Université Lumière - Lyon 2
Licence - Psychologie
Université Lyon 2 - Campus Porte des Alpes (Bron - 69)Licence - Psychologie - Sciences de l’éducation
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Au semestre 1, la formation propose une introduction aux concepts et aux méthodes spécifiques de la psychologie et des sciences de l'éducation pour permettre aux étudiant.es d'en acquérir les principales clés de lecture et de choisir avec discernement, au semestre 2, de poursuivre en licence de psychologie , ou avec avis pédagogique et en fonction des places disponibles, de sciences de l’éducation .
En licence, la formation disciplinaire est complétée par un renforcement des compétences en langues vivantes et à l'usage des outils numériques (TIC), ainsi qu'un accompagnement à la formalisation d'un projet professionnel personnel.
La réussite en licence exige des étudiant.es un important travail autonome et suppose donc un fort investissement personnel et une bonne capacité d'organisation du travail.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
170 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Large choix de langue vivante transversale à votre licence parmi l’allemand, l’anglais, l’espagnol, l’italien, le portugais, l’arabe, le chinois, le catalan, le suédois ou le russe.
- Langue vivante 2 : Large choix de langue vivante transversale à votre licence parmi l’allemand, l’anglais, l’espagnol, l’italien, le portugais, l’arabe, le chinois, le catalan, le suédois ou le russe.
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lyon2.fr/scolarite/amenagements-des-etudes-et-de-scolarite
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lyon2.fr/scolarite/amenagements-des-etudes-et-de-scolarite
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lyon2.fr/scolarite/amenagements-des-etudes-et-de-scolarite
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Vous êtes invité.e à contacter les équipes de conseiller.es d'orientation qui pourront vous accompagner dans ces réflexions.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 65%
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Critère d'évaluation très important : L'ensemble des notes
L'ensemble des notesÉléments évalués :
Bulletins de première et de terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Champs "méthode de travail" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation -
Critère d'évaluation important : Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travailÉléments évalués :
Champs "autonomie" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation -
Critère d'évaluation important : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Champs "avis sur la capacité à réussir" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation
Votre savoir-être compte pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Implication et capacité à s'investir dans les travaux demandés
Implication et capacité à s'investir dans les travaux demandésÉléments évalués :
Champs "capacité à s'investir" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation visée et motivation
Connaissance de la formation visée et motivationÉléments évalués :
Lettre de motivation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement et activités, intérêts péri-extra scolaires
Engagement et activités, intérêts péri-extra scolairesÉléments évalués :
Champs "engagement citoyen" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
La formation peut accueillir des profils variés, quels que soient les enseignements de spécialité et les options choisis au lycée. Néanmoins, pour y réussir, il est important que les lycéens s’assurent qu’ils disposent des connaissances et compétences attendues.
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention PSYCHOLOGIE un certain nombre d’éléments. Chacun est souhaitable mais l’un peut compenser l’autre.
* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer de compétences de raisonnement logique et d’argumentation
Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.
* Disposer de compétences dans au moins une langue étrangère, de préférence en anglais
Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise de l’anglais est donc fortement recommandée.
* Avoir des compétences dans les disciplines scientifiques
Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins une discipline scientifique enseignée dans le tronc commun, en enseignement de spécialité ou en option.
* Avoir des compétences dans les disciplines littéraires et les disciplines de sciences humaines et sociales
Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins deux disciplines littéraires ou de sciences humaines et sociales enseignées dans le tronc commun, en enseignement de spécialité ou en option.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines
La licence de Psychologie a en effet pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en psychologie, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de psychologie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Les attendus complémentaires
La licence de psychologie s'adresse aux étudiant.es intéressé.es par l'étude scientifique des faits psychiques, des comportements et des processus mentaux dans leurs contextes familiaux, sociaux, organisationnels et culturels, et plus spécifiquement par la compréhension des relations entre l'environnement d'une part et la pensée, les croyances, les émotions et les comportements des individus d'autre part.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
84 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
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21% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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5900 voeux formulés en 2024
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5885 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 51 places en 2023.
- La formation a envoyé 567 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 83 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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18% de boursiers au minimum en 2024
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3% de candidats non résidants dans l'académie au maximum en 2024Lorsque la formation est très demandée, une priorité au secteur géographique (généralement l’académie) s’applique.
Un pourcentage maximum de candidats résidant en dehors du secteur géographique est alors fixé par le recteur.
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 48.6 tous bacs confondus
46.1% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Pour les étudiant.es qui font ce choix de formation à partir du semestre 2, la licence de psychologie permet d'acquérir des connaissances et compétences solides en psychologie et dans des disciplines connexes (statistiques, neurosciences, etc.) conformément au référentiel national. Les étudiant.es qui souhaitent bénéficier d'une formation plus générale en sciences humaines et sociales, notamment pour mieux comprendre l'évolution et les enjeux de société.
La licence de psychologie permet aussi la poursuite d'études au sein des mentions de master permettant l'obtention du titre de psychologue et/ou de s'insérer dans le domaine de la recherche (notamment via le doctorat).
Débouchés professionnels
Les titulaires de la licence de psychologie pourront mettre à profit ces compétences à l'occasion de formations complémentaires (de niveau licence ou master) menant aux métiers en lien avec les secteurs social (éducateur spécialisé, assistant de service social...), scolaire (professeur des écoles, conseiller principal d'éducation...), sanitaire (infirmier, psychomotricien...), judiciaire (conseiller pénitentiaire, éducateur de la PJJ...) et la recherche.
En France, les psychologues sont majoritairement salariés de la fonction publique (45%) ou d'organismes associatifs (30%) et exercent dans des secteurs d'activité divers (éducation, justice, santé, police, médico-social, action sociale solidaire, travail, sport, recherche...).
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Université Lyon 2 - Campus Porte des Alpes
(Public)
5 Avenue Pierre Mendès France
69500
Bron
Téléphone de l'accueil : 04.78.69.76.12
https://www.univ-lyon2.fr/
Informations supplémentaires
L’Université est implantée au cœur de la Métropole de Lyon.
Informations Campus : https://www.univ-lyon2.fr/universite/lieux-sites-campus Informations
Vie étudiante : www.univ-lyon2.fr/vie-des-campus
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : mission.handicap@univ-lyon2.fr
Contact pour les questions administratives :
clementine.troccon@univ-lyon2.fr
Contact du responsable pédagogique :
psychologie.psup@univ-lyon2.fr
Contact : https://www.univ-lyon2.fr/lyceen-ne
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.