Carte d'identité de la formation
IUT Nord Franche-Comté - Site de Montbéliard (25)
BUT - Gestion administrative et commerciale des organisations
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 56 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation délivre un BUT (Bachelor Universitaire de Technologie) au terme de 6 semestres validés dans l' un des 3 parcours de spécialités.
Le BUT GACO permet l'acquisition de compétences dans tous les domaines du tertiaire : management, TIC (excel, world, access, plateformes collaboratives, traitement d'images, vidéo,...), commerce, marketing, gestion, finance, droit, communication, ... Une attention particulière est portée aux langues étrangères et à l'ouverture internationale.
Les trois parcours proposés sont :
- management des fonctions supports
- management commercial et marketing omnicanal
- management des activités culturelles, artistiques, sportives et de tourisme.
Nous formons ainsi des collaborateurs polyvalents, dotés d'une expertise acquise au travers de l'un des parcours proposés.
Plus d'informations sur notre site .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Parcours à partir du BUT 2 :
- Management des activités culturelles, artistiques, sportives et de tourisme
- Management des fonctions supports
- Management commerciale et marketing omnicanal
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Management des fonctions supports
- Management commercial et marketing omnicanal
- Management des activités culturelles, artistiques, sportives et de tourisme
La formation offre la possibilité de faire un semestre au Canada dans un environnement francophone ou anglophone, en Allemagne (cours en anglais) ou en Espagne. La formation prépare aux concours "Passerelle" et "Tremplin" permettant d'intégrer une école de commerce.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires55 %
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Méthodes de travail15 %
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Savoir-être15 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
L'ensemble des matières est pris en compte dans notre recrutement. Il n’existe pas de profil type recherché. Notre formation formant des collaborateurs polyvalents dans le domaine tertiaire, nous évaluons la capacité à rédiger, à communiquer, à traiter des données quantitatives, à réaliser des calculs fondamentaux et à construire un raisonnement structuré des candidats.
Compte tenu de notre ouverture à l’international, des résultats satisfaisants en anglais et dans une seconde langue vivante (espagnol, allemand) sont nécessaires. Il est essentiel de démontrer une véritable motivation pour le domaine d'études choisi, ainsi qu'une réflexion sur un projet professionnel. La lettre de motivation doit être personnalisée, bien argumentée et montrer que le candidat s’est informé sur notre formation et les métiers préparés.
Les compétences en communication, le sens de l'organisation et la capacité à travailler en équipe sont particulièrement appréciés.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 55%
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Critère d'évaluation très important : L'ensemble des matières est pris en compte dans notre recrutement
L'ensemble des matières est pris en compte dans notre recrutementÉléments évalués :
Bulletins scolaires, Notes des épreuves anticipées du baccalauréat
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Culture générale, français, anglais, raisonnement et calcul mathématique. Esprit de synthèse, esprit d'équipe, capacité de travail
Culture générale, français, anglais, raisonnement et calcul mathématique. Esprit de synthèse, esprit d'équipe, capacité de travailÉléments évalués :
Bulletins Scolaires, Fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Le comportement et l'attitude face au travail du candidat sont des critères déterminants. Evaluation qualitative sur la base des appréciations
Le comportement et l'attitude face au travail du candidat sont des critères déterminants. Evaluation qualitative sur la base des appréciationsÉléments évalués :
Bulletins scolaires, Fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : La motivation à intégrer la formation est un critère important. Evaluation qualitative de la motivation et de la cohérence du projet.
La motivation à intégrer la formation est un critère important. Evaluation qualitative de la motivation et de la cohérence du projet.Éléments évalués :
Projet de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation important : Implication dans des activités extrascolaires, centres d'intérêt
Implication dans des activités extrascolaires, centres d'intérêtÉléments évalués :
Activités et centres d'intérêt, Projet de formation
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
* Détenir un bon niveau de culture générale : faire preuve de curiosité et d’ouverture sur les enjeux sociaux, politiques et économiques du monde contemporain,
* Être capable de rechercher, structurer, analyser des informations issues de sources documentaires variées (presse, Internet, médias…),
* Avoir une connaissance suffisante de l’anglais et d’une seconde langue vivante permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Connaitre, mobiliser et utiliser avec efficacité les calculs fondamentaux,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
* Montrer son intérêt et sa motivation pour les domaines relevant de la gestion des organisations,
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
56 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1367
candidats ont postulé à cette formation
517 ont donc été refusés
494
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
59
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 24%
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Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 60%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Nous formons des collaborateurs polyvalents, dotés d'une expertise acquise au travers de l'un des parcours proposés : management des fonctions support, management commercial et marketing omnicanal, management des activités culturelles, artistiques, sportives et de tourisme.
Débouchés professionnels
La formation prépare à une grande diversité de types d' insertion professionnelle induite par les trois parcours dans :
- la fonction commerciale/marketing, notamment les métiers du marketing digital : assistant e-marketing, responsable commercial, chef de produit, directeur marketing, ...
- la fonction ressource humaine : responsable RH, chargé de recrutement, gestionnaire de paie,...
- la fonction gestion/finance : contrôleur de gestion, responsable administratif et financier,...
- la gestion de projets, logistique
- les métiers de l'évènementiel publics et privés (expertise et réseau important développés durant 13 ans grâce à la LP MOSEL),responsable salles de spectacle/festival, gérant de clubs sportifs, de structures touristiques, assistant communication événementiel.
- la création d'entreprise.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 75 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
75.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
IUT Nord Franche-Comté - Site de Montbéliard
(Établissement public)
iUT NFC - Portes du Jura
4, place Tharradin
25200
Montbéliard
Téléphone de l'accueil : 03 84 58 77 00
http://www.iut-nfc.univ-fcomte.fr
Informations supplémentaires
L’iUT Nord Franche-Comté propose 10 B.U.T. avec des parcours de spécialisation accessibles dès la 1ère année en Carrières Sociales et à partir de la 2e année pour les autres formations. Les programmes incluent 30 % d’enseignements modulables adaptés aux enjeux locaux : transition sociétale et environnementale, ouverture internationale et esprit entrepreneurial.
L’iUT favorise les stages et études à l’étranger, avec des partenariats comme celui avec le Québec. L’apprentissage, proposé dès la 1ère année, sur deux ans ou en 3e année selon les départements, concerne 30 % des étudiants en 2024-2025. Les étudiants bénéficient d’équipements modernes répondant aux exigences professionnelles.
Avec 140 enseignants et chercheurs, et 60 personnels administratifs, l’iUT mobilise une équipe de 200 personnes pour accompagner les étudiants vers la réussite, les aider à s’épanouir et construire leur projet professionnel.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : alexandre.pages@univ-fcomte.fr
Contact pour les questions administratives :
but-gaco-montbeliard@univ-fcomte.fr
Contact du responsable pédagogique :
franck.carrere@univ-fcomte.fr
Contact : ambassadeur-gaco@univ-fcomte.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : février-mai
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.