Carte d'identité de la formation
Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté (Besançon - 25)
D.E Psychomotricien
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le psychomotricien est un professionnel de santé intervenant dans les domaines de l'éducation, de la prévention et du soin.
Il accompagne la personne dans son développement psychomoteur, et dans le maintien de son bon fonctionnement psychomoteur à tous les âges de la vie. Il l'aide à prendre conscience de ses potentiels et à les exploiter pour s'adapter à son environnement. L'exercice nécessite des aptitudes et compétences relationnelles et de créativité
Dans un cadre pluridisciplinaire, il intervient, au sein d'établissements en secteur hospitalier, dans les institutions médico-sociales, dans les établissements d'accueil de la petite enfance, en libéral et dans les entreprises.
La formation de 3 ans est structurée en modules théoriques, théorico- cliniques et pratiques permettant d'acquérir connaissances et compétences dans les sciences médicales, les sciences humaines et la psychomotricité.
Elle est constituée de cours magistraux, de travaux dirigés, de travail personnel et de stages auprès de psychomotriciens diplômés.
La pédagogie vise une professionnalisation progressive de l'étudiant au travers d'un travail d'articulation constante entre le cadre théorique enseigné et les expériences acquises par la pratique et les stages.
La formation, dispensée dans un Institut de Formation de Psychomotriciens de France, permet d'obtenir en 3 ans le Diplôme d'État de Psychomotricien.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
1 316 euros + 103 € (CVEC)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers
Frais pour les inscrits de la formation continue
se renseigner auprès de sefocal@univ-fcomte.fr ou au 0381666121
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires50 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être15 %
-
Motivation15 %
-
Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- Toutes les rubriques sont à renseigner
- Les performances de première et terminale sont des facteurs de réussite
- La commission d'examen des vœux porte un intérêt particulier à la rédaction des projets motivés et aux rubriques activités et centres d'intérêts. La différence qualitative entre les dossiers provient en grande partie de l'argumentaire et de la cohérence des éléments énoncés en lien avec la formation et le métier de psychomotricien
- La rédaction doit se faire en regard des attendus nationaux de la formation. La structuration du projet motivé est importante car elle retrace le parcours du candidat en argumentant les choix d'orientation ou de spécialité.
- La connaissance de la formation et du métier sont des éléments qui aident à construire l'argumentation.
- Tous les éléments qui peuvent illustrer l'intérêt porté au métier sont appréciables : expériences et pratiques personnelles, professionnelles, stages méritent d'être inscrites dans la rubrique "activités et centres d'intérêts"
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats de 1ère et terminale ou, pour les étudiants en réorientation ou en reconversion professionnelle, résultats et diplômes dans l’enseignement supérieur
Résultats de 1ère et terminale ou, pour les étudiants en réorientation ou en reconversion professionnelle, résultats et diplômes dans l’enseignement supérieurÉléments évalués :
Notes de 1ère et terminale en français, langues, mathématiques, éducation physique et selon la filière et les spécialités du baccalauréat, sciences de la vie et de la terre, sciences économiques et sociales, philosophie, options artistiques, sciences et techniques sanitaires et sociales -
Critère d'évaluation essentiel : Notes de 1ère et terminale ou, pour les étudiants en réorientation ou en reconversion professionnelle, résultats et diplômes dans l’enseignement supérieur
Notes de 1ère et terminale ou, pour les étudiants en réorientation ou en reconversion professionnelle, résultats et diplômes dans l’enseignement supérieurÉléments évalués :
Résultats et diplômes obtenus dans l’enseignement supérieur (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reconversion professionnelle) -
Critère d'évaluation très important : Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en Français (écrit et oral) et, selon la série du Baccalauréat, aux travaux personnels encadrés interdisciplinaires et projet technologique
Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en Français (écrit et oral) et, selon la série du Baccalauréat, aux travaux personnels encadrés interdisciplinaires et projet technologiqueÉléments évalués :
Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat, notamment en français (écrit et oral) et, selon la série du Baccalauréat, aux travaux personnels encadrés interdisciplinaires et projet technologique -
Critère d'évaluation très important : Niveau en langue française C1 minimum pour les candidats étrangers
Niveau en langue française C1 minimum pour les candidats étrangersÉléments évalués :
Niveau en langue française (pour les candidats étrangers)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail, qualité de l'orthographe, expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère
Méthode de travail, qualité de l'orthographe, expression écrite et orale en français et dans une langue étrangèreÉléments évalués :
Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins et la fiche Avenir - Fiche de suivi (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reprise d’études) - Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins et la fiche Avenir - Projet de formation motivé
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Qualités humaines et relationnelles
Qualités humaines et relationnellesÉléments évalués :
Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletin - Fiche Avenir - Projet de formation motivé Fiche de suivi (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reprise d’études) -
Critère d'évaluation très important : Compétences organisationnelles
Compétences organisationnellesÉléments évalués :
Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins - Fiche Avenir Fiche de suivi (pour les candidats étudiants en réorientation ou en reprise d’études) -
Critère d'évaluation très important : Aptitude à échanger, interagir, coopérer avec autrui. Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés.
Aptitude à échanger, interagir, coopérer avec autrui. Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés.Éléments évalués :
Appréciation des professeurs sur les bulletins. Rubrique « Activités et centres d’intérêt ». Projet de formation motivé.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation Capacité à expliciter sa démarche d’orientation
Motivation Capacité à expliciter sa démarche d’orientationÉléments évalués :
Projet de formation motivé.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation essentiel : Activités artistiques et sportives
Activités artistiques et sportivesÉléments évalués :
Projet de formation motivé - Rubrique « activités et centres d’intérêt » -
Critère d'évaluation très important : Expériences professionnelles et engagements dans le domaine de la santé et du social
Expériences professionnelles et engagements dans le domaine de la santé et du socialÉléments évalués :
Appréciation des professeurs de lycées sur la fiche Avenir - Projet de formation motivé - Rubrique « Activités et centres d’intérêt »
Les attendus nationaux
Être intéressé par les questions de santé et les questions sociales- Avoir des connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social
- Avoir des connaissances sur le métier de psychomotricien
Disposer de qualités humaines et relationnelles
- Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute
- Être capable d’échanger, et de communiquer avec autrui
- Être apte à gérer ses émotions et à développer la maitrise de soi
- Faire preuve de curiosité intellectuelle et de créativité
- Avoir un intérêt et des aptitudes pour les activités d’expression corporelle, physiques et artistiques
Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale
- Comprendre et maîtriser la langue française à l’écrit et à l’oral
- Maitriser les techniques d’argumentation et de synthèse
- Être capable de se documenter dans une langue étrangère
Être intéressé par la démarche scientifique et disposer de connaissances en sciences
- Être apte à rechercher, sélectionner, organiser et restituer de l'information scientifique
- Être capable de comprendre et de produire un raisonnement logique
- Être capable d’argumenter à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines
- Disposer de connaissances en Sciences du Vivant
- Être apte à la recherche documentaire numérique
Disposer de compétences organisationnelles et savoir-être
- Être apte à travailler de façon autonome
- Pouvoir collaborer et travailler en équipe, disponibilité
- Avoir des qualités de rigueur, de méthode et des capacités d’organisation
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Une phase orale est ouverte aux 50 premiers dossiers classés.
L'entretien oral est réalisé en présentiel en situation individuelle.
Il vise à apprécier :
- le projet professionnel et les motivations
- les qualités relationnelles et le savoir-être
- la qualité de l'expression orale
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : mai 2025
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail avril-mai 2025.
Frais de candidature
Psychomotricien
- 80,00 € (candidats non boursiers)
- 30,00 € (candidats boursiers)
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
424
candidats ont postulé à cette formation
224 ont donc été refusés
47
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 5%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- Un Diplôme Universitaire (D.U) ou un diplôme Inter-Universitaire (D.I.U.).
- Un cursus de Master en France ou à l’étranger (Psychologie, Sciences de l’Education, STAPS Santé Publique, Science de la Santé, rééducation, et en psychomotricité à l’international)
- Le Titre d’Expert en psychomotricité à référentiel européen Niveau 1. JO du 21/04/2017
- Contribuer au développement de la recherche en psychomotricité.
- Un Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’Encadrement et de Responsable d’Unité d’Intervention Sociale (C.A.F.E.R.U.I.S.)
- Un Diplôme d’État de Cadre de santé
- Un Diplôme de Directeur d’Établissement Sanitaire, Social et Médico-social
- Les titulaires du Diplôme d’Etat de psychomotricien peuvent prendre la direction d’un établissement d’accueil de jeunes enfants – type crèche.
- Toutes les formations complémentaires et de spécialisation à la profession
Débouchés professionnels
Ce diplôme permet d'intégrer d'autres formations complémentaires :
- Un diplôme universitaire (D.U)- Un cursus de Master en France ou à l'étranger (Psychologie, Sciences de l'Education, STAPS Santé Publique, Science de la Santé, rééducation, et en psychomotricité à l'international)
- Un diplôme d'État de cadre de santé- Un diplôme de Directeur d'Établissement Sanitaire, Social et Médico-social
- Titre d'Expert en psychomotricité à référentiel européen Niveau 1. JO du 21/04/2017- Etc. ...
- Les psychomotriciens titulaires d'un Master peuvent envisager une poursuite d'étude en filière doctorale et contribuer au développement de la recherche en psychomotricité.
- Les titulaires du Diplôme d'Etat de psychomotricien peuvent prendre la direction d'un établissement d'accueil de jeunes enfants -- type crèche.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté
(Établissement public)
Maison de l'université
1 rue Claude Goudimel
25000
Besançon
cedex
Téléphone de l'accueil : 03.81.66.59.09
http://www.univ-fcomte.fr/les-formations
Informations supplémentaires
La vie étudiante à l'Université de Franche-Comté : https://www.univ-fcomte.fr/vie-etudiante
L’université de Franche-Comté développe sa démarche inclusive en mettant en place un réseau Handicap à votre service.
L'accessibilité adaptée au handicap : https://www.univ-fcomte.fr/le-handicap
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : mission.handicap@univ-fcomte.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite-psychomotricite@univ-fcomte.fr
Contact du responsable pédagogique :
scolarite-psychomotricite@univ-fcomte.fr
Contact : Il vous est possible d'être mis en relation avec des ambassadeurs étudiants en écrivant à : scolarite-psychomotricite@univ-fcomte.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.