Espace architectural et urbain, Paysage urbain naturel et construit, mise en scène et espaces éphémères, design et  produits d'environnement

Établissement

Lycée de Raoul Georges NICOLO  (Établissement public)
258 Avenue François Mitterrand
Quartier Rivière des Pères
97100 Basse-Terre
Téléphone de l'accueil : 05.90.81.14.28
https://lporaoulgeorgesnicolo.fr/

Informations supplémentaires

Dispose d'un foyer d'hébergement de 24 places pour les étudiants, d'un internat d’excellence de 54 places et de solides relations pour des pensions ou locations dans l'environnement proche.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : claudia.cesarin@ac-guadeloupe.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.9710884j@ac-guadeloupe.fr

Contact du responsable pédagogique :
alex.bestory@ac-guadeloupe.fr