Fiche Formation
Lycée de Papara (987)
BTS - Services - Métiers des Services à l'environnement
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
- 97 vœux confirmés en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Le contenu des enseignements est le suivant (par semaine) :
Technologie professionnelle = 1ère année : 8h - 2ème année 7h
Biologie-Microbiologie et Écologie appliquées = 1ère année :4h - 2ème année 3h
Sciences et Technologie des systèmes = 1ère année : 4h - 2ème année 04h00
Connaissance des milieux professionnels = 1ère année : 01h00 - 2ème année 01h00
Communication et technique de management = 1ère année : 02h00 - 2ème année 03h00
Communication et techniques commerciales = 1ère année : 08h00 - 2ème année 07h00
Système Qualité, Sécurité, Environnement, Responsabilité sociétale et développement durable = 1ère année : 03h00 - 2ème année 04h00
Langue vivante A = 1ère année : 02h00 - 2ème année 02h00
Langue vivante B (facultative) : 01h00
Sciences physiques et chimiques = 1ère année : 02h00 - 2ème année 02h00
Actions professionnelles : 1ère année : 03h00 - 2ème année : 02h00
=> Dans l'exercice de son activité, le titulaire du BTS MSE est amené à :
- Définir une offre commerciale
- Organiser et mettre en place les prestations et en assurer le suivi et l'évaluation dans le respect d'un budget
- Encadrer, gérer, animer les équipes opérationnelles
- Veiller à la mise en place de la conformité des système de management, de la qualité et de l'environnement
- Prendre en compte l'ensemble des risques environnementaux, santé, sécurité au travail, et mettre en place les mesures de prévention adaptées
- Saisir les opportunités en faveur de la transition écologique.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol-Tahitien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats doivent veiller à fournir une lettre de motivation personnalisée, claire et détaillée sur leurs intentions et leurs projections dans la formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 25 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats globaux | Résultats dans les matières scientifiques. Moyenne générale |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Compétences Réussite scolaire la plus harmonieuse possible | Méthodes de travail |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Savoirs être Capacité à être autonome dans sa scolarité Faire preuve d'engagement et d'assiduité dans la formation et les domaines disciplinaires | Autonomie. Implication. Capacité d'organisation. Appréciation des bulletins, éléments dans la lettre de motivation. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation Lettre de motivation montrant l'intérêt du candidat pour cette formation | Motivation. Capacité à réussir dans la formation. Cohérence du projet. Connaissance des exigences de la formation. |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux métiers de la propreté, de l'assainissement et de la valorisation des déchetsDisposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques ou professionnelles
Disposer de compétences relationnelles, d'autonomie et d'organisation, permettant de s'investir dans des projets collectifs
S'exprimer correctement à l'écrit et à l'oral, pour s'inscrire dans un travail en équipe et pour échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les attendus complémentaires
Au cours des deux années de formation, les étudiants doivent réaliser trois périodes de stage pour une durée globale de 12 à 13 semaines.
Le titulaire d'un BTS MSE est un professionnel qui exerce ses activités dans tout type d'organisation (entreprise, administration, collectivité, association, autres organisations, …) dans le cadre de ses démarches et actions en lien avec le développement durable et les enjeux environnementaux.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
16 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
67
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 47 candidats.
20 ont donc été refusés
36
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
8
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
42% de boursiers au minimum en 2026
-
40% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
une poursuite d'études est envisageable en licences pro de même spécialité (mention métiers de la protection et de la gestion de l'environnement, mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement) ou en école d'ingénieur.
Débouchés professionnels
Le salarié titulaire d'un BTS MSE occupe des postes à responsabilités managériales dans les organisations spécialisées dans l'environnement et l'entretien du cadre de vie :
- entreprises de services
- services généraux d'entreprises (tous secteurs d'activité)
- collectivité territoriales, établissements publics ou administrations.
Les emplois sont dénommés différemment selon les secteurs :
- responsable de secteur
- chargé d'études, faisablité, études techniques et économiques
- animateur qualité, sécurité, environnement et développement durable
- chef de projet environnement
- adjoint au responsable des services généraux.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.9% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
37.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée de Papara
(Établissement public)
B.P 120001
PK 38.2 côté montagne
98712
Papara
Téléphone de l'accueil : 00(689) 40 54 76 50
http://www.lyceepapara.com
Informations supplémentaires
Lycée polyvalent propose le BTS Electrotechnique, le BTS Transports et Prestations logistiques, le BTS Métiers des Services à l'Environnement et la CPGE Economique Commercial option technologique.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : direction@lycpapa.education.pf
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
direction@lycpapa.education.pf
Contact du responsable pédagogique :
engalie.tanseau@ac-polynesie.pf