Fiche Formation
Lycée Jean ZAY (Orléans - 45)
Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Un certificat de spécialisation est un diplôme de l'Education Nationale niveau 4 :
- qui se prépare en 1 an
- qui vise une qualification spécialisée dans le domaine du numérique pour accompagner la transformation numérique des organisations (TPE, PME, collectivités et associations)
- qui se caractérise par une alternance entre formation en établissement et formation en milieu professionnel de 12 semaines
- qui demande une pratique professionnelle et technique de l'anglais
Une formation construite sur
20 heures de cours par semaine d'enseignement professionnel informatique numérique, dont 2,5 heures d'anglais
4 heures de travail en autonomie dans l'établissement
2 heures modulables pour l'intervention de professionnels ou personnes extérieures dans le cadre de la stratégie partenariale (intervention extérieure en classe, conférences, débats, exposés, participation à des évènements professionnels extérieurs, visite de laboratoires numériques, recherche de lieux de stage et développement de son réseau)
Pour toute information générale sur l'établissement :
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourse de l’enseignement scolaire
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
1 heure de renforcement en langue LV anglais niveau B1 pour les élèves à besoins spécifiques d'expression ou de compréhension
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats sont invités à porter une attention particulière aux contenus du Certificat de Spécialisation SNO, à ses débouchés ainsi qu’à son positionnement (diplôme professionnel de niveau 4). Leur projet de formation motivé doit être personnalisé, argumenté et montrer une compréhension claire des compétences attendues : présence en ligne, assistance aux utilisateurs, gestion de services logiciels, sécurité numérique de premier niveau, automatisation simple.
Une appétence affirmée pour le numérique est fortement valorisée, qu’elle s’exprime par la curiosité, des apprentissages autodidactes ou des premières expériences concrètes. Les candidats gagneront également à mettre en avant leur capacité à travailler en mode projet, à collaborer efficacement et à contribuer à la réussite collective. Enfin, ils préciseront en quoi la formation s’inscrit dans leur projet professionnel et comment leurs qualités personnelles constituent des atouts pour réussir.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences et connaissances dans les disciplines professionnelles et technologiques tertiaires | Notes et appréciations sur les bulletins | |
| Compétences en langue anglaise | Maîtrise du niveau B1 à l'écrit et à l'oral | |
| Intérêt pour les disciplines professionnelles ou numérique | Appréciations des bulletins en enseignements de gestion des organisations ou enseignements du numérique |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité d'organisation | Aptitude à travailler en autonomie, en équipe, à respecter les consignes et les échéances | |
| Compétences d'expression écrite et orale | Appréciations relatives à la qualité d'expression orale et de communication, qualités rédactionnelles. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à travailler en équipe | Appréciations des bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Insertion professionnelle | Objectif d'intégrer le marché du travail à l'issue de la formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appétence et expérience dans le milieu professionnel | Stages, jobs d'été, investissement associatif, compétences en autodidacte... |
Les attendus nationaux
• Être titulaire d'un baccalauréat professionnel, technologique ou général.• Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite.
• Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services.
• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
• Avoir de l'appétence pour évoluer dans des environnements numériques.
• Avoir un niveau B2 en langue vivante anglaise.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
87
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 44 candidats.
43 ont donc été refusés
44
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
17
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuite d'études
Les poursuites d'études envisageables sont :
- des BTS : SIO, NDRC, SAM, Gestion de la PME, MCO, Communication
- des BUT : MMI (métiers du multimédia et de l'internet), Métiers de l'information et la communication
- une licence information et communication, Arts Études Visuelles Médias et Arts numériques
- certaines écoles de commerce
Débouchés professionnels
Quelques exemples de débouchés professionnels :
- technicien généraliste du numérique
- webmaster
- community manager
- assistant aux utilisateurs
- assistant chef de projet web
- assistant responsable SEO/chargé référencement junior
Établissement
Lycée Jean ZAY
(Établissement public)
2 rue Ferdinand BUISSON
45000
Orléans
Cedex 1
Téléphone de l'accueil : 02.38.78.12.12
https://www.lyceejeanzay.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée dispose d'une centre de documentation, d'un restaurant scolaire. Les étudiants peuvent être accompagnés par les services de l'infirmière, des Psy-EN, de l'assistante sociale en complément de leur équipe pédagogique et de leur CPE.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0450050k@ac-orleans-tours.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0450050k@ac-orleans-tours.fr
Contact du responsable pédagogique :
charlotte.weber@ac-orleans-tours.fr