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Lycée des Métiers Gustave Eiffel (Talange - 57)
BTS - Production - Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier - en apprentissage

Formation sélective

Présentation de la formation

Les techniciens supérieurs formés dans cette filière exercent principalement dans les services après vente des réseaux des constructeurs ou équipementiers, dans les services de maintenance des flottes de véhicules (VP, VTR).

Ils assurent des fonctions technico-commerciales, de diagnostic, de suivi de la clientèle.

Vous trouverez plus de précisions sur la formation et sur l'établissement, sur le site du lycée :

lycee-eiffel.fr

Rubrique "Les Formations"

"Métiers de la Maintenance des Véhicules et de la Motorisation"

"BTS MV TR Maintenance des Véhicules de Transport Routier"

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier - en apprentissage, à Talange (57525)

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

Certification

À savoir

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Langue vivante 1 : Anglais
Langue vivante 2 : Allemand
Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation

La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats

Dans le cas où la remontée des notes n’est pas automatisée par les établissements d’origine : difficulté pour la commission d’évaluer le niveau du candidat.
Il est donc essentiel que le candidat fournisse des éléments complets sur sa scolarité, conformes à la réalité, durant les deux dernières années de lycée.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%

Critère d'évaluation essentiel : Notes des bulletins

Notes des bulletins

Éléments évalués :
Notes en maths -sciences physiques. Notes dans le domaine technologique ou professionnel. Résultats de la dernière année universitaire en cas de réorientation.

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%

Critère d'évaluation essentiel : Compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations

Compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations

Éléments évalués :
Méthode de travail. Capacité à s'investir. Lettre de motivation

Essentiel

Votre savoir-être compte pour 10%

Critère d'évaluation très important : Aptitudes à travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.

Aptitudes à travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.

Éléments évalués :
Organisation, autonomie, implication. Concentration en classe.

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%

Critère d'évaluation essentiel : Intérêt pour la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associés

Intérêt pour la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associés

Éléments évalués :
Intérêt pour la formation exprimé dans la lettre de motivation.

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%

Critère d'évaluation complémentaire : Expérience dans le domaine. Centres d'intérêt

Expérience dans le domaine. Centres d'intérêt

Éléments évalués :
Intérêt pour la démarche scientifique.

Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus nationaux

S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associés
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Rapport d'analyse des candidatures de la session 2023

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

La formation

12 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024

Poursuite d'études

Le BTS est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active.

Cependant, avec un très bon dossier et de la volonté, une poursuite d'études est envisageable en licence pro industrielle, commerciale ou management, classe préparatoire ATS, Expert en véhicule.

Débouchés professionnels

Le BTS est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active.

Technicien en atelier
Technicien en dépannage
Technicien chez le constructeur
Chef d'atelier

Établissement

Lycée des Métiers Gustave Eiffel (Public)
BP 83
LA PONTE
57525 Talange
Téléphone de l'accueil : 03.87.71.42.99
http://lycee-eiffel.fr

Informations supplémentaires

site de l'établissement : www.lycee-eiffel.fr Rubrique "les formations"

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé

Référent handicap : bde-lpo-gustave-eiffel@ac-nancy-metz.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
secretariat@lycee-eiffel.fr

Contact du responsable pédagogique :
marc.ghirincelli@ac-nancy-metz.fr

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