Carte d'identité de la formation
Institut national universitaire Champollion (Albi - 81)
Licence - Portail Informatique - Programmation informatique pour l'entreprise et l'innovation technologique
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 3 places en 2025
Licence - Informatique - Programmation informatique pour l'entreprise et l'innovation technologique - Accès Santé (LAS)
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La licence informatique est une licence généraliste de haut niveau permettant de préparer en 6 semestres une poursuite d'étude en master informatique. Les enseignements disciplinaires sont répartis en trois piliers :
-La programmation, dans différents langages : Python, Java, CamL.
-L'informatique générale : architecture, systèmes, réseaux et bases de données.
-L'informatique théorique : type de données, types abstraits, complexité algorithmique, graphes…
En complément, le programme comprend également une part importante de mathématiques générales et pour l'informatique, des cours d'anglais tous les semestres et un stage obligatoire en dernière année.
La L3 propose deux options : "Technologies du Web" et "Intelligence Artificielle".
ATTENTION : La licence informatique option santé ne permet pas d'accéder à kinésithérapie.
Il ne sera possible d'y accéder qu'en LAS 2.
Programme option santé : chimie-génome-biomolécules, cellules et tissus, physique-physiologie, bio-statistiques, anatomie, initiation médicament, santé société humanité.
Accès santé
Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes :
- Maïeutique
- Médecine
- Odontologie
- Pharmacie
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Possibilité de prendre Espagnol en Unité d'Enseignement d'Ouverture
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-jfc.fr
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-jfc.fr
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-jfc.fr
Enseignement à distance :
Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.
Les unités d'enseignement de l'option santé sont organisées au second semestre et à 100% en distanciel.
Connaissez-vous les Campus connectés ?
Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.
Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.
Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.
Consulter la carte des campus connectésAménagement du cursus dès le début du 1er semestre (renforcement, soutien, entretien individuel, complément…)
L'établissement propose également le diplôme universitaire AGILEE qui est destiné à accompagner les étudiants souhaitant faire évoluer leur projet personnel et professionnel. Organisé sur le semestre 2, il permet de donner un cadre de réflexion à l'élaboration d'un nouveau projet en utilisant les innovations pédagogiques.
Ce DU a pour objectif de rebondir sur une autre formation, d'éviter le décrochage pendant la L1 en renforçant l'estime de soi, l'autonomie et en développant de nouvelles compétences.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires90 %
-
Méthodes de travail5 %
-
Savoir-être5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Avoir des résultats corrects aux épreuves du baccalauréat et dans la ou les matières concernées par la formation choisie.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 90%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats académiques
Résultats académiquesÉléments évalués :
Bac général et anciens bacs : sont principalement regardées les notes de Mathématiques (EDS, expertes, complémentaires...) et de Numérique et sciences informatiques. -
Critère d'évaluation très important : Résultats académiques
Résultats académiquesÉléments évalués :
Bac général et anciens bacs : seront regardées dans une moindre mesure les notes des autres EDS ou matières scientifiques. -
Critère d'évaluation important : Résultats académiques
Résultats académiquesÉléments évalués :
Les notes de français, philosophie et anglais.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Parcours
ParcoursÉléments évalués :
Parcours du candidat, fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Savoir-être
Savoir-êtreÉléments évalués :
Fiche avenir
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATIQUE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert en effet d’avoir une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
3 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
112
candidats ont postulé à cette formation
55
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
2
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 20%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 25%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
L'obtention d'une licence d'informatique donne accès (sur dossier) à une poursuite d'études en master d'informatique (Développement logiciel et Intelligence Artificielle,...) ou d'informatique appliqué (réseaux et télécommunications, audiovisuel médias interactif numériques et jeux, mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales, bio-informatique...) ou en école d'ingénieurs.
La licence informatique option santé permet de candidater aux études de santé : maïeutique, médecine, odontologie, pharmacie
Débouchés professionnels
Ex de secteurs d'activités :
- sociétés de services et d'ingénierie informatique
- éditeurs de logiciels
- télécommunications
Ex d'emplois :
- techniciens informatiques
- assistants ingénieurs
- concepteurs, gestionnaire de système d'information
- développeurs
- administrateur de bases de données
- administrateur réseau et gestionnaire de parc informatique
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 7.8 tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du L1-STS :
Institut national universitaire Champollion - Informatique
Pour l'établissement Institut national universitaire Champollion
10%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
84%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
6%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1790 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Institut national universitaire Champollion
(Établissement public)
Place de Verdun
CS 33222
81000
Albi
Cedex 9
Téléphone de l'accueil : 05.63.48.91.43
http://www.univ-jfc.fr
Informations supplémentaires
L'INU Champollion est fortement investi dans l'accueil et l'accompagnement des publics en situation de handicap ou à besoins spécifiques.
Quel que soit le handicap, ponctuel ou permanent, moteur, auditif, visuel ou psychologique, l'INU Champollion met en place une politique d'accueil basée sur l'adaptation, l’individualisation et la volonté d'offrir un environnement d'étude inclusif.
Selon votre situation, vous bénéficierez de divers types d'aides en matière de formation ou de vie de campus, définis en lien avec le pôle handicap (service vie étudiante) et l'équipe plurielle qui l'entoure : enseignants, service de santé (SIMPPS), CROUS, etc.
Prenez contact avec le pôle handicap le plus tôt possible afin de prévoir la mise en place des aménagements à la rentrée universitaire.
Retrouvez toutes les informations ici.
Une bibliothèque et un restaurant universitaire sont présents sur le campus.
Des évènements culturels sont proposés tout au long de l'année (sortie sportive, concert…)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : vie-etudiante-albi@univ-jfc.fr
Contact pour les questions administratives :
inscriptions-albi@univ-jfc.fr
Contact du responsable pédagogique :
suio-ip@univ-jfc.fr
Contact : etudiant-ambassadeur-informatique@univ-jfc.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.