Carte d'identité de la formation
Lycée Georges Cuvier (Montbéliard - 25)
BTS - Services - Gestion de la PME
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le contenu de la formation est caractérisé par une forte polyvalence d'activités tertiaires. Il est axé sur le développement de compétences transversales (en communication écrite ou orale, en informatique, en langue), comportementales et/ou de posture professionnelle.
La formation est complétée par des compétences opérationnelles dans les domaines de la gestion commerciale (relation clients-fournisseurs), de la gestion comptable, de la gestion des risques, de la gestion des ressources humaines, de l'organisation et de planification.
Une pédagogie active, en phase avec la réalité professionnelle, est privilégiée tout au long du cursus de formation.
Des périodes de formation en milieu professionnel ont pour objectifs de permettre d'acquérir et/ou d'approfondir des compétences professionnelles en situation réelle de travail ainsi que d'améliorer la connaissance du milieu professionnel et de l'emploi. Elles doivent permettre de développer la professionnalité et favoriser l'employabilité des candidats. Elles visent également à sensibiliser les futurs techniciens supérieurs aux conditions de la coopération avec la direction et les salariés d'une PME.La durée totale sur l'ensemble de la période de formation est de 12 semaines. La première période, de 6 semaines consécutives, se déroule obligatoirement au cours des dernières semaines de la première année scolaire. La deuxième période de 6 semaines, au cours de la deuxième année scolaire, comporte au moins 4 semaines consécutives.
En BTS, une tenue adaptée au secteur professionnel tertiaire est exigée en classe et pas uniquement lors des stages en entreprise.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Les étudiants qui ont trouvé un terrain d'apprentissage peuvent poursuivre en seconde année sous statut d'apprenti.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Savoir-être30 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Nous attirons l'attention des candidats sur l'originalité et la personnalisation du projet présenté dans la lettre de motivation qui doit montrer véritablement l'intérêt du candidat pour la formation. Participer aux portes ouvertes ou à des immersions est aussi valorisé.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Spécialités, maths, français et anglais et en économie et droit
Spécialités, maths, français et anglais et en économie et droitÉléments évalués :
Bulletins de première et terminale dans les spécialités, en français, en anglais et en mathématiques
Votre savoir-être compte pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Savoir-être: Implication, capacité à fournir des efforts, assiduité et attitude face au travail
Savoir-être: Implication, capacité à fournir des efforts, assiduité et attitude face au travailÉléments évalués :
Appréciation du chef d'établissement sur la fiche avenir (capacité à s'investir) et appréciations sur les bulletins de première et terminale
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Construction du projet d'études en lien avec les attendus de la formation
Construction du projet d'études en lien avec les attendus de la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé, participation aux portes ouvertes, participation à une immersion
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement, centres d'intérêt
Engagement, centres d'intérêtÉléments évalués :
Valorisation des activités extra-scolaires, engagement citoyen de la fiche avenir
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
213
candidats ont postulé à cette formation
36 ont donc été refusés
121
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 45%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite en licence professionnelle (RH, paie…), en licence classique (AES) et en BUT (GACO, GEA…).
Débouchés professionnels
Le titulaire de ce BTS peut travailler dans les très petites entreprises et les PME artisanales, industrielles ou prestataires de services. Il y exerce des fonctions de collaborateur du dirigeant ou de cadre. Très polyvalent, il intervient dans tous les domaines, hormis la production, et vise à améliorer le rendement et l'efficacité de l'entreprise. Il propose des solutions et conseille le dirigeant dans la gestion des ressources humaines, matérielles et financières. L'assistant effectue un travail administratif : courrier, organisation de réunions et de voyages, gestion administrative du personnel, relations avec les administrations, préparations de dossiers. Dans le domaine comptable, il peut prendre en charge le suivi des comptes clients et fournisseurs, la préparation des bulletins de salaire, la gestion des enregistrements commerciaux et l'analyse financière. Il a également des fonctions de gestion commerciale : relations clients-fournisseurs.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.4 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
45.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME
Pour l'établissement Lycée Georges Cuvier
54%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
38%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
8%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1570 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Georges Cuvier
(Établissement public)
1 place Jean Monnet
25200
Montbéliard
BP 347
Téléphone de l'accueil : 03.81.90.77.40
https://lyc-cuvier-montbeliard.eclat-bfc.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée Cuvier se trouve à proximité de la gare SNCF de Montbéliard
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : christelle.sabatini@ac-besancon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
Ce.0250030X@ac-besancon.fr
Contact du responsable pédagogique :
veronique.ragot@ac-besancon.fr