Carte d'identité de la formation
Université Toulouse III - Université Toulouse (31)
Licence - Portail Physique, chimie
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 36 places en 2025
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Du fait de sa bi-disciplinarité, le nombre de modules à choix dans le cadre de la licence flexible Physique-Chimie est réduit.
La progression/répartition des enseignements dans les différents champs disciplinaires au cours de la licence est la suivante : La licence de Physique-Chimie est obtenue après validation de 180 ECTS. La licence s'obtient en 3 ans en cas de progression sans échec, mais l'étudiant peut moduler son parcours selon ses capacités et objectifs, et ainsi ralentir voire accélérer sa formation (en modulant le nombre d'ECTS par semestre).
0-60 ECTS : Enseignements de mathématique et informatique (18ECTS), physique (18 ECTS), chimie (18ECTS) et anglais (3ECTS) et DVE (3ECTS). Ces enseignements sont en majorité mutualisées avec la licence de Physique et celle de Chimie.
60-120 ECTS : la part des enseignements de mathématique et informatique est réduite (9 ECTS) pour approfondir la physique (21 ECTS) et la chimie (24 ECTS) avec en complément l'anglais (6 ECTS). Beaucoup d'enseignements sont encore mutualisés avec les deux licences disciplinaires.
120-180 ECTS : les enseignements sont majoritairement disciplinaires, également répartis entre Physique (24 ECTS) et Chimie (24 ECTS). La formation est complétée par un enseignement d'anglais et la possibilité de faire un stage en milieu scolaire, recherche académique ou R&D industrie en fin de cursus. La quasi-totalité des enseignements sont spécifiques à la licence Physique-Chimie.
Option Santé : Une UE Santé d'une centaine d'heures (100% distanciel) est proposée au second semestre, en complément des 30 ECTS du 2ème semestre. Cette UE n'est prise en compte que pour l'accès en 2ème année des études de santé.
Accès santé
Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes :
- Maïeutique
- Médecine
- Odontologie
- Pharmacie
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-tlse3.fr/departement-du-sport-de-haut-niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-tlse3.fr/amenagement-des-etudes
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-tlse3.fr/amenagement-des-etudes
Les étudiants bénéficient d'un encadrement par un directeur des études et un enseignant référent ainsi que de tutorat.
Les modalités de contrôle des connaissances sont basées sur un contrôle continu intégral en cours, TD et TP.
Un suivi individualisé permettra de faire le point tout au long de l'année sur le projet de formation.
Possibilité de réorientation ( sur dossier après 120 ECTS de la Licence Physique Chimie) vers les Licences professionnelles
- Maintenance et technologie : technologie médicale et biomédicale
- Analyse, qualité et contrôle des matériaux produits, 2 parcours : • Traitement et contrôle des matériaux et • Stockage électrochimique de l’énergie.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires75 %
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Méthodes de travail5 %
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Motivation20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Du fait de sa bidisciplinarité, la Licence Physique Chimie est une licence qui exige beaucoup de travail personnel puisque elle amène les étudiants à un niveau bac+3 à la fois en physique et en chimie.
La formation ne propose pas de remise à niveau et donc des prérequis en mathématiques, physique et chimie sont nécessaires et très importants. Avoir suivi les enseignements de spécialité "Mathématiques et "Physique Chimie" en première et terminale est donc indispensable pour réussir cette licence.
Commentaire à l'attention des candidats qui ne sont pas titulaires d'un baccalauréat général avec les EDS prérequis : ces candidats doivent s'interroger sur le choix de cette licence par rapport à leur cursus et leur projet professionnel pour ne pas se trouver en échec dés le premier semestre.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 75%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les spécialités Mathématiques et Physique-Chimie
Résultats dans les spécialités Mathématiques et Physique-ChimieÉléments évalués :
Notes de première et terminale dans les spécialités précitées -
Critère d'évaluation essentiel : Notes dans les autres spécialités
Notes dans les autres spécialitésÉléments évalués :
Notes dans les autres spécialités scientifiques éventuellement suivies -
Critère d'évaluation essentiel : Notes
NotesÉléments évalués :
Notes en Maths expertes si option suivie -
Critère d'évaluation essentiel : Notes pour les candidats en réorientation
Notes pour les candidats en réorientationÉléments évalués :
En cas de réorientation, notes acquises dans l'enseignement supérieur et notes obtenues au baccalauréat
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation essentiel : Compétences en argumentation d'un raisonnement
Compétences en argumentation d'un raisonnementÉléments évalués :
Notes de 1ère et terminale dans les disciplines non scientifiques mobilisant l'expression écrite comme moyen pour argumenter un raisonnement
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation et capacité à réussir dans la formation
Motivation et capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
Avis porté sur la fiche Avenir par l'équipe enseignante, le/la professeur principal.e et le/la chef d'établissement -
Critère d'évaluation important : Projet de formation exprimé dans la lettre de motivation
Projet de formation exprimé dans la lettre de motivationÉléments évalués :
Lettre de motivation
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE, CHIMIE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Les attendus complémentaires
o Les Enseignements De Spécialités très fortement recommandés (EDS) sont :
Première : Mathématiques, Physique/Chimie;
Terminale : Mathématiques, Physique/Chimie.
o Disposer d'un intérêt pour l'expérimentation scientifique
o Vouloir comprendre les phénomènes physiques et/ou chimiques par la maitrise des concepts théoriques
o Etre volontaire dans l'utilisation de l'outil informatique
o Disposer d'une culture générale scientifique
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
36 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1004
candidats ont postulé à cette formation
750
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
32
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 14%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 5%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'études après une LICENCE mention Physique-Chimie :
Intégrer un MASTER ou une école d’ingénieur
* à l'UT3 : Diverses mention de Master à la frontière Physique chimie https://www.univ-tlse3.fr/decouvrir-nos-diplomes/les-mentions-de-masters
Mention Physique fondamentale et applications, 4 parcours
Mention Sciences et Génie des Matériaux : 2 parcours
Mention Sciences de l’océan, de l’atmosphère et du climat
Mention Chimie, 5 parcours
Mention Énergie, 2 parcours
Master MEEF Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation à l’INSPE de l’Université Toulouse II, voir https://www.univ-tlse2.fr/accueil/formation-insertion/master-meef-physique-chimie
* Cursus universitaire hors Toulouse : Beaucoup de Masters proposés au niveau national recentrés sur un domaine (qualité, environnement, ...).
* Cycle ingénieur Intégration d'une école d'ingénieur sur dossier en première année.
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels & Métiers
Chercheur en physique ou chimie
Enseignant-chercheur en physique ou chimie
Ingénieur physicien-chimiste : orientations possibles vers diverses spécialités à l'interface : nucléaire, matériaux, télécoms, optique, acoustique, biomédical, ...
Enseignant du secondaire
Enseignant en lycée professionnel
Journaliste scientifique
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 10.9 tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Université Toulouse III - Université Toulouse
(Établissement public)
Université Toulouse III Paul Sabatier
31000
Toulouse
Cedex 9
Téléphone de l'accueil : 0561558234.ou.8350
http://www.univ-tlse3.fr/
Informations supplémentaires
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : phe.referent@univ-tlse3.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite.inscriptions@univ-tlse3.fr
Contact du responsable pédagogique :
Adnane.Mlayah@univ-tlse3.fr
Contact : etudiant.ambassadeurFSI@univ-tlse3.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 1er au 28 février 2025
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.