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Lycée professionnel Henri Brulle (Libourne - 33)
Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

20 h d'enseignement professionnel

dont 2 h d'anglais technique lié à l'enseignement professionnel

4 h minimum de travail en autonomie en établissement en espace professionnel

2 h modulables en fonction des intervenants extérieurs dans le cadre partenarial 

12 semaines de PFMP dans une entreprise ou une association ou une collectivité territoiriale

Certification

Certificat de spécialisation contrôlé par l'état

À savoir

Attention : Bourses de l'enseignement supérieur

Cette formation ne donne pas accès aux bourses de l'enseignement supérieur.

Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 30 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 20 %
  • Savoir-être : 20 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 25 %
  • Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt : 5 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats
Le projet doit être sincère et motivé, avec une réelle appétence pour le numérique. Les heures d'autonomie imposées par la formation nécessitent autonomie et comportement irréprochable en classe.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation essentiel : Connaissance et intérêt pour les disciplines scientifiques et numériques

    Connaissance et intérêt pour les disciplines scientifiques et numériques

    Éléments évalués :

    Appréciations et les notes obtenues au lycée y compris les savoir-être.
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Compétences et intérêt pour les disciplines professionnelles et technologiques tertiaire

    Compétences et intérêt pour les disciplines professionnelles et technologiques tertiaire

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations des bulletins de lycée y compris les savoir-être.
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation essentiel : Compétences rédactionnelles

    Compétences rédactionnelles

    Éléments évalués :

    Projet motivé et notes obtenues en français en 1ère et terminale.
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Intérêt pour le digital et le numérique

    Intérêt pour le digital et le numérique

    Éléments évalués :

    Projet motivé
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation important : Compétences en Anglais

    Compétences en Anglais

    Éléments évalués :

    Niveau B2 et notes en Anglais en 1ère et Terminale
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 20%

  • Critère d'évaluation essentiel : Compétences sociales

    Compétences sociales

    Éléments évalués :

    Capacité à travailler en équipe et volonté de bien faire, notées dans le projet motivé ou/et les bulletins. Autonomie, notée dans les bulletins.
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%

  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    projet motivé de l'élève
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Appétence et expérience personnelle dans la pratiques du numérique

    Appétence et expérience personnelle dans la pratiques du numérique

    Éléments évalués :

    Stages, job d'été, production personnelle
     
    Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation

Si vous êtes titulaire d’un diplôme ou d'un titre d'un niveau comparable au(x) diplômes mentionnés dans les attendus et dans un secteur en rapport avec leur finalité, le recteur d'académie, après avis de l'équipe pédagogique de l'établissement concerné, peut également vous autoriser à entrer en formation.

Les attendus nationaux
• Etre titulaire d'un baccalauréat professionnel, technologique ou général
• Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite
• Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services
• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
• Avoir de l'appétence pour évoluer dans des environnements numériques
• Avoir un niveau B2 en langue vivante anglaise

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 12 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
  • 94% de taux d'accès à la formation en 2023

    Le taux d'accès affiché est celui de 2023.

    Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.

    Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
  • Voie générale : 18 %
  • Voie technologique : 6 %
  • Voie professionnelle : 76 %
Note de lecture

Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.

Candidatures et admissions

  • 29 voeux formulés en 2024
  • 28 vœux formulés en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
  • Jour J : Premier jour des admissions
  • Fin : Fin de la phase principale
  • Jour J : 75%
  • J + 10 : 100%
  • J + 20 : 100%
  • J + 30 : 100%
  • Fin : 100%
Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.

  • La formation disposait de 12 places en 2023.
  • La formation a envoyé 16 propositions d'admission, au total, en 2023.
  • 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

Poursuite d'études en fonction du projet professionnel

BTS NDRC Négociation et Digitalisation de la Relation Clients

BTS Gestion de la PME

BTS SAM Support à l'Action Managériale

BTS MCO Management Commercial Opérationnel

BTS SIO Services Informatiques aux Organisations

Débouchés professionnels

Insertion professionnelle au sein des entreprises (petites et moyennes) désireuses d'entrer dans une transformation numérique.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée professionnel Henri Brulle  (Public)
65, ROUTE DE SAINT EMILION
33500 Libourne
Téléphone de l'accueil : 05.57.48.12.30
http://lp-henribrulle.fr

Informations supplémentaires

L'établissement met à disposition un CDI ouvert le lundi, mardi, jeudi et vendredi ainsi qu'une MDL. L'internat est externalisé sur un autre lycée de la ville. 
Ci-après, le lien vers le site de l'établissement sur la partie concernée : https://lp-henribrulle.fr/hb2023/la-vie-scolaire/information-diverses

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ddf.contact@lp-henribrulle.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0332344U@ac-bordeaux.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0332344U@ac-bordeaux.fr