Fiche Formation
Université Jean Monnet - Saint Etienne (42)
Licence - Portail Sciences pour la santé
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 40 places en 2026
Licence - Sciences pour la santé
Carte d'identité de la formation
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Présentation de la formation
La licence sciences pour la santé associe les sciences fondamentales (biophysique, biochimie, mathématiques, ingénierie) et celles de la santé (biologie, physiologie, neurosciences, prévention, sante publique ... ).
L'objectif de cette filière est de former des scientifiques avec de solides bases évoluant dans le secteur de la santé. Pour réussir la licence, il est donc important d'acquérir de bonnes bases en sciences dès le lycée. La licence sciences pour la santé propose un accès santé permettant la candidature à une 2ème année des études de médecine, de pharmacie, d'odontologie, maïeutique et kinésithérapie.
La première année les étudiants suivent un enseignement scientifique général, qui s'oriente progressivement dans les domaines des sciences de la santé dès le semestre 2 (physiologie, anatomie), puis le semestre 3 (hormonologie, hématologie, immunologie .. ).
En L2/L3 on a une spécialisation progressive en 2 options : ingénierie (traitement du signal en santé, imagerie, ingénierie cellulaire et tissulaire, nanotechnologies) et prévention (gestion des risques, prévention, éducation à la santé, sante publique). Un stage de licence 3 de 2 mois minimum permet d'expérimenter, de confirmer ou d'ajuster son orientation professionnelle.
La licence sciences pour la santé est une approche scientifique et technologique du monde de la Santé. Elle laisse la possibilité d'accéder aux filières de concours par son accès Santé entièrement intégré.
Les options en ingénierie et en prévention ainsi que le stage de licence 3 permet d'ancrer une dimension professionnelle.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats sont invités à consulter le contenu et les attentes de la formation et à prendre le cas échéant, un rendez-vous auprès d'un psychologue de l'éducation nationale afin de finaliser leur projet professionnel.
Cette licence est une formation scientifique avec une majeure dans les domaines scientifiques et médicaux qui nécessite un socle de connaissances en mathématiques, physique chimie et SVT.
Cette licence forme à des métiers dans le domaine de la Santé, plus précisément en Ingénierie de la santé et en Prévention Santé.
La licence avec accès Santé propose un accès vers les filières MMOPK.
Des modulations peuvent être appliquées suivant le type de bac.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en Sciences | Notes de Sciences de terminale | |
| Résultats en Mathématiques | Notes de Mathématiques | |
| Résultats en Physique / Chimie | Notes de Physique / Chimie | |
| Résultats en Sciences de la Vie et de la Terre | Notes de Sciences de la Vie et de la Terre | |
| Résultats en Biologie/Ecologie | Notes de Biologie/Ecologie | |
| Résultats en Energies et environnement | Notes de Energies et environnement | |
| Résultats en Chimie, biochimie, sciences du vivant | Notes de Chimie, biochimie, sciences du vivant | |
| Résultats en Biologie et physiopathologie humaines | Notes de Biologie et physiopathologie humaines | |
| Résultats en Anatomie | Notes d'Anatomie | |
| Résultats en Sciences physiques et chimiques | Notes de Sciences physiques et chimiques | |
| Résultats en Français | Notes de Français | |
| Résultats en Langue vivante | Notes de Langue vivante 1 |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à réussir | Champ Avis sur la capacité à réussir de la Fiche avenir | |
| Capacité à réussir | Fiche de suivi de réorientation ou de reprise d'études | |
| Méthode de travail | Champ Méthode de travail de la Fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie dans le travail | Champ Autonomie de la Fiche avenir | |
| Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale | |
| Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés | Champ Capacité à s'investir de la Fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Projet de formation | |
| Cohérence du projet de formation | Projet de formation |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR LA SANTE :
- Disposer de bonnes connaissances et compétences scientifiques
Ces connaissances et compétences visent notamment à attester d’une :
- capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement,
- capacité d’abstraction, de logique et de modélisation,
- très bonne maîtrise des compétences classiques et expérimentales attendues en Physique, Chimie, Sciences de la vie et de la terre, Mathématiques à la fin de la classe de terminale.
- Disposer de bonnes compétences en communication
Ces compétences visent notamment à attester d’une :
- capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée,
- capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise, et capacité souhaitée à l’écrire et à la parler à un niveau B.
- Disposer de bonnes connaissances et compétences méthodologiques et comportementales
Ces connaissances et compétences visent notamment à attester d’une :
- capacité d’apprentissage : curiosité, capacité organiser et à conduire ses apprentissages,
- capacité à fournir une très importante quantité de travail personnel : être capable de le programmer et de s’y tenir dans la durée.
- Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute est essentiel dans toutes les filières ouvrant aux métiers de Santé.
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
40 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1350
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats (*)
394
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
38
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 16%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2025 : 5%
Poursuite d'études
La licence s'inscrit comme une étape vers un master et ne vise pas prioritairement l'insertion directe après la licence 3. Le niveau d'insertion professionnelle dépendra du master suivi, du projet professionnel et des expériences (stage, enseignement de spécialité) acquises. Les masters possibles après la licence sont Master Ingénierie de la Santé, Master en Biologie Santé, Santé publique, puis certains masters plus spécialisés biotechnologies, pharmacologie, neurosciences, nutrition, Sciences pour la Santé.
Les diplômés pourront s'insérer dans les industries biomédicales (médicaments et dispositifs médicaux, les bureaux d'études et de conseil (qualité, gestion des risques), les collectivités territoriales, les établissements de soins public et privé, les établissements médico-sociaux, en R&D dans des laboratoires de recherche, de biotechnologies.
Débouchés professionnels
Quelques exemples de métiers possibles que peuvent viser les diplômés :
- Assistant dans le champ de la santé publique, animateur en prévention et en éducation pour la santé, assistant de proximité d'aide à la personne de structures gérontologiques ou médico-sociales, Attaché de Recherche clinique, technicien(ne)
- Attaché à l'information scientifique médical, assistant médical scientifique, Technicien(ne)s dans le domaine de la recherche et
développement, entreprise du dispositif médical, pharmaceutique, allant du développement à l'évaluation de produits de santé et
dispositifs médicaux. - Assistant Affaires Réglementaires.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 39.1% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
23.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Sciences pour la santé
Pour l'établissement Université Jean Monnet - Saint Etienne
5%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
81%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
14%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1960 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Université Jean Monnet - Saint Etienne
(Établissement public)
10 rue TREFILERIE
42000
Saint-Etienne
Téléphone de l'accueil : 04.77.42.17.00
http://www.univ-st-etienne.fr
Informations supplémentaires
L’Université Jean Monnet est implantée au cœur de Saint-Étienne, sur un territoire qui profite de la force de son passé industriel pour se renouveler et travailler aujourd’hui dans des dynamiques d’agilité, d’innovation et le design. Métropole à taille humaine, Saint-Étienne vous permettra de vous connecter vite à tous les services qu’elle propose. Elle vous permettra aussi de créer facilement des liens dans la communauté étudiante et de vous créer votre réseau professionnel. Mais Saint-Étienne, bien au-delà de sa vie citadine, offre aussi et surtout un accès direct à la nature. En effet, à 15 minutes du centre ville en voiture, ou, pour les plus courageux, à une portée de foulée ou d’une roue de VTT, le Pilat et les monts du Forez qui l'entourent forment une magnifique ceinture verte idéale pour le sport et les loisirs de plein air, ou tout simplement pour s’oxygéner !
Information relative à l'accueil des étudiants en situation de handicap
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : accueilhandicap@univ-st-etienne.fr
Contact pour les questions administratives :
parcoursup@univ-st-etienne.fr
Contact du responsable pédagogique :
parcoursup@univ-st-etienne.fr
Contact : parcoursup@univ-st-etienne.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.