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Carte d'identité de la formation

Lycée Jay De Beaufort (Périgueux - 24)
DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 38 places en 2025
DTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La formation se déroule sur3 ans. Elle alterne des cours et des Travaux Pratiques en:

-Physique

-Biologie cellulaire et moléculaire

- Anatomie et Physiologie,

- Sciences médico sociales

- Anglais

et

-Enseignements professionnels:Imagerie de projection, Scan, IRM, échographie,radiothérapie, imagerie interventionelle...

Les enseignements (35 à 40h de cours et TP par semaine) se déroulent au Lycée Jay de Beaufort au sein du pôle Imagerie Médicale "Georges CHARPAK" . Ils sont assurés par des enseignants de l'Education Nationale et par des professionnels de l'imagerie médicale ( Radiologues, manipulateurs, radiophysiciens....).

Les cours sont organisés en UE (Unités d'enseignements) et sont évalués par semestre en CCF et/ ou en épreuve finale.

La formation nécéssite d'effectuer60 semaines de stagesréparties dans le grand Sud-Ouest.

-14 semaines en 1ère année

- 20 semaines en 2ème année

-26 semaines en 3ème année

Une forte mobilité des étudiants est donc exigée.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

aucun

Par année pour les étudiants boursiers

aucun

Frais pour les inscrits de la formation continue

5000

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Les étudiants peuvent poursuivre leur formation en apprentissage à partir de la 2ème année. Compte tenu du nombre important de semaines de stage dans cette formation, les étudiants en apprentissage suivent exactement le même planning que ceux sous statut étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Mise en place d'un soutien en physique et outils mathématiques à raison de 1h par semaine sur tout le 1er semestre.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    50 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    15 %
  • Motivation
    10 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Le projet motivé est souvent trop vague, voire impersonnel. Il doit être plus précis et montrer une réelle connaissance de la formation. Ne pas
hésiter à décrire toute expérience ou activité extra-scolaire qui permet de découvrir la personnalité du candidat. Un stage d'observation en milieu
professionnel est fortement recommandé pour appréhender correctement les spécificités de la formation et du métier de manipulateur en
radiologie.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation très important : Bulletins de 1ère et Terminale et résultats dans l'enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation

    Bulletins de 1ère et Terminale et résultats dans l'enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation

    Éléments évalués :

    Bulletins et fiche avenir
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Méthode de travail, autonomie

    Méthode de travail, autonomie

    Éléments évalués :

    Appréciations sur les bulletins, fiche avenir
     
    Très important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Méthode de travail, autonomie

    Méthode de travail, autonomie

    Éléments évalués :

    Pratique sportive en club
     
    Complémentaire
Votre savoir-être compte pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Capacités d'adaptation, écoute,

    Capacités d'adaptation, écoute,

    Éléments évalués :

    Appréciations sur les bulletins, fiche avenir, expériences extra-scolaires
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Connaissance de la formation et du métier

    Connaissance de la formation et du métier

    Éléments évalués :

    Participation à des salons et/ou des portes ouvertes, stage découverte en milieu professionnel (cabinet ou hôpital)
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Connaissance de la formation et du métier

    Connaissance de la formation et du métier

    Éléments évalués :

    Projet motivé
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen

    Engagement citoyen

    Éléments évalués :

    Expériences d'encadrement ou d'animation. Engagement bénévole dans une association et aux services des autres. BAFA.
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser aux technologies médicales, la relation soignant-soigné, les évolutions des techniques et des protocoles de soin
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques : physique, biologie, physiologie et physiopathologie humaines
Disposer de compétences relationnelles : accueil, écoute, communication permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale )
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral en français et en anglais pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec le patient et les professionnels de santé

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

43 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

486

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 332 candidats.
154 ont donc été refusés

250

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

40

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 40 candidats admis de cette formation en 2024

28 %
72 %
100%
Bac général
28 %
Bac technologique
72 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 14%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Quelques exemples de poursuite d'études

-Master pro: Physique et technologies des rayonnements pour l'industrieet la physique médicale

- Master Sciences, technologies Santé, mention Ingénierie pour la santé et le médicament

- DU Dosimétrie

- Diplôme Inter-Universitaire d'Échographie d'Acquisition (DIU-EA)

- concours cadre de santé après 2 ans d'exercice en tant que manipulateur radio en structure hospitalière

Débouchés professionnels

Exercice de la profession de manipulateur d'électroradiologie médicale en secteur public ou privé.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Jay De Beaufort  (Établissement public)
9 rue turenne
BP 10159
24000 Périgueux
Téléphone de l'accueil : 05.53.02.75.00
http://lyceejaydebeaufort.fr

Informations supplémentaires

LGT séries génerales, technologiques et post-bac

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : christelle.baris@ac-bordeaux.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
christelle.baris@ac-bordeaux.fr

Contact du responsable pédagogique :
christelle.baris@ac-bordeaux.fr