Carte d'identité de la formation
Lycée Claude Nicolas Ledoux (Besançon - 25)
BTS - Services - Assurance
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 18 places en 2025
Partager la page
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
PORTES OUVERTES :
Le samedi 8 février 2025 (9h - 12h30)
Spécialiste de la relation client, le ou la titulaire d'un BTS Assurance s'appuie sur la maîtrise des techniques assurantielles. Il ou elle apporte aux clients son expertise et les conseille à tout moment de la vie du contrat, aussi bien pour la proposition commerciale que pour la gestion des contrats et des sinistres. Technico-commercial, il intervient dans les sociétés d'assurance. Il peut travailler pour un agent général, un courtier, une mutuelle, une banque ou tout autre intermédiaire d'assurance.
Formation : Elle s'articule entre :
- un enseignement professionnel : culture professionnelle (connaissances juridiques, économiques et managériales liées à l'assurance), vente et développement commercial, gestion de sinistre, atelier professionnalisation...
- un enseignement général : culture générale et expression, anglais
Nous vous offrons deux possibilités de formation :
· Sous statut scolaire : 16 semaines de stage réparties sur les 2 ans (inscription sur Parcoursup)
· En apprentissage (2j au lycée/3j en agence) : inscription en parallèle sur Parcoursup
Pour plus d'informations : journée portes ouvertes des BTS tertiaires du lycée Ledoux, samedi 8 février 2024 de 9h à 12h30
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Possibilité de passer en apprentissage en 2ème année, après une première année passée sous statut scolaire. Prise en compte de la motivation, des capacités et des résultats des candidats.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires40 %
-
Méthodes de travail9 %
-
Savoir-être30 %
-
Motivation20 %
-
Engagement et activités1 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Au-delà d'un travail régulier et d'une bonne attitude en première et terminale, il est vivement conseillé aux candidats de se renseigner sur les métiers du secteur de l'assurance.
Ils peuvent aussi rencontrer l'équipe pédagogique à différents moments :
- Salon Studyrama le 30/11/2024
- Salon de l'Etudiant le 18/01/2025
- La journée portes-ouvertes du lycée Ledoux le 8 février 2025 de 9h à 12h30, rencontre avec des professionnels de l'assurance, des étudiants et anciens étudiants
- Journées CAP'SUP, voir Eclat-bfc
Nous conseillons aux candidats de renseigner très précisément leur projet de formation. Nous leur conseillons d’appuyer l’argumentation de leur lettre sur des éléments précis et concrets pour expliquer et prouver leurs initiatives personnelles et leurs recherches qui ont permis de construire leur projet.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
-
Critère d'évaluation essentiel : Pour tous les candidats : moyenne générale de la classe de terminale
Pour tous les candidats : moyenne générale de la classe de terminaleÉléments évalués :
Notes à partir des bulletins de terminale -
Critère d'évaluation très important : Pour tous les candidats : résultats des épreuves anticipées de français
Pour tous les candidats : résultats des épreuves anticipées de françaisÉléments évalués :
Relevé de notes du baccalauréat -
Critère d'évaluation important : Pour les étudiants en réorientation : résultats obtenus au cours de la dernière année d'enseignement
Pour les étudiants en réorientation : résultats obtenus au cours de la dernière année d'enseignementÉléments évalués :
Moyennes générales -
Critère d'évaluation important : Pour tous les candidats : moyenne générale de la classe de 1ère
Pour tous les candidats : moyenne générale de la classe de 1èreÉléments évalués :
Notes à partir des bulletins de la classe de 1ère
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 9%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins et la fiche avenir. -
Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à l’oral
Capacité à l’oralÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins -
Critère d'évaluation complémentaire : Qualité de l'orthographe
Qualité de l'orthographeÉléments évalués :
Projet de formation motivé.
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à fournir des efforts
Capacité à fournir des effortsÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins. Prise en compte de la fiche avenir et de la rubrique "activités / centres d'intérêt" -
Critère d'évaluation essentiel : Concentration en classe
Concentration en classeÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale -
Critère d'évaluation complémentaire : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins. Prise en compte de la fiche avenir et de la rubrique "activités / centres d'intérêt" -
Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins. Prise en compte de la fiche avenir et de la rubrique "activités / centres d'intérêt"
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d’information mises en place par la formation
Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d’information mises en place par la formationÉléments évalués :
Précision des informations notées sur le projet de formation motivé en lien avec le métier et les séquences d'information -
Critère d'évaluation complémentaire : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé et fiche avenir : appréciation littérale sur la capacité de l'élève -
Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à réussir dans la formation
Capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
Fiche avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : Connaissance des exigences de la formation et de son contenu
Connaissance des exigences de la formation et de son contenuÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Informations fournies dans la rubrique activités / centres d'intérêt -
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement étudiant (CVL, MDL…)
Engagement étudiant (CVL, MDL…)Éléments évalués :
Informations fournies dans la rubrique activités / centres d'intérêt et informations fournies dans la fiche avenir. -
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement associatif
Engagement associatifÉléments évalués :
Informations fournies dans la rubrique activités / centres d'intérêt qui démontrent l'engagement du candidat -
Critère d'évaluation complémentaire : Pratique sportive en club
Pratique sportive en clubÉléments évalués :
Informations fournies dans la rubrique activités / centres d'intérêt qui démontrent une pratique sportive du candidat
Les attendus nationaux
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Etre capable d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser aux activités de l'assurance, de la protection des personnes
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
18 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
249
candidats ont postulé à cette formation
70 ont donc été refusés
93
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
20
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 21%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 22%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Diplôme national de niveau bac + 2 : de nombreuses poursuites d'étude dans la banque-assurance ou dans tout autre domaine
Exemples de licence professionnelle : Licence professionnelle banque-assurance, Licence professionnelle souscripteur d'assurance, Licence professionnelle gestion de sinistres, Licence professionnelle gestion de patrimoine, Licence professionnelle marketing, Communication, Ressources Humaines, etc.
Accès prioritaire dans des écoles nationales spécialisées en assurance : ENASS, IFPASS, Institut Carrel etc
Ecoles de commerce (passerelles)
Débouchés professionnels
Le (la) titulaire d'un BTS Assurance peut exercer son activité dans une entreprise d'assurances, une agence générale d'assurances, un cabinet de courtage d'assurances, une mutuelle d'assurance, ou dans une banque.
Les emplois directement accessibles à un-e titulaire d'un BTS Assurance correspondent principalement à deux familles de métiers dont les fonctions essentielles sont:
· la commercialisation de produits et services d'assurance. Cette activité s'exerce en face à face ou à distance, principalement en agence, mais aussi au sein de plateformes spécialisées ou, sur rendez-vous, chez les clients et prospects, particuliers et professionnels.
· la gestion des contrats, depuis l'acceptation du risque, la tarification et la souscription jusqu'à la prise en charge de l'indemnisation et le règlement des sinistres.
Les postes sont très polyvalents à la fois dans la vente et la gestion.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 80.4 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
51% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Assurance
Pour l'établissement Lycée Claude Nicolas Ledoux
24%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
76%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
0%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1630 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Claude Nicolas Ledoux
(Établissement public)
14 rue Alain Savary
BP 1327
25000
Besançon
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.81.48.18.18
http://lyc-cnledoux-besancon.eclat-bfc.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée Claude Nicolas Ledoux est situé près du campus universitaire et des logements du CROUS. Il est doté d'une demi-pension mais n'a pas d'internat.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : fabienne.barras@ac-besancon.fr
Contact pour les questions administratives :
diane.ghettini@ac-besancon.fr
Contact du responsable pédagogique :
fabienne.barras@ac-besancon.fr
Contact : lola.hoang.25@gmail.com;maelle.comte06@gmail.com;maxime.cerf25@gmail.com;louis.grs01230@gmail.com;lola
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 11/12/2024 au 31/08/2025
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.