Carte d'identité de la formation
Universite Jean Monnet, Saint-Etienne (42)
Licence - Portail Sciences de la vie
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 130 places en 2025
Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
L'accès à la formation en L1 s'effectue par le portail pluridisciplinaire Biologie-Géologie-Chimie. Cela favorise l'interdisciplinarité et permet l'acquisition et le renforcement d'un socle commun de compétences et de savoirs scientifiques nécessaires pour aborder une spécialisation à partir de la deuxième année.
La licence Sciences de la vie permet aux étudiants d'acquérir un solide socle de connaissances de ce domaine scientifique puis de développer des compétences techniques et méthodologiques afin de s'orienter vers l'un des champs disciplinaires de la Biologie ou vers le métier de professeur des écoles.
2 parcours sont proposés en 3ème année :
- Biologie cellulaire et physiologie (BCP)
- Biologie des organismes et des populations (BOP)
Ils ciblent les activités en développement et recherche dans la production animale, végétale, l'écologie, l'éthologie, la bioacoustique, l'écologie chimique, la cytologie, la physiologie, la biologie moléculaire et cellulaire et l'ingénierie de la santé.
Ils permettent également d'accéder au master MEEF dédié au professorat des écoles.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-st-etienne.fr/fr/formation/modalites-reglementaires.html
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-st-etienne.fr/fr/formation/modalites-reglementaires.html
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-st-etienne.fr/fr/formation/modalites-reglementaires.html
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires70 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être10 %
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Motivation8 %
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Engagement et activités2 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Les candidats sont invités à consulter le contenu et les attentes de la formation et à prendre le cas échéant, un rendez-vous auprès d'un psychologue de l'éducation nationale afin de finaliser leur projet professionnel.
La licence avec accès Santé propose un accès vers les filières MMOPK.
Des modulations peuvent être appliquées suivant le type de bac.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 70%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats en Sciences de la Vie et de la Terre
Résultats en Sciences de la Vie et de la TerreÉléments évalués :
Notes de Sciences de la Vie et de la Terre en première et terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats en Biologie/Ecologie
Résultats en Biologie/EcologieÉléments évalués :
Notes de Biologie/Ecologie en première et terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats en Energies et environnement
Résultats en Energies et environnementÉléments évalués :
Notes d'Energies et environnement en première et terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats en Biotechnologies
Résultats en BiotechnologiesÉléments évalués :
Notes de Biotechnologies en première et terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats en Biologie et physiopathologie humaines
Résultats en Biologie et physiopathologie humainesÉléments évalués :
Notes de Biologie et physiopathologie humaines en première et terminale -
Critère d'évaluation très important : Résultats en Mathématiques
Résultats en MathématiquesÉléments évalués :
Notes de Mathématiques en première et terminale -
Critère d'évaluation très important : Résultats en Physique / Chimie
Résultats en Physique / ChimieÉléments évalués :
Notes de Physique / Chimie en première et terminale -
Critère d'évaluation très important : Résultats en Physique
Résultats en PhysiqueÉléments évalués :
Notes de Physique en première -
Critère d'évaluation très important : Résultats en Sciences
Résultats en SciencesÉléments évalués :
Notes de Sciences en première -
Critère d'évaluation très important : Résultats en Chimie, biochimie, sciences du vivant
Résultats en Chimie, biochimie, sciences du vivantÉléments évalués :
Notes de Chimie, biochimie, sciences du vivant en première et terminale -
Critère d'évaluation très important : Résultats en Sciences physiques et chimiques
Résultats en Sciences physiques et chimiquesÉléments évalués :
Notes de Sciences en physiques et chimiques première et terminale -
Critère d'évaluation très important : Résultats en Mathématiques-Informatique
Résultats en Mathématiques-InformatiqueÉléments évalués :
Notes de Mathématiques-Informatique en première et terminale -
Critère d'évaluation très important : Résultats en Français
Résultats en FrançaisÉléments évalués :
Oral et écrit des épreuves anticipées du bac -
Critère d'évaluation important : Résultats en Sciences physiques et chimiques en laboratoire
Résultats en Sciences physiques et chimiques en laboratoireÉléments évalués :
Notes de Sciences physiques et chimiques en laboratoire en première et terminale -
Critère d'évaluation important : Résultats en Français
Résultats en FrançaisÉléments évalués :
Notes de Français en première et terminale -
Critère d'évaluation complémentaire : Résultats en Philosophie
Résultats en PhilosophieÉléments évalués :
Notes de Philosophie en terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Champ Avis sur la capacité à réussir de la Fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Fiche de suivi de réorientation ou de reprise d'études -
Critère d'évaluation complémentaire : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Champ Méthode de travail de la Fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travailÉléments évalués :
Champ Autonomie de la Fiche avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandésÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale -
Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandésÉléments évalués :
Champ Capacité à s'investir de la Fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 8%
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Critère d'évaluation complémentaire : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation -
Critère d'évaluation complémentaire : Cohérence du projet de formation
Cohérence du projet de formationÉléments évalués :
Projet de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 2%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Champ Engagement citoyen de la Fiche
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Les attendus complémentaires
Les attendus scientifiques correspondent à une très bonne maîtrise au lycée des compétences théoriques et pratiques en sciences de la vie et de la Terre (ou en biologie ou en sciences du vivant), à une bonne maitrise des compétences en chimie, à une maîtrise correcte des outils mathématiques et physiques.
Un bon niveau en anglais et en français sera un atout pendant tout le cursus.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
130 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
2160
candidats ont postulé à cette formation
1636
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
116
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 17%
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Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 15%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- Licences pro à Bac+2 : ex. Gestion, protection de l'eau et de l'environnement
- Ecoles d'ingénieurs et Grandes Ecoles (accessibles à Bac+2 ou +3): ex. ENS Lyon, Polytech génie biologique
- MASTER dans le domaine du vivant et de la biologie : Ecologie-Ethologie, Environnement et interactions plantes-insecte, Ingénierie de la santé, Biologie moléculaire et cellulaire, Santé publique, biodiversité, écologie et évolution…
- MASTER MEEF Premier degré : Professorat des Ecoles
- MASTER MEEF Second degré* : Professeur de SVT en collège, lycée général, technologique ou pro
- Concours de la fonction publique au niveau Bac+2 et 3
Débouchés professionnels
A Bac+3 après une orientation vers une Licence Pro, à Bac+5 après une spécialisation au niveau MASTER ou à Bac+8 après un DOCTORAT, la formation offre des débouchés dans des secteurs d'activité variés :
- Recherche fondamentale ou appliquée
- Enseignement : Professeur des écoles, Professeur de SVT*, Professeur agrégé ou certifié dans les universités
- Secteur privé : Technicien supérieur, Assistant ingénieur, Cadre supérieur, Ingénieur d'études ou de recherche
- Fonction publique : métiers accessibles par concours au niveau licence
*la première année de Licence est adaptée à ce débouché mais la L2 et L3 devront être effectuées dans une autre université où la géologie fait partie du tronc commun du programme ( L2-L3 SVT ou BGSTU)
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 43.2 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 3 ou 4 ans
48.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Universite Jean Monnet, Saint-Etienne
(Établissement public)
10 rue Tréfilerie
42000
Saint-Etienne
Cedex 2
Téléphone de l'accueil : 04.77.42.17.00
http://www.univ-st-etienne.fr
Informations supplémentaires
L’Université Jean Monnet est implantée au cœur de Saint-Étienne, sur un territoire qui profite de la force de son passé industriel pour se renouveler et travailler aujourd’hui dans des dynamiques d’agilité, d’innovation et le design. Métropole à taille humaine, Saint-Étienne vous permettra de vous connecter vite à tous les services qu’elle propose. Elle vous permettra aussi de créer facilement des liens dans la communauté étudiante et de vous créer votre réseau professionnel. Mais Saint-Étienne, bien au-delà de sa vie citadine, offre aussi et surtout un accès direct à la nature. En effet, à 15 minutes du centre ville en voiture, ou, pour les plus courageux, à une portée de foulée ou d’une roue de VTT, le Pilat et les monts du Forez qui l'entourent forment une magnifique ceinture verte idéale pour le sport et les loisirs de plein air, ou tout simplement pour s’oxygéner !
Information relative à l'accueil des étudiants en situation de handicap
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : accueilhandicap@univ-st-etienne.fr
Contact pour les questions administratives :
parcoursup@univ-st-etienne.fr
Contact du responsable pédagogique :
parcoursup@univ-st-etienne.fr
Contact : parcoursup@univ-st-etienne.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.