Carte d'identité de la formation
IFPRA - Lycée Paul Cornu (Lisieux - 14)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation sous statut apprenti comprend 35h de cours hebdomadaire sur 20 semaines par année et s'organise ainsi :
Enseignement général:
- culture générale et expression (4.5h),
- LV1 (4.5h dont 1.5 h en co-intervention avec l'enseignement professionnel ),
- mathématiques (4.5h dont 0.75 h en co-intervention avec l'enseignement professionnel ),
- sciences physiques appliquées (3h).
Enseignement professionnel :19.25h
CONTENU DE LA FORMATION
- Démarche de conception et gestion de projet
- Chaîne numérique
- Comportement des systèmes mécaniques
- Matériaux et traitements
- Technologie des mécanismes
- Spécification et processus de contrôle
- Technologie des procédés
- Conception des processus de réalisation
- Gestion de production, qualité
- Sécurité, ergonomie et environnement
- Démarches de mise en œuvre des processus
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires32 %
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Méthodes de travail16 %
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Savoir-être16 %
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Motivation36 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 32%
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Critère d'évaluation très important : Niveau littéraire et linguistique (notes français, LV1, philo) Niveau sciences (notes maths, sciences) Niveau professionnel et technologique (notes)
Niveau littéraire et linguistique (notes français, LV1, philo) Niveau sciences (notes maths, sciences) Niveau professionnel et technologique (notes)Éléments évalués :
Bulletins scolaires résultats épreuves anticipées
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 16%
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Critère d'évaluation important : Méthodes de travail investissement
Méthodes de travail investissementÉléments évalués :
Appréciations bulletins scolaires et avis du conseil de classe
Votre savoir-être compte pour 16%
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Critère d'évaluation important : Attitude face au travail assiduité
Attitude face au travail assiduitéÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins scolaires
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 36%
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Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
formation d'origine fiche avenir
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelle
Débouchés professionnels
Insertion professionnelle
Licence professionnelle
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1760 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
IFPRA - Lycée Paul Cornu
(Établissement public)
9 rue paul cornu
B.P. 27225
14100
Lisieux
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.31.31.33.11
http://www.etab.ac-caen.fr/cornu
Informations supplémentaires
Internat possible sous réserve de places disponibles et résidence pour étudiant à Lisieux
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0141275k@ac-caen.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0141275k@ac-caen.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0141275k@ac-caen.fr