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Carte d'identité de la formation

Université de Bretagne Sud - Site de Vannes (56)
Licence - Portail Informatique / Mathématiques

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 18 places en 2025
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

Licence - Portail Informatique / Mathématiques - Accès Santé (LAS)

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La Licence Accès Santé est une licence généraliste avec une option "Accès Santé" ; elle permet une entrée vers les formations en santé MMOPR . Cette option n'est pas accessible aux étudiants ayant déjà tenté d'accéder aux études de santé (PASS) : ces étudiants doivent postuler dans le portail sans option santé et pourront utiliser leur seconde chance en 2ème année de licence.

L'option Accès Santé est dispensée exclusivement en distanciel. Les épreuves écrites et orales se déroulent à Rennes.

ATTENTION : cette L.AS donne accès, dès la L.AS 1, aux formations Maieutique, Médecine, Odontologie, Pharmacie et Rééducation (kinésithérapie, ergothérapie et pédicurie-podologie)

La mention Mathématiques propose 2 spécialisations :

  • mathématiques spécialisées : modélisation, simulation et optimisation dans les domaines industriel, économique et financier, mathématiques appliquées aux sciences de l'ingénieur, préparation au CAPES de maths,
  • statistiques : traitement statistique et informatique de l'information, statistique décisionnelle, data science,

Les plus :

  • un enseignement assuré par des enseignants-chercheurs, enseignants et professionnels, réalisé en petits groupes, pour un suivi pédagogique adapté,
  • la possibilité d'effectuer une partie du cursus dans une université étrangère partenaire,
  • une formation en adéquation avec les évolutions de l'informatique et en phase avec les fruits de la recherche des laboratoires labellisés de l'UBS,
  • des salles de TP et d'informatique récentes dotées d'équipements performants,
  • une bibliothèque neuve avec espaces de travail numériques et collections numériques.

 "Journée Portes ouvertes" samedi 1er février 2025 (consulter le site). Rentrée 1ère semaine 09/2025

Accès santé

Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes :

  • Maïeutique
  • Médecine
  • Odontologie
  • Pharmacie
  • Kinésithérapie

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Optionnelle : Allemand ou Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Mentions de première année
  • Informatique
  • Mathématiques
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-ubs.fr/fr/vie-des-campus/campus/sport.html

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-ubs.fr/fr/vie-des-campus/campus/culture.html

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-ubs.fr/fr/formation-initiale-continue/reussir-ici/entrepreneuriat-etudiant.htm

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    75 %
  • Méthodes de travail
    16 %
  • Savoir-être
    8 %
  • Motivation
    1 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
La commission tient à valoriser les dispositifs d'aménagement proposés : elle attire l'attention du candidat sur la chance que représente un cursus en quatre ans au titre du "OUI SI 2" ou l'accompagnement dispensé au titre du "OUI SI 1".
En conséquence, l'éventuelle proposition d'aménagement accompagnant le classement d'un voeu doit rassurer le candidat sur sa réussite dans la formation envisagée.
 
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 75%
  • Critère d'évaluation essentiel : Compétences scientifiques

    Compétences scientifiques

    Éléments évalués :

    Notes en Mathématiques
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Compétences scientifiques

    Compétences scientifiques

    Éléments évalués :

    Notes en Physique-chimie/Numérique et sciences informatiques/Sciences de l'ingénieur/Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Compétences scientifiques

    Compétences scientifiques

    Éléments évalués :

    Notes en Architecture et construction/Énergies et environnement/Innovation technologique et éco-concept/Systèmes d'information numérique
     
    Complémentaire
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 16%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Compétences méthodologiques et comportementales

    Compétences méthodologiques et comportementales

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir champ "Méthode de travail"
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à réussir

    Capacité à réussir

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir champ "Capacité à réussir"
     
    Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 8%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Autonomie dans le travail

    Autonomie dans le travail

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir champ "Autonomie"
     
    Complémentaire
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 1%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Projet de formation : adéquation entre le projet professionnel et la formation proposée ainsi que motivation
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATIQUE :

* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.

* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.

* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert en effet d’avoir une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi

Il est attendu des candidats en licence Mention MATHEMATIQUES :

* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.

* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.

* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Les attendus complémentaires

Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée ; avoir suivi la spécialité mathématique est fortement recommandé, au minimum avoir conservé "mathématiques complémentaires" en terminale est indispensable.
Pour la mention Mathématiques, l'option "Mathématiques expertes" est conseillée. Une grande capacité de travail est nécessaire pour suivre les cours de médecine en plus d'un parcours math-physique-informatique de base.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater



Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

18 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

142

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats (*)

139

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

2

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 2 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
100 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.


Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Dans les formations de licences non sélectives, une priorité d’accès est accordée aux candidats ayant leur résidence dans le secteur géographique de référence (sauf exception, l’académie).

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 13%

  • Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 30%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Vous pourrez, à l'obtention de votre licence mention "Mathématiques" :

  • poursuivre vos études dans l'un des masters de l'UBS, "Ingénierie Mathématiques", "Recherche en mathématiques fondamentales appliquées", ou intégrer un master "Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation" ;
  • intégrer une formation de l'école d'ingénieurs de l'UBS, l'ENSIBS.

L'option santé (environ 100 h) permet de postuler aux formations de santé (médecine, maïeutique, pharmacie) de l'université de Rennes 1 ou à l'IFPEK de Rennes.

 

Débouchés professionnels

Si poursuite d'études en mathématiques :

  • métiers de l'enseignement
  • ingénieurs

Si poursuite en formations de santé :

  • métiers de la santé

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 7.8 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du L1-STS :
Université de Bretagne Sud - Site de Vannes - Informatique

Pour l'établissement Université de Bretagne Sud - Site de Vannes

4%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

87%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

9%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1790 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1560 € et 2030 € nets par mois
1560 €
2030 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Université de Bretagne Sud - Site de Vannes  (Établissement public)
Campus de Tohannic
rue André LWOFF
56000 Vannes
Téléphone de l'accueil : 02.97.01.27.00.
http://www.univ-ubs.fr/

Informations supplémentaires

L'UBS propose aux lycéens des informations pour bien préparer leur rentrée et découvrir l'université. N'hésitez pas à consulter le site www.ma-rentree-ubs.fr

Le Service de santé étudiante et le Pôle social et handicap reçoivent, conseillent, informent et orientent les étudiants en fonction de leurs besoins. Pour plus d'informations, rendez-vous sur notre site internet.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : sante.handicap.vannes@listes.univ-ubs.fr

Contact pour les questions administratives :
veronique.le-roux@univ-ubs.fr

Contact du responsable pédagogique :
sylvain.barre@univ-ubs.fr

Contact : Les candidats peuvent prendre contact avec les étudiants ambassadeurs de l’UBS via le compte Instagram « @ubs_ambassadeurs » pour toute question relative à l’université, la formation envisagée, la vie étudiante.

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.