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Université Lumière - Lyon 2 (Lyon 7e Arrondissement - 69)
Licence - Economie et gestion

Licence - Economie et gestion - Economie et gestion - Administration économique et sociale
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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le choix du couple Économie-Gestion - Administration Économique et Sociale (AES) engage l’étudiant.e à suivre au 1º semestre à parts égales des enseignements des deux licences. À l'issue du 1er semestre, il/elle peut poursuivre en Licence Économie-Gestion uniquement ou, après avis pédagogique et en fonction des places disponibles, en Licence AES uniquement.

Ce couple vise l'acquisition de connaissances et de compétences dans les domaines de l'économie (Macroéconomie, Microéconomie), de la gestion (Stratégie, Management), des Mathématiques et Statistiques, de la comptabilité et du droit. Remédiation en mathématiques, accompagnement à l’entrée à l’université, cours et travaux dirigés en petits groupes et évaluation continue.

Possibilité d'intégrer le Programme International MINERVE Allemand, Italien ou Espagnol (niveau B2 requis).

Certification

Diplôme national de licence contrôlé par l'état

À savoir

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Frais de scolarité

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/
Par année

170 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : Large choix de langue vivante transversale à votre licence parmi l’allemand, l’anglais, l’espagnol, l’italien, le portugais, l’arabe, le chinois, le catalan, le suédois ou le russe.
  • Langue vivante 2 : Large choix de langue vivante transversale à votre licence parmi l’allemand, l’anglais, l’espagnol, l’italien, le portugais, l’arabe, le chinois, le catalan, le suédois ou le russe.
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lyon2.fr/scolarite/amenagements-des-etudes-et-de-scolarite

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lyon2.fr/scolarite/amenagements-des-etudes-et-de-scolarite

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lyon2.fr/scolarite/amenagements-des-etudes-et-de-scolarite

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 65 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 10 %
  • Savoir-être : 5 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 15 %
  • Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt : 5 %
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats
Veillez à prendre connaissance du programme de la formation visée et de vous assurer qu'elle réponde à vos ambitions et à votre projet d'étude.
Vous êtes invité.e à contacter les équipes de conseiller.es d'orientation qui pourront vous accompagner dans ces réflexions.
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 65%

  • Critère d'évaluation très important : L'ensemble des notes

    L'ensemble des notes

    Éléments évalués :

    Bulletins de première et de terminale
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Éventuellement une attention particulière portée sur les notes en Sciences économiques et sociales, Mathématiques, Histoire-Géographie et sciences politiques.

    Éventuellement une attention particulière portée sur les notes en Sciences économiques et sociales, Mathématiques, Histoire-Géographie et sciences politiques.

    Éléments évalués :

    Bulletins de première et de terminale
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation important : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Champs "méthode de travail" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Autonomie dans le travail

    Autonomie dans le travail

    Éléments évalués :

    Champs "autonomie" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Capacité à réussir

    Capacité à réussir

    Éléments évalués :

    Champs "avis sur la capacité à réussir" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 5%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Implication et capacité à s'investir dans les travaux demandés

    Implication et capacité à s'investir dans les travaux demandés

    Éléments évalués :

    Champs "capacité à s'investir" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation
     
    Complémentaire
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation visée et motivation

    Connaissance de la formation visée et motivation

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement et activités, intérêts péri-extra scolaires

    Engagement et activités, intérêts péri-extra scolaires

    Éléments évalués :

    Champs "engagement citoyen" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation
     
    Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation

En première générale :

Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : Sciences économiques et sociales ou Mathématiques.

En terminale générale :

Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre au moins l’enseignement de spécialité Sciences économiques et sociales ou un enseignement de mathématiques (que ce soit l’enseignement de spécialité Mathématiques ou l’option Mathématiques complémentaires).

Note : Les lycéens faisant d’autres choix de parcours peuvent également réussir dans la formation, grâce à leur motivation et à l’appui des dispositifs de réussite (OUI-SI) mis en place pour les accompagner.

Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.

Il est attendu des candidats en licence Mention ECONOMIE ET GESTION :

* Disposer des compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestion
Les enseignements d’économie et de gestion font en effet fréquemment appel à la modélisation mathématique afin de mieux penser les problèmes étudiés et d’analyser les résultats qui en découlent de manière logique. De plus, une grande partie des métiers de l’économie et de la gestion s’appuient sur l’analyse de données chiffrées.

* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et de raisonnement logique afin de pouvoir argumenter un raisonnement conceptuel
Les enseignements d’économie et de gestion requièrent en effet que les étudiants soient capables de produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université) et à raisonner sur des concepts. La formation en licence requiert une certaine capacité d’abstraction, de logique formelle et de déduction. Les métiers de l’économie et de la gestion impliquent en outre fréquemment la rédaction d’études ou de rapports nécessitant une argumentation structurée, des capacités de synthèse et un bon niveau de langue.

* Disposer d’une culture générale
La réflexion en économie et en gestion se nourrit de l’actualité économique, politique et sociétale. L’étudiant doit donc être en mesure de situer et comprendre les enjeux sociétaux liés aux thématiques abordées au cours de ses études.

* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler en autonomie et de manière responsable
En licence, l’étudiant est acteur de sa formation et de sa réussite. Il doit donc notamment être capable d’organiser son travail, d’aller chercher les ressources à sa disposition et de rechercher les temps de travail collectifs.

* Disposer de compétences en langue anglaise
Nombreux sont les secteurs en économie et gestion où la documentation professionnelle et universitaire ainsi que les relations d’affaires reposent sur l’anglais. Des compétences dans cette langue sont donc essentielles.
Les attendus complémentaires

Intérêt pour comprendre les grands phénomènes économiques contemporains : croissance, soutenabilité, stratégies d'entreprises… et pour travailler dans les métiers de l'économie (macroéconomie, économie publique, politiques économiques) ou de la gestion (finance, RH, marketing, gestion des risques, innovation…).

Les étudiant.es doivent être à l'aise avec les techniques quantitatives (i.e mathématiques) et en capacité d'exprimer, à l'écrit comme à l'oral, une pensée synthétique et structurée.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater



Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 61 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
  • 26% de taux d'accès à la formation en 2023

    Le taux d'accès affiché est celui de 2023.

    Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.

    Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
  • Voie générale : 100 %
  • Voie technologique : 0 %
  • Voie professionnelle : 0 %
Note de lecture

Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.

Candidatures et admissions

  • 3895 voeux formulés en 2024
  • 3792 vœux formulés en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
  • Jour J : Premier jour des admissions
  • Fin : Fin de la phase principale
  • Jour J : 19%
  • J + 10 : 69%
  • J + 20 : 87%
  • J + 30 : 96%
  • Fin : 100%
Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.

  • La formation disposait de 61 places en 2023.
  • La formation a envoyé 425 propositions d'admission, au total, en 2023.
  • 20 jours après le début des admissions, 87 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur

Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.

  • 17% de boursiers au minimum en 2024
  • 10% de candidats non résidants dans l'académie au maximum en 2024

    Lorsque la formation est très demandée, une priorité au secteur géographique (généralement l’académie) s’applique.

    Un pourcentage maximum de candidats résidant en dehors du secteur géographique est alors fixé par le recteur.

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Taux de passage en 2ème année
Taux : 44.2 tous bacs confondus

Le taux de passage en deuxième année d’une formation est la part des bacheliers de la session 2021 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2021 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler.
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
47.6% tous bacs confondus

Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2018 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2017 et qui ont décroché leur licence en 3 ans (aucun redoublement) ou en 4 ans (une année redoublée).

Sources des données

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

Le Plan Réussite Licence, sur les 3 années, permet de personnaliser les poursuites d’études par des choix d'options et des projets individuels ou collectifs accompagnés : activités entrepreneuriales, réalisation d’enquêtes, engagements, découverte des métiers, alternance.

La licence est conçue pour déboucher sur un master, particulièrement les dix masters proposés à l'université Lyon 2, auxquels l'admission est favorisée et préparée. Chaque master compte 1 à 6 spécialisations ; la plupart sont professionnalisantes (secteur public comme privé et recherche) ; certaines sont accessibles en alternance. 

 

Débouchés professionnels

La licence prépare, par des activités dédiées à la préprofessionnalisation (stages, alternance, projets entrepreneuriaux, enquêtes) et une découverte des métiers associés aux masters proposés à l’issue de celle-ci, à une insertion professionnelle dans des secteurs variés et à des postes tant d’analystes, de chargés de missions, que de directions fonctionnelles, de consultants, en fonction des spécialités de masters choisies.

En économie, les débouchés sont :  chargés de mission en développement économique, coordinateurs d’associations ou de réseaux en économie sociale et solidaire, économistes dans des banques, gestionnaires des risques, chargés de mission environnement, professeurs en SES.

En gestion, les débouchés sont : directeurs des Ressources Humaines, chargés d’affaires, gestionnaires de projets, chargés d’études marketing, chefs de produits, consultants en stratégie et développement d’entreprise etc.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Université Lumière - Lyon 2  (Public)
86 rue Pasteur
69007 Lyon 7e Arrondissement Cedex 07
Téléphone de l'accueil : 04.78.69.76.12
https://www.univ-lyon2.fr/

Informations supplémentaires

L’Université est implantée au cœur de la Métropole de Lyon. 

Informations Campus : https://www.univ-lyon2.fr/universite/lieux-sites-campus Informations 

                        Vie étudiante : www.univ-lyon2.fr/vie-des-campus

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé

Référent handicap : mission.handicap@univ-lyon2.fr

Contact pour les questions administratives :
clementine.troccon@univ-lyon2.fr

Contact du responsable pédagogique :
economie.psup@univ-lyon2.fr

Contact : https://www.univ-lyon2.fr/lyceen-ne

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.