Carte d'identité de la formation
Lycée Eugène JAMOT (Aubusson - 23)
BTS - Services - Services informatiques aux organisations
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
* option SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métier): Objectifs : Développer, adapter ou maintenir des solutions applicatives.
* option SISR (Solutions d'infrastructure, Systèmes et Réseaux) :
Objectifs : Réaliser ou adapter des solutions d'infrastructure, et assurer le fonctionnement des équipements.
HORAIRES par semaine en1ère année :
Mathématiques pour l'informatique : 3h
Expression et communication en langue anglaise : 3h
Culture générale et expression : 3h
Culture économique, juridique et managériale : 4h
Culture économique, juridique et managériale appliquée : 1h
Support et mise à disposition de services informatiques : 10h
Cybersécurité des services informatiques : 4h
Ateliers de professionnalisation : 4h
STAGE DE FORMATION: 12 semaines sur 2 ans
MATERIEL et EQUIPEMENTS:
Salles équipées
Salles mobiles
Réseau très haut débit fibre optique
Abonnement MSDNAA
Accés aux téléchargements Microsoft
Licence Zend Studio pour PHP
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Pour toute démarche concernant l'apprentissage vous pouvez contacter Madame Christine Martin, coordonnatrice mixité scolaire BTS SIO (chrisitine.martin@ac-limoges.fr).
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires25 %
-
Méthodes de travail25 %
-
Savoir-être20 %
-
Motivation20 %
-
Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Les critères retenus sont :
1. Cohérence entre le bac professionnel, technologique ou général (choix des EDS) et le BTS
2. Critères de la fiche avenir : méthode de travail - autonomie - capacité à s'investir - engagement, esprit d'initiative
3. Evaluations : la moyenne des matières de l'élève est calculée sur 20 prenant en compte les évaluations de première et de terminale.
En outre, la commission d'examen des vœux conseille aux candidats de présenter une lettre de candidature détaillant les motivations de ce
choix de formation.
Elle précise enfin que l'assiduité est un critère très important dans le cadre de l'examen des candidatures.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation important : Niveau en anglais
Niveau en anglaisÉléments évalués :
Moyenne des bulletins (par rapport à celle de la classe). -
Critère d'évaluation important : Résultats des épreuves anticipées de français au baccalauréat
Résultats des épreuves anticipées de français au baccalauréatÉléments évalués :
Moyenne des bulletins (par rapport à celle de la classe), notes aux examens. -
Critère d'évaluation important : Minima en mathématiques et/ou enseignement scientifique
Minima en mathématiques et/ou enseignement scientifiqueÉléments évalués :
Moyenne des bulletins (par rapport à celle de la classe).
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Appréciations des bulletins -
Critère d'évaluation important : Qualité de l’orthographe, de l'argumentation.
Qualité de l’orthographe, de l'argumentation.Éléments évalués :
Lettre de motivation.
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s’investir
Capacité à s’investirÉléments évalués :
Appréciations des bulletins -
Critère d'évaluation essentiel : Concentration en classe
Concentration en classeÉléments évalués :
Appréciations des bulletins -
Critère d'évaluation essentiel : Curiosité intellectuelle
Curiosité intellectuelleÉléments évalués :
Appréciations des bulletins -
Critère d'évaluation important : Autonomie, assiduité.
Autonomie, assiduité.Éléments évalués :
Implication dans les parcours d'enseignement
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Lettre de motivation, avis du Chef d'établissement
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Investissement dans et hors de l'établissement.
Les attendus nationaux
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglaisDisposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour le travail en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
16 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
77
candidats ont postulé à cette formation
35 ont donc été refusés
42
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
9
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 22%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 40%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Cybersécurité, développement, administration réseau
- année de spécialisation
- licence professionnelle
- école d'ingénieurs…
Débouchés professionnels
Débouchés :
- cybersécurité : opérateur/chef de projet
- administrateur réseau
- développeur Web
- analyste
- administrateur base de données...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.3 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
58.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Services informatiques aux organisations
Pour l'établissement Lycée Eugène JAMOT
24%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
38%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
38%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1590 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Eugène JAMOT
(Établissement public)
1 rue Williams Dumazet
23200
Aubusson
Téléphone de l'accueil : 05.55.67.72.80
https://www.cite-scolaire-aubusson.fr/
Informations supplémentaires
Aubusson est reliée par une ligne directe de bus sur l'axe Limoges - Clermont-Ferrand.
Les hébergements sont possibles à l'internat du lycée (couloir réservé aux BTS) ou via le locatif privé (ville à taille humaine).
Tous les services de proximité sont présents : cinéma, piscine, clubs sportifs…
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : benoit.damiens@ac-limoges.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat.jaures@ac-limoges.fr
Contact du responsable pédagogique :
Thierry.Rouzier@ac-limoges.fr