Carte d'identité de la formation
Lycée polyvalent Germaine Tillion (Montbéliard - 25)
BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Cette formation s adresse à des étudiants intéressés par les technologies audiovisuelles et informatiques, méthodiques, aptes à travailler en équipe.
Enseignement généralculture audiovisuelle et artistique, anglais, sciences physiques
Enseignement professionneltechnologie des équipements et supports, économie et gestion, techniques et mise en oeuvre
Un stage en milieu professionnel de 10 semaines, endeux périodes, est organisé au cours de la formation.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation25 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les disciplines scientifiques et technologiques
Résultats dans les disciplines scientifiques et technologiquesÉléments évalués :
Bulletins 1ere et Terminale ; dans le cas où des études supérieures ont déjà été entamées: prise en compte des bulletins des 2 dernières années -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les disciplines littéraires, culturelles et linguistiques
Résultats dans les disciplines littéraires, culturelles et linguistiquesÉléments évalués :
Bulletins 1ere et Terminale ; dans le cas où des études supérieures ont déjà été entamées: prise en compte des bulletins des 2 dernières années
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de deux dernières années et champ de la Fiche Avenir correspondant -
Critère d'évaluation très important : Qualités linguistiques et communicationnelles
Qualités linguistiques et communicationnellesÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de deux dernières années. -
Critère d'évaluation important : Compétences technologiques et scientifiques
Compétences technologiques et scientifiquesÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de deux dernières années.
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Assiduité
AssiduitéÉléments évalués :
appréciation du Professeur Principal et des professeurs de 1ere et Terminale -
Critère d'évaluation important : Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travailÉléments évalués :
appréciation du Professeur Principal et champ de la fiche Avenir correspondant -
Critère d'évaluation important : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
appréciation du Professeur Principal et champ de la fiche Avenir correspondant
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du parcours
Cohérence du parcoursÉléments évalués :
lettre de motivation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Activités associatives ou professionnelles (Stages) en lien avec la formation proposée
Activités associatives ou professionnelles (Stages) en lien avec la formation proposéeÉléments évalués :
lettre de motivation
Les attendus nationaux
S'intéresser aux métiers de l'audiovisuel dans leur globalité pour gérer des productionsDisposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour le comprendre et en respecter les règles de fonctionnement
Disposer de compétences en matière de recherche documentaire et d'appétences pour le droit (suivi de contrats) et la comptabilité (suivi budgétaire de projets)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
313
candidats ont postulé à cette formation
159 ont donc été refusés
71
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 16%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 8%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Après le BTS, une poursuite d'études est possible en licence professionnelle dans les secteurs de l'audiovisuel et du multimédia, voire dans les écoles supérieures de cinéma.
Débouchés professionnels
Le Technicien Supérieur des Métiers de l'Audiovisuel, spécialisé en Gestion de production, est appelé à travailler dans les sociétés de production audiovisuelle ou multimédia, chez les prestataires de service ou les prestataires techniques, dans les chaînes de télévision, dans la distribution commerciale ou dans le secteur culturel en général.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 91.1 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
78.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production
Pour l'établissement Lycée polyvalent Germaine Tillion
19%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
52%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
29%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1680 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée polyvalent Germaine Tillion
(Établissement public)
1 bis rue Pierre DONZELOT
CS 66327
25200
Montbéliard
Téléphone de l'accueil : 03.81.99.84.84
http://www.lycee-germaine-tillion.fr
Informations supplémentaires
Un internat de 180 places environ peut accueillir les étudiants (Filles et Garçons) dans la limite des places disponibles. Une priorité est donnée aux élèves de CPGE TSI.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : lcomtet@ac-besancon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
lcomtet@ac-besancon.fr
Contact du responsable pédagogique :
lcomtet@ac-besancon.fr