Carte d'identité de la formation
Lycée Louis Pergaud (Besançon - 25)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
- BC1 : Accompagnement et coordination du parcours de la personne (accueil, logistique administrative, gestion interne, relation client, veille documentaire, etc.)
- BC2 : Projet et démarche qualité
- BC3 : Politique de la structure et territoire (besoins et demandes de population sur un territoire, politiques publiques, réponses aux besoins, etc.)
- BC4 : Gestion de la structure et du service (logistique financière, ressources humaines, évolution des compétences et
conditions de travail, etc.) - Culture Générale et Expression (analyse, synthèse, communication à l’oral et à l’écrit)
- Communication professionnelle en langue vivante étrangère (Anglais)
- Actions professionnelles (rencontres de professionnels, projets et actions en équipe, recherche, préparation et exploitation des stages, etc.)
- Stages (6 semaines en première année et 7 semaines en deuxième année).
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Il est possible d'effectuer la première année sous statut étudiant et la deuxieme année sous statut d'apprenti
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail15 %
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Savoir-être15 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Il est conseillé aux candidats de personnaliser leurs lettres de motivation, de mettre en avant leurs connaissances des secteurs sanitaire et social, leurs expériences professionnelles, associatives et scolaires, et surtout de faire du lien avec leur projet professionnel ou ambition.
On ne repère pas d'intérêt particulier pour la formation chez de nombreux candidats qui postulent par dépit.
La partie "activités et centres d'intérêts" n'est pas toujours complétée.
Il est conseillé aux candidats, en mesure de le faire, de venir à la rencontre de l'équipe enseignantes aux JPO ou sur les salons étudiants.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats scolaires = notes obtenues
Résultats scolaires = notes obtenuesÉléments évalués :
Bulletins scolaires de première et de terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Capacités d'analyse
Capacités d'analyseÉléments évalués :
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants de français, mathématiques, enseignements de spécialité, technologiques ou professionnels (en fonction des types de bac) -
Critère d'évaluation essentiel : Compétences rédactionnelles
Compétences rédactionnellesÉléments évalués :
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants de français, mathématiques, HG, Philosophie, enseignements de pécialité, enseignements technologiques ou professionnels (en fonction des types de bac) …. Lecture de la lettre de motivation déposée sur Parcoursup -
Critère d'évaluation essentiel : Culture générale
Culture généraleÉléments évalués :
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants, Lettre de motivation, rubrique activités et centres d'intérêts,… -
Critère d'évaluation essentiel : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants de français, mathématiques, sciences, enseignements de spécialité, matières technologiques ou professionnelles …. (en fonction des types de bac) Fiche avenir, Rubrique activités et centres d'intérêts,… -
Critère d'évaluation essentiel : Compétences de communication orale
Compétences de communication oraleÉléments évalués :
Bulletins scolaires: appréciations, Fiche Avenir, Rubrique activités et centres d'intérêts...(engagement dans des activités de bénévolat, associatif)
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Travail en équipe
Travail en équipeÉléments évalués :
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants, Fiche avenir et Rubrique activités et centres d'intérêts -
Critère d'évaluation essentiel : Posture
PostureÉléments évalués :
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants, Fiche avenir -
Critère d'évaluation essentiel : Assiduité
AssiduitéÉléments évalués :
Bulletins scolaires: appréciations des enseignants, Fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Démarches personnelles (JPO…)
Démarches personnelles (JPO…)Éléments évalués :
Lettre de motivation -
Critère d'évaluation très important : Participation à des actions d’immersion dans le cadre de son projet
Participation à des actions d’immersion dans le cadre de son projetÉléments évalués :
Lettre de motivation, Parcours, Rubrique activités et centres d'intérêts, ... -
Critère d'évaluation très important : Connaissances des débouchés et des métiers suite au BTS SP3S
Connaissances des débouchés et des métiers suite au BTS SP3SÉléments évalués :
Lettre de motivation, Rubrique activités et centres d'intérêts, ...
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Investissement personnel dans des actions, ou projets dans le milieu scolaire ou en dehors du cadre scolaire. Etre capable de donner de soi et du temps pour les autres.
Investissement personnel dans des actions, ou projets dans le milieu scolaire ou en dehors du cadre scolaire. Etre capable de donner de soi et du temps pour les autres.Éléments évalués :
Lettre de motivation, Rubrique activités et centres d'intérêt ...Parcours (engagement associatif, bénévolat)
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et socialDisposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
34 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
274
candidats ont postulé à cette formation
95 ont donc été refusés
178
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
30
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux et pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 33%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 30%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les titulaires de ce BTS peuvent avoir accès aux licences pour poursuivre leur parcours professionnel, dans le cadre de la formation tout au long de la vie.
Exemples de secteurs de poursuite d’études :
- gestion de structures à caractère sanitaire, social, médico-social
- service à la personne
- protection sociale
- intervention sociale
- qualité
- ressources humaines
- économie sociale et solidaire
- sciences sanitaires et sociales
- administration économique et sociale
- administration territoriale
- etc.
Accès aux instituts de formation :
- Institut Régional de Travail Social : éducateur spécialisé, assistant de service social, éducateur de Jeunes enfants
- Institut de formation des professionnels de santé
- fonction publique territoriale et hospitalière (par concours)
- etc.
Débouchés professionnels
Le ou la titulaire du BTS SP3S exerce son emploi dans différentes structures publiques ou privées, notamment : organismes de protection sociale, établissements et services sanitaires, établissements et services sociaux, établissements et services médico-sociaux, etc.
Exemples d'emploi :
- responsable de secteur en service d’aide à domicile
- gestionnaire conseil, conseiller offre de services dans les organismes de protection sociale
- coordonnateur réseau, coordonnateur d’activités sanitaires ou sociales
- chargé de relation avec les usagers dans les établissements et services sanitaires, sociaux et médico-sociaux
- conseiller d’action sociale (emploi, insertion socioprofessionnelle)
- assistant aux mandataires à la protection des majeurs
- chargé de projet, assistant qualité
- assistant de direction, encadrant (secrétariats, pôle accueil, pôle standard)
- assistant en ressources humaines, etc.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Pour l'établissement Lycée Louis Pergaud
33%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
44%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
23%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Louis Pergaud
(Établissement public)
91, 93 boulevard Léon Blum
25000
Besançon
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.81.54.77.77
http://www.lyceepergaud.fr/
Informations supplémentaires
Portes Ouvertes le samedi 15 février 2025 matin
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : christine.pieralli@ac-besancon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0250010a@ac-besancon.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0250010a@ac-besancon.fr