Carte d'identité de la formation
Université Lumière - Lyon 2
Licence - Sciences du langage
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 6 places en 2025
Université Lyon 2 - Campus Porte des Alpes (Bron - 69)
Licence - Sciences du langage - LEA Anglais Chinois
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Au premier semestre de L1, l'association Sciences du Langage - LEA Anglais- Chinois a pour but de vous initier à la connaissance des mécanismes de la langue française et du langage en général, et de la langue choisie.
IMPORTANT : LEA anglais-chinois : niveau B2 requis en anglais, A2 en chinois
Vous suivrez en sciences du langage des cours d'introduction à la linguistique française, à la linguistique générale et à la sémiotique (analyse des systèmes de signes). En LEA, vous suivrez des enseignements de linguistique et de culture de la langue choisie.
A l'issue du semestre 1, vous poursuivrez en Sciences du langage ou, avec avis pédagogique et en fonction des places disponibles, en LEA anglais-chinois.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais B2
- Langue vivante 2 : Chinois A2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lyon2.fr/scolarite/amenagements-des-etudes-et-de-scolarite
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lyon2.fr/scolarite/amenagements-des-etudes-et-de-scolarite
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lyon2.fr/scolarite/amenagements-des-etudes-et-de-scolarite
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires65 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être5 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Veillez à prendre votre connaissance du programme de la formation visée et de vous assurer qu'elle réponde à vos ambitions et à votre projet d'étude.
Nous rappelons aux candidates et candidats que les Licences Sciences du langage avec une Mineure LEA requièrent un bon niveau linguistique en langue vivante étrangère dispensée.
Vous êtes invité à contacter les équipes de conseillers d'orientation qui pourront vous accompagner dans vos réflexions.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 65%
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Critère d'évaluation très important : L'ensemble des notes
L'ensemble des notesÉléments évalués :
Bulletins de première et de terminale -
Critère d'évaluation très important : Éventuellement une attention particulière portée sur les notes en français, littérature, histoire/géographie, langues vivantes, mathématiques, philosophie, humanités, arts
Éventuellement une attention particulière portée sur les notes en français, littérature, histoire/géographie, langues vivantes, mathématiques, philosophie, humanités, artsÉléments évalués :
Bulletins de première et de terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Champs "méthode de travail" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation -
Critère d'évaluation important : Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travailÉléments évalués :
Champs "autonomie" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation -
Critère d'évaluation important : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Champs "avis sur la capacité à réussir" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation
Votre savoir-être compte pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Implication et capacité à s'investir dans les travaux demandés
Implication et capacité à s'investir dans les travaux demandésÉléments évalués :
Champs "capacité à s'investir" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation visée et motivation
Connaissance de la formation visée et motivationÉléments évalués :
Lettre de motivation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement et activités, intérêts péri-extra scolaires
Engagement et activités, intérêts péri-extra scolairesÉléments évalués :
Champs "engagement citoyen" de la fiche avenir ou Suivi de réorientation
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DU LANGAGE :
* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
* Etre intéressé par la démarche scientifique
Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle pour le fonctionnement du langage humain
La licence Sciences du langage a en effet pour objet l'étude et la compréhension des processus langagiers et du fonctionnement de la langue dans sa diversité et sa complexité.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail
Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de Sciences du langage laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Les attendus complémentaires
La licence de Sciences du langage s'adresse aux candidats intéressés par le langage et les langues : la naissance et le fonctionnement des langues, le plurilinguisme, l’acquisition ou encore les pathologies du langage. Les études en SDL abordent ces questions en s’appuyant sur les méthodes/outils scientifiques de cette discipline que vous apprendrez dans ce cursus.
Une bonne maîtrise de la langue française sera un atout, ainsi qu’un intérêt général pour les sciences humaines et sociales.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
6 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
86
candidats ont postulé à cette formation
86
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
8
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 22%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les possibilités d'orientation au semestre 2 sont listées, voir "Organisations des semestre".
Vous pourrez poursuivre votre cursus deuxième et troisième année de licence en Sciences du langage qui ouvre sur des enseignements de plus en plus spécialisés, mais qui ouvre également sur d'autres thématiques ou problématiques de la discipline : la santé et les pathologies du langage, la sémiotique avec l'audiodescription, les linguistiques aréales liées à des aires linguistiques et culturelles, les langues en danger avec la sociolinguistique, l'initiation à la didactique du Français Langue Étrangère si vous souhaitez enseigner à l'étranger ou à des étrangers ou encore l'approfondissement de la grammaire française.
Débouchés professionnels
Métiers de l’enseignement : Professeur des écoles, professeur certifié, professeur de français auprès de personnes non francophones, en France ou à l’étranger, éducation spécialisée (élèves handicapés).
Métiers de la rééducation, de l’accompagnement du handicap, et du soin : Orthophonie, rééducation fonctionnelle, neurolinguistique, psycholinguistique, langue des signes (LSF) et audiodescription.
Métiers de la médiation : médiation culturelle, scientifique et pédagogique.
Métiers de la communication verbale et non verbale : conception web, dialogue homme-machine, signalisation, parcours événementiels, communication monde du travail et/ou monde associatif, langues des signes (LSF).
Linguistique appliquée : jeu de société (Kosmopolit), jeu-vidéo, concepteur d’univers linguistique, etc.
Métiers de la Recherche : CNRS, enseignement supérieur en France ou à l’étranger.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 46.1 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
51.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du L1-ALL :
Université Lumière - Lyon 2 - Sciences du langage
Pour l'établissement Université Lyon 2 - Campus Porte des Alpes
15%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
74%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
11%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1430 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Université Lyon 2 - Campus Porte des Alpes
(Établissement public)
5 Avenue Pierre Mendès France
69500
Bron
Téléphone de l'accueil : 04.78.69.76.12
https://www.univ-lyon2.fr/
Informations supplémentaires
L’Université Lumière Lyon 2 est implantée au cœur de la Métropole de Lyon.
Vie étudiante
Mission handicap Lumière Lyon 2
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : mission.handicap@univ-lyon2.fr
Contact pour les questions administratives :
clementine.troccon@univ-lyon2.fr
Contact du responsable pédagogique :
sclangage.psup@univ-lyon2.fr
Contact : https://www.univ-lyon2.fr/lyceen-ne
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.