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Fiche Formation

Lycée Bertran De Born (Périgueux - 24)
CPGE - PCSI

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 48 places en 2026
  • 1310 vœux confirmés en 2026
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Présentation de la formation

Filières d'enseignement : 1ère année PCSI, 2e année PC.

Les programmes et horaires de la classe de PCSI sont définis à l'échelle nationale et disponibles à l'adresse suivante : https://prepas.org/index.php?article=48

Organisation de la formation :

  • Emploi du temps réparti sur 5 jours (du lundi matin au vendredi soir),
  • Les interrogations orales se font au rythme d'environ 2 heures par semaine
  • Conférences scientifiques, visite de laboratoire et/ou de site industriel,
  • Internat garçon et fille (places limitées),
  • Pour des compléments, vous pouvez consulter les pages CPGE sciences sur site : https://cpge-bertrandeborn-perigueux.fr/

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais, Allemand si effectif suffisant
  • Langue vivante 2 : Anglais, Allemand, Espagnol (si effectif suffisant)
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • Internat filles
  • Internat garçons
  • Internat fermé le week-end

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Internat-externé (Matin, midi et soir)
  • Demi-pension (Midi)

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
  • Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole : Informatique ; Mathématiques ; Physique ; Chimie ; Physique, chimie ; Sciences pour l'ingénieur

Stage de pré-rentrée :

Un stage de pré-rentrée pourra être organisé lors de la dernière semaine de vacances d'été. L'objectif de ce stage sera de préparer les étudiants qui n'auraient pas suivi les enseignements de spécialité Physique-Chimie et Mathématiques en terminale aux attentes de la classe de PCSI.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Tous les dossiers sont étudiés (notes, appréciations des professeurs,...).
Nous conseillons aux futurs candidats de ne pas hésiter à candidater et de ne pas s'auto-censurer. Les étudiants ayant suivi des couples de spécialités différents de Maths/Physique réussissent.
 
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 52 %
Méthodes de travail 19 %
Savoir-être 14 %
Motivation 9 %
Engagement et activités 6 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 52%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Notes et appréciations dans toutes les matières sur les matières scientifiques. Notes sur les bulletins de première et de terminale. Lecture des fiches Avenir

Essentiel
Notes et appréciations en langues vivantes, français et philosophie Lecture de la fiche avenir

Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 19%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Attitude face au travail, Autonomie, Acquisition de bonnes méthodes de travail. Appréciations des professeurs sur les bulletins. Champ "capacité à réussir" de la Fiche Avenir

Important
Votre savoir-être compte pour 14%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés, autonomie, assiduité. Appréciations des professeurs de première et de terminale. Champ "capacité à s'investir" de la Fiche Avenir

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 9%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Cohérence du projet personnel et académique, motivations. Projet de formation motivé, bulletins

Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 6%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Olympiades, concours Participation aux concours généraux, aux olympiades de physique, chimie, mathématiques, SII,...

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

48 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

646

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 423 candidats.
223 ont donc été refusés

422

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

47

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 47 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • 14% de boursiers au minimum en 2026

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

Poursuite d'étude  principale (85% des étudiants) : Intégration d'une école d'ingénieur X, Centrale, Mines-Ponts, CCINP, E3A, Polytech, ENS, INSA,...

Autres poursuites d'études  : 

  • Écoles de l'aviation civile (contrôleur aérien, pilote)
  • Intégration d'une école d'officier (Saint Cyr, École de l'Air et de l'Espace, École Navale)
  • Magistères (Physique Fondamentale, Chimie, Mathématiques,…) et Licences 3 à l'Université

 

Débouchés professionnels

Le principal débouché professionnel (85% des étudiants) est le métier d'ingénieur. 

Les autres débouchés sont :

  • Les métiers de l'armée après intégration d'une école d'officier principalement,
  • Les métiers de l'aviation civile (contrôleur aérien, pilote)

Les quelques étudiants qui s'orientent vers l'Université ( L3 ou Magistères) et se préparent principalement aux métiers de l'Enseignement et de la Recherche.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 92.6% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée Bertran De Born  (Établissement public)
1 rue Charles Mangold
BP 90029
24000 Périgueux CEDEX
Téléphone de l'accueil : 05.53.06.60.00
http://etablissementbertrandeborn.net

Informations supplémentaires

Cité Universitaire à prox. Convention avec Université de Bordeaux Montaigne, Université de la Sorbonne (Paris IV), Université de Paris-Nanterre, Université de Bordeaux (pôle Sciences), Internat CPGE filles et garçons : 18 places / Nombreuses possibilités hébergement en ville : CROUS, FJT, Ville Périgueux, Particuliers (voir notre site), CROUS pour étudiants étrangers.

Internat pour les BTS SIO sur places vacantes, au moment de l'inscription.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : scol24.hand-ref7@ac-bordeaux.fr

Contact pour les questions administratives :
sec1-adj.0240024w@ac-bordeaux.fr

Contact du responsable pédagogique :
lionel.ducassou@ac-bordeaux.fr

Contact : prepa.bdeb@gmail.com

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.