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Carte d'identité de la formation

Université de Rennes (EPE) (35)
Licence - Portail Philosophie

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 20 places en 2025
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

Licence - Philosophie - Accès Santé (LAS)

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Ce parcours santé proposé en licence de philosophie permet à l'étudiant de développer une forte culture en philosophie mais également , en suivant en 1ère année une option de 100h en santé de pouvoir candidater aux formations Médecine, Maïeutique, Odontologie , Pharmacie ou les formations vers les formations des  métiers de la rééducation et de la réadaptation :  Masseur-Kinésithérapeute , Pédicure-Podologue,Ergothéarapeute ( IFPEK de Rennes)

https://acces-sante.univ-rennes.fr/

La licence de philosophie a pour objectifs :

  • d'assurer en trois ans une formation générale, progressive et équilibrée dans l'ensemble des différents domaines de la philosophie,
  • d'assurer en trois ans une formation solide à travers des mineurs dans un domaine hors de la philosophie en sociologie, lettres ou sciences politiques.

https://philo.univ-rennes.fr/la-licence-de-philosophie-de-luniversite-de-rennes

https://philo.univ-rennes.fr/

Accès santé

Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes :

  • Maïeutique
  • Médecine
  • Odontologie
  • Pharmacie
  • Kinésithérapie

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais, allemand ou espagnol
  • Langue vivante 2 : Anglais, allemand, espagnol, langue ancienne : grec, latin
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://siuaps.univ-rennes.fr/le-sport-de-haut-niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://culture.univ-rennes.fr/statut-etudiant-artiste

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-rennes.fr/luniversite-de-rennes-valorise-lengagement-etudiant

Tous les étudiants peuvent bénéficier d'un tutorat hebdomadaire réalisé par des étudiants de master pour les disciplines liées à la philosophie et à la santé . https://tutoratrennais.fr/

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    65 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    3 %
  • Engagement et activités
    2 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Les étudiants sont reçus sur la base de leurs résultats en Philosophie, Français, Histoire et dans les matières scientifiques.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 65%
  • Critère d'évaluation très important : Compétences scientifiques

    Compétences scientifiques

    Éléments évalués :

    les notes de première et de terminale obtenues dans les disciplines scientifiques suivies par le candidat
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Résultats académiques en Philosophie, Français , Histoire et Géographie

    Résultats académiques en Philosophie, Français , Histoire et Géographie

    Éléments évalués :

    Les notes de 1ères et terminales, les notes des épreuves anticipées de français et de spécialités selon le choix du candidat.
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Résultats en langues vivantes et anciennes

    Résultats en langues vivantes et anciennes

    Éléments évalués :

    Les notes de 1ère et terminale selon les options et spécialités suivies par le candidat.
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : compétences d’expression écrites et orales ; aptitude à la compréhension, à l’analyse et à la synthèse d’un texte ; capacité de raisonnement, d’analyse et de déduction ; capacités d’argumentation.

    compétences d’expression écrites et orales ; aptitude à la compréhension, à l’analyse et à la synthèse d’un texte ; capacité de raisonnement, d’analyse et de déduction ; capacités d’argumentation.

    Éléments évalués :

    appréciations des professeurs dans les matières littéraires mais aussi scientifiques ; avis du conseil de classe, champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir.
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation important : autonomie dans le travail ; goût de la lecture ; curiosité intellectuelle et ouverture au monde ; intérêt pour les questions historiques et sociétales, l’argumentation raisonnée et le débat d’idées

    autonomie dans le travail ; goût de la lecture ; curiosité intellectuelle et ouverture au monde ; intérêt pour les questions historiques et sociétales, l’argumentation raisonnée et le débat d’idées

    Éléments évalués :

    appréciations des professeurs dans les matières littéraires mais aussi scientifiques ; avis du conseil de classe ; champs « Autonomie » et « Capacité à s’investir dans le travail » de la fiche Avenir.
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 3%
  • Critère d'évaluation important : Il n’est pas demandé de connaissances philosophiques préalables mais le candidat doit avoir eu un contact suffisant avec la philosophie pour s’en faire une idée et s’assurer de ses préférences.

    Il n’est pas demandé de connaissances philosophiques préalables mais le candidat doit avoir eu un contact suffisant avec la philosophie pour s’en faire une idée et s’assurer de ses préférences.

    Éléments évalués :

    appréciations du professeur de philosophie de terminale et des années antérieures le cas échéant ; appréciation du chef d’établissement sur la capacité de l’élève à réussir dans cette formation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 2%
  • Critère d'évaluation complémentaire : intérêt pour le débat d’idée, les conférences, table-rondes autour d’un film, d’une pièce de théâtre, d’un auteur…

    intérêt pour le débat d’idée, les conférences, table-rondes autour d’un film, d’une pièce de théâtre, d’un auteur…

    Éléments évalués :

    participation à une cordée de la réussite, champ « Engagement » de la fiche Avenir
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention PHILOSOPHIE :

* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.

* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.

* Etre intéressé par la démarche scientifique
Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.

* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la pensée philosophique
La licence Philosophie a pour objet l'étude et la compréhension de la pensée humaine, dans toute sa richesse, sa diversité, sa complexité.

* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde
L’intérêt pour la discipline Philosophie est bien évidemment essentiel, mais la démarche philosophique impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.

* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en philosophie, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de philosophie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.

Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater



Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

20 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

229

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats

229

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

19

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 19 candidats admis de cette formation en 2024

63 %
21 %
16 %
100%
Bac général
63 %
Bac technologique
21 %
Bac professionnel
16 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Dans les formations de licences non sélectives, une priorité d’accès est accordée aux candidats ayant leur résidence dans le secteur géographique de référence (sauf exception, l’académie).

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 21%

  • Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 50%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

La mineure santé permet d’accéder en 2ème année aux filières Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie et Rééducation depuis la L1, L2 ou L3.

Voir la page qui lui est dédiée sur le site de l’Université de Rennes :

 https://acces-sante.univ-rennes.fr/les-licences-acces-sante

Après une L1 ou L2 validée, possibilité de préparer une licence professionnelle dans les domaines de la qualité, de l’hygiène, de la sécurité ou de la santé.

Après une L3 validée, possibilité de poursuivre en master philosophie, science politique, santé publique, ingénierie de la santé, qualité-hygiène et sécurité, etc.

 

Débouchés professionnels

La licence L.AS en philosophie donne accès à des métiers variés dans le domaine de la santé.

Voir la page qui lui est dédiée sur le site de l’Université de Rennes :

  https://acces-sante.univ-rennes.fr/les-licences-acces-sante

Sur l’insertion professionnelle après la licence, voir les interviews de nos diplômés sur la page de l’UFR de philosophie ainsi que la synthèse du Service d’Orientation (SOIE) : 

https://philo.univ-rennes.fr/portraits-de-nos-diplomes

https://soie.univ-rennes.fr/devenir-6-mois-des-diplomes-de-la-licence-philosophie

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 11 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du L1-SHS :
Université de Rennes (EPE) - Philosophie

Pour l'établissement Université de Rennes (EPE)

7%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

71%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

22%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1860 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1480 € et 2750 € nets par mois
1480 €
2750 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Université de Rennes (EPE)  (Établissement public)
Bât 1A campus de Beaulieu
263 avenue Général Leclerc
35000 Rennes
Téléphone de l'accueil : +33223233535
http://www.univ-rennes.fr

Informations supplémentaires

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : referent-handicap@univ-rennes.fr

Contact pour les questions administratives :
cecile.blanchet@univ-rennes.fr

Contact du responsable pédagogique :
filipe.drapeauvieiracontim@univ-rennes.fr

Contact : https://discord.com/invite/4WVereDT8j

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.